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《义务教育美术课程标准(2011年版)》"欣赏·评述"学习领域中,没有明确提及的主要学习对象是()。
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教师职业技能考试《单项选择题》真题及答案
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综合探索
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义务教育美术课程标准2011年版的评价理念是什么
义务教育美术课程标准2011年版将美术课程划分为四个学习领域其划分标准是
学生的学习活动方式
教师的教法
课程的性质
课程的内容
义务教育美术课程标准2011年版将美术学习的创作活动具体分为
"造型·表现"和"综合·探索"
"欣赏·评述"和"综合·探索"
"造型·表现"和"设计·应用"
"欣赏·评述"和"设计·应用"
如何理解义务教育美术课程标准2011年版中的综合·探索领域
义务教育美术课程标准2011年版将美术学习的创作活动具体分为
“造型表现”和“综合探索”
“欣赏评述”和“综合探索”
“造型表现”和“设计应用”
“欣赏评述”和“设计应用”
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