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化学是“用微观的眼光看世界”的学科，学过化学我们能够知道： （1）二氧化碳分子中碳、氧原子的个数比为 ； （2）44g二氧化碳的物质的量为 mol，其中含有 ...
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教案备课库《2009年上海市浦东新区中考化学二模试卷》真题及答案
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2会用化学眼光看物质世界是学习化学知识后应有的素质.结合下面材料填空.材料一氧化碳是一种没有颜色没有
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会用化学眼光看物质世界是学习化学知识后应有的素质.结合下面材料填空.材料一氧化碳是一种没有颜色没有气
用微观的眼光看世界是我们学习化学的重要思想方法下面是某化学反应的微观模拟示意图已知表示氧原子表示氢原
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在宏观物质微观构成和化学符号之间建立联系是化学学科不同于其它学科特有的思维方式已知H.C.O.Na四
用化学的眼睛看世界能够透过现象看本质1墙内开花墙外香从微观角度分析其原因是2CO2与CO的组成元素相
用微观的眼光看世界是我们学习化学的重要思想方法试根据以下材料结合你所学过的分子知识简要回答下列问题材
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用微观的眼光看世界是我们学习化学的重要思想方法试根据以下材料结合你所学过的知识简要回答材料一一滴水里
用微观的眼光看世界是学习化学的重要方法按要求填空．加钙牛奶中的钙是指．
2011年为国际化学年其主题是化学我们的生活我们的未来．下列对化学学科的认识错误的是
化学学科的发展对人类物质文明的进步有着重要作用
化学学科主要是在微观层面上研究物质的一门以实验为基础的自然科学
化学学科肩负着开发和研究新材料．新能源等领域的重要责任
我们应该珍爱生命，化学学科是研究．接触有毒有害物质，我们应该远离化学
用微观的眼光看世界是我们学习化学的重要思想方法试根据以下材料结合你所学过的知识简要回答问题材料一一滴
会用化学眼光看物质世界是学习化学知识后应有的素质.结合下面材料填空.材料一氧化碳是一种没有颜色没有气
善于用化学的眼光看世界能够提高我们的科学素养．你认为下列变化事实和相应的解释错误的是
用微观的眼光看世界是我们学习化学的重要思想方法．下列关于微观粒子的说法中正确的是
原子是不能再分的最小粒子
最外层电子数相同的原子一定属于同种元素
在原子中质子数一定等于中子数
分子．原子．离子都是构成物质的粒子
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2009年2月江苏省某市市民在饮用自来水时闻到刺鼻的农药味．经检测该市城西自来水厂的水源受到某化工厂排放的酚类化合物的污染．苯酚属于酚类化合物苯酚是一种有毒物质其化学式为C6H6O．下列说法错误的是
下列物质属于有机物的是
海水是一种化学成分复杂的混合物包括水溶解于水中的多种化学元素和气体．在海水中迄今已发现的化学元素达80多种．含量较高的元素除组成水的氢氧元素外还有氯钠镁硫钙钾溴碳锶硼氟等． 1以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品如氯化钠氢气氢氧化钠氯气钠镁食用加碘盐等．在氯化钠氢气镁三种物质中由分子构成的是填化学符号下同由离子构成的是． 2自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中其元素符号为Br根据中文名称猜测溴应属于填“金属”或“非金属”元素． 3锶是一种重要的金属元素其原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见右图请回答有关问题①锶原子原子核内质子数为在化学反应中易填“得到”或“失去”电子 4海水也是未来人类生活用水的重要来源．小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水准备与同学们一起对其进行净化．请你参与他们的实验并回答有关问题．①他们在向水中加入明矾搅拌静置后进行过滤加入明矾的目的是 ②加入明矾后进行过滤下列对过滤过程及结果描述正确的是填编号 A．此过程发生的是物理变化 B．过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离 C．过滤之后得到的“水”仍是咸的 D．过滤之后得到的“水”可以饮用 5海水是一种溶液其中溶剂是水溶质有多种海水中溶质的质量分数约为3.5%市场上销售的“海水精”是根据海水溶质的主要成分按比例混合而成“海水精”是一种白色固体易溶于水．若用“海水精”配制一定量的人造海水请回答有关问题①配制步骤依次为计算溶解②所需要用到的主要仪器是烧杯托盘天平量筒胶头滴管等．
下列各组物质只需用组内溶液相互混合就能鉴别出来的是
如图是abc三种物质的溶解度曲线ac的溶解度曲线相于点P据图回答 1t2℃100ga物质的饱和溶液中加水100g后溶液的溶质质量分数为． 2t1℃30ga物质加入到50g水中不断搅拌形成溶液的质量为． 3℃c物质的溶解度大于a物质的溶解度．
地壳中元素含量最丰富的是
医疗上用C﹣14呼气试验取代胃镜可以无痛快速检测幽门螺旋杆菌．已知C﹣14原子中核电荷数为6中子数为8则该原子核外电子数为
烧碱中常含有碳酸钠．为了测定某烧碱样品中烧碱的质量分数甲乙两同学分别设计了如下的实验方案． 1甲同学的实验方案 实验步骤 解释与结论 准确称量10.6g的烧碱样品在烧杯中加足量蒸馏水溶解 氢氧化钠溶解时有现象 加入过量的氢氧化钙溶液至反应完全 反应的化学方程式为 过滤称量干燥后的滤渣质量为1g 滤液中的溶质为 计算 烧碱样品中烧碱的质量分数为 2乙同学设计了如图所示装置气密性良好的实验方案将一定质量的样品溶于水→向样品溶液中加入过量的盐酸→通过反应前后质量的变化确定二氧化碳的质量→计算氢氧化钠的质量分数． ①实验过程中发现向溶液中滴加盐酸时一段时间后才出现气泡其原因可能是． ②产生气泡反应的化学方程式为．
已知A常温下是一种液体与汽油按一定比例混合后可作汽车燃料能降低汽车尾气的污染F是目前被认为是最清洁的燃料G是一种黑色固体．请根据框图内信息回答问题反应条件已略去 1写出有关物质的化学式BG． 2反应④属于基本反应类型中的 3写出反应①的化学方程式．
化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要的作用请写出下列生活中常见化学变化的化学方程式 1工人师傅在切割铁板时常用硫酸铜溶液划线． 2利用贝壳主要成分为碳酸钙煅烧制生石灰． 3利用生石灰吸收水分做食品干燥剂．
图是abcd四种固体物质的溶解度曲线下表是这些固体物质在某些温度时的溶解度．根据图表信息判断下列说法正确的是 NaCl KCl NH4Cl KNO3 10℃ 35.8g 31.0g 33.3g 20.9g 60℃ 37.3g 45.5g 55.2g 110.0g
山梨酸C6H8O2是一种安全的食品防腐剂．下列关于山梨酸的说法中正确的是
下列关于物质用途的描述中不正确的是
氢气的工业制法之一是将甲烷在高温和催化剂的条件下与水蒸气作用得到主要含氢气和一氧化碳的混合气体再除去一氧化碳得到纯净的氢气．该反应的化学方程式为CH4+H2O3H2+CO若制得6kg氢气理论上需甲烷的质量为多少
如图是ab两种固体物质的溶解度曲线．下列说法中错误的是
某校兴趣小组同学对氢氧化钠和稀盐酸发生中和反应的有关问题进行了如下实验．以下2小题选做1题若两题都做则以第1小题记分 1甲同学为了证明氢氧化钠和稀盐酸能够发生化学反应设计并完成了如图所示实验． 回答问题操作①观察到的现象是操作②的过程中要不断填操作名操作③后管内溶液pH的一定等于7．填是或不是 2乙同学也设计完成了另一个实验证明氢氧化钠和稀盐酸能够发 生化学反应．并伴随能量变化在盛2mL氢氧化钠溶液的试管里用胶头滴管慢慢滴入稀盐酸每滴2滴测一次pH直到盐酸过量．插入温度计测试反应后溶液温度． ①实验中溶液的pH发生怎样的变化． ②氢氧化钠和稀盐酸反应后溶液温度．升高或降低或几乎不变 ③你认为甲乙两位同学的实验中哪一位同学的实验能充分证明氢氧化钠和盐酸发生了反应．
下列化学用语与含义相符的是
下列诸项中在化学反应前后肯定没有改变的是 ①原子的数目②分子的数目③原子的种类④分子的种类．
食物提供的营养素主要有蛋白质糖类油脂无机盐维生素和水． 1水是维系生命的重要物质成年人体内水的质量分数约为65%～70%．水是由组成的． 2下表为某品牌燕麦片每100g中含有的营养成分． 糖类 油脂 蛋白质 维生素C 钙 铁 钠 锌 7.4g 7.8g 7.9g 18mg 206mg 19.2mg 37.8mg 10.1mg ①该品牌燕麦片的营养成分中能为人体提供能量的有油脂蛋白质和． ②该品牌燕麦片中含有一种人体所需的微量元素缺乏该元素的人易患“贫血”该元素是． ③维生素C易溶于水向其水溶液中滴入紫色石蕊溶液溶液变为红色维生素C溶液的pH填“＜7”“＞7”或“=7”加热该溶液至沸腾红色消失．因此食用富含维生素C的食品时应该注意．
如图所示某同学将甲乙丙三种大小和形状均相同的金属片分别放入相同体积相同质量分数的稀盐酸中．观察反应开始时从导管口冒出的气泡并作如下记录 金属种类 甲 乙 丙 气泡多少 多 没有 少 如果三种金属分别是镁铁铜中的一种则乙可能是
下列实验现象描述错误的是
下图所示变化中属于化学变化的是
下列元素中属于非金属元素的是
下列实验内容中的横纵坐标表示的量符合下图所示变化趋势的是 序号 实验内容 横坐标表示的量 纵坐标表示的量 ① 饱和氯化钠溶液的稀释 加入水的体积 溶质质量分数 ② 过量红磷测定空气中氧气含量 时间 红磷质量 ③ 过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气 时间 二氧化锰质量 ④ 向铜锌混合物粉末中加入盐酸 盐酸质量 剩余固体质量
下列四种情况所得溶液质量为2g的是 ①1g镁与1g盐酸反应 ②室温下1g饱和食盐水与1g水混合 ③室温下1g饱和食盐水与1g食盐混合 ④1g氢氧化钠溶液与1g稀硫酸反应．
回答下列问题． 1细铁丝在氧气中能发生燃烧反应的化学方程式为． 2铁粉和水蒸气在加热时生成四氧化三铁和氢气该反应的基本反应类型为． 3小明同学设计了如图所示的AB两个实验已将铁丝和银丝表面打磨． ①A实验的目的是． ②B实验中当烧杯内盛有溶液时可验证FeCuAg三种金属活动性强弱． 4向铜粉和铁粉的混合物中加入一定量的盐酸充分反应后过滤．以下判断正确的是填序号． A．滤纸上一定没有铜 B．滤纸上可能含有铁 C．滤液中可能含有盐酸 D．滤液中一定含有氯化亚铁 5铜锈的主要成分的化学式为Cu2OH2CO3．某化学兴趣小组用A～D装置探究铜生锈的条件ABD中均为煮沸过的蒸馏水C中放有干燥剂D中通一段时间空气后将试管密封．一个月后发现只有A中铜生锈且水面处铜生锈较严重． ①B装置中加植物油的目的是．②铜生锈的条件是．
下列各组物质投入水中．搅拌后能得到无色澄清溶液的是
下列各组物质按混合物单质化合物顺序排列的是
初三1班学生将采集到的块状石灰石样品用水冲洗后晾干称得样品质量为25.0g．该班甲乙两组同学共利用这25.0g石灰石样品分别进行了如下实验．假设样品中其他杂质不参加反应不考虑水氯化氢逸出 实验过程甲组取一定质量的块状石灰石样品于锥形瓶内加入过量的10%的稀盐酸Mg测定反应过程中锥形瓶中的药品质量变化．如图a 乙组把剩余的块状石灰石样品研碎成粉末状然后全部置于另一锥形瓶内加入10%的稀盐酸Ng测定反应过程中锥形瓶中药品的质量变化．如图b 两组同学经数据处理得到释放出二氧化碳的质量与反应时间的关系如图c． 问题讨论 1甲乙两组同学的实验中甲组实验消耗的时间更短． 2两次实验中消耗的稀盐酸质量比甲乙=13． 3求石灰石样品中碳酸钙的质量分数．
化学就在我们身边它与我们的生活息息相关．请从A．小苏打B．聚乙烯C．蛋白质D．熟石灰E．干冰F．维生素CG．煤H．硫酸钡I．碳酸钡J．石油K．纯碱M．石灰石N．聚氯乙烯这十三种物质中选择适当的字母序号填写在答题纸相应位置． 1常用于配制波尔多液的是 2含重金属离子但无毒并能摄入人体用作钡餐的是 3通过干馏等工艺获得焦炭等重要产品的是 4用于不留下液体的制冷剂的是 5可用于食品工业作为发酵剂成分之一的是 6广泛应用于食品包装袋的一种塑料的是 7人体一般不能合成但必须摄入的防止坏血病的营养素的是 8在制玻璃炼铁制水泥等工业中广泛使用的是．
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