运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。( )

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充分认识知识对社会的价值学科、知识、个人、社会价值有机地结合让学生尊重知识、尊重教师将知识转化为巨大的经济利益

练习法演示法讨论法谈话法

学习过程是学生获得知识经验、形成技能技巧、发展智力能力、提高思想品质水平的过程认识和认知活动要越过间接经验的阶段学生的学习是一种在教师指导下的认知或认识活动学习动机是学生学习的动力学习过程是一种运用学习策略的活动

感知教材、形成表象理解教材、形成概念巩固与保持知识运用知识，形成技能技巧

引起学生的学习动机提供必要的感性经验形成概念巩固知识，形成技能、技巧运用知识，指导实践

激发学生动机感知教材理解教材,形成概念运用知识,形成技能技巧

感知教材，形成发展理解教材，形成概念运用知识，形成技能技巧知识的巩固和保持

感知教材、形成表象理解教材、形成概念巩固与保持知识运用知识，形成技能技巧