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技术中心吸引专业技术人员 超前培养经济发展需要的专业技术人员 推动技术创新对专业技术人员的使用 出台特殊措施厚待科技专业人员
建立完善专业技术人员诚信档案和专业技术人员征信制度 建立专业技术人员诚信考评机制，创新诚信评价体系 建立行政行为责任倒查和终身负责制度 建立诚信考核与奖惩机制
对专业技术人员的创新能力的培养和开发式企业获得永续创新的制胜之略 现代企业可持续发展的核心要素就是基于创新能力培养的专业技术人员管理和开发的制度体系 公司的价值和竞争力是由掌握并应用知识的员工所创造的，公司在创新上的成功离不开专业技术人员的贡献 在企业中培养专业技术人员，为企业带来可观的业绩发展
专业技术人员创新服务力直接决定了改革开放的进程与成效 专业技术人员创新服务力决定社会治理成效 专业技术人员创新服务力决定自身服务水平 专业技术人员创新服务力直接决定着国家的长治久安和繁荣发展
专业技术人员应该提高培训和开发的效率 专业技术人员应该培养一定的技术预见能力 专业技术人员应该培养一定的市场预测能力 专业技术人员应该培养一定的把控动态创新系统的能力
专业技术人员的心态 专业技术人员之间的合作 专业技术人员的能力 专业技术人员的管理
对专业技术人员的创新能力的培养和开发式企业获得永续创新的制胜之略 现代企业可持续发展的核心要素就是基于创新能力培养的专业技术人员管理和开发的制度体系 公司的价值和竞争力是由掌握并应用知识的员工所创造的， 公司在创新上的成功离不开专业技术人员的贡献 在企业中培养专业技术人员， 为企业带来可观的业绩发展 专业技术人员是企业发展最重要的资源
技术中心吸引专业技术人员 超前培养经济发展需要的专业技术人员 推动技术创新对专业技术人员的使用 出台特殊措施厚待科技专业人员
专业技术人员的心态 专业技术人员的能力 专业技术人员的管理 专业技术人员的欲望
专业技术人员的学习能力的提高与组织的革新和发展是相互联系的 专业技术人员学习强调的是归一化的学习，不是个异化的学习 专业技术人员在提高学习能力时要有所侧重，扬长避短 专业技术人员学习能力的高低很大程度上是因为个人潜能开发程度的不同
终生学习是专业技术人员胜任本职工作的保证 终生学习是专业技术人员创新的前提 终生学习是专业技术人员事业成功的唯一途径 终生学习是专业技术人员前进的基础
专业技术人员是指其职业有一定的专业知识基础并有较高专业知识和技术的职业，专业技术人员都是有技术职称的人 具有本科学历和专业技术知识这类人，称之为专业技术人员 教师，医生，石匠，训兽师等都是专业技术人员 至少中专以上学历，并具有专业技术职称的人员属于是专业技术人员
专业技术人员稀缺、大数据时代、整合式创新 互联网经济、专业技术人员稀缺、整合式创新 互联网经济、大数据时代、专业技术人员稀缺 互联网经济、大数据时代、整合式创新
技术中心吸引专业技术人员 超前培养经济发展需要的专业技术人员 推动技术创新对专业技术人员的使用 出台特殊措施厚待科技专业人员
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