教学评价的类型大致可分为诊断性评价、终结性评价和（）。

查看本题答案

包含此试题的试卷

诊断性评价形成性评价总结性评价表现性评价

相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法诊断性评价、形成性评价和终结性评价相对评价法、形成性评价和终结性评价绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价

形成性评价和总结性评价．常模参照评价和标准参照评价配置性评价和诊断性评价正式评价和非正式评价

诊断性评价相对性评价对性评价学生自我评价

形成性评价和总结性评价常模参照评价与标准参照评价配置性评价和诊断性评价正式评价和非正式评价

形成性评价和总结性评价常模参照评价和标准参照评价配置性评价和诊断性评价正式评价和非正式评价

按评价基准的不同，教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价按评价的功能不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价按评价的阶段不同，教学评价可分为前期评价，中期评价和后期评价按评价分析方法的不同，教学评价可分为定性评价和定量评价

正式评价和非正式评价相对评价和绝对评价诊断性评价、形成性评价和终结性评价正确评价和错误评价

依据评价时间，语文课程评价的类型可分为诊断性评价、形成性评价、终结性评价依据评价主体，语文课程评价的类型可分为学生自我评价与互相评价、教师评价、校长评价、家长评价、专家评价等语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能语文课程评价只需遵循多样化和灵活性相结合的原则

诊断评价横向评价安置评价终结性评价