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委托社会培训机构或者专业人员进行培训, 或者选送员工到组织外部接收培训与开发 能够与企业的实际情况紧密结合 从理论学习到实践的迁移较为困难 可以扩大员工视野,接触到新的理论成果 个人的工作、学习和拓展专门知识同时进行,理论与实践能够即时结合
专题培训计划 晋升培训计划 外派培训计划 年度培训计划
企业特种作业人员的教育培训主管部门不定期识别安全培训需求 企业组织培训,是企业主要负责人、专职安全员具备相应的安全管理知识和管理能力 企业培训主管部门制定实施安全教育培训计划,必要的培训资源由属地主管部门提供 企业培训主管部门对相关方人员的安全教育培训情况可不记录
标准化管理机构 企业 工程项目部 住房和城乡建设部主管部门
企业特种作业人员的教育培训主管部门不定期识别安全培训需求 企业组织培训使企业主要负责人、专职安全员具备相应的安全管理知识和管理能力 企业培训主管部门制定实施安全教育培训计划。必要的培训资源由属地主管部门提供 企业培训主管部门对相关方人员的安全教育培训情况可不记录
专题培训计划 晋升培训计划 外派培训计划 年度培训计划
要求企业首先进行培训需求分析明确企业真正需要什么培训,解决“培训内容”的问题 需要根据企业的具体情况(培训战略和培训内容)进行培训规划,解决“流程控制的问题” 要选择恰当的培训方法(根据组织的能力、资源和外部培训市场的情况,结合员工个体特点及需求,保证培训规划的实施) 进行培训考核评估,找出流程中的不足和差距进行反馈,持续不断地改进企业培训实施绩效 进行培训管理中的控制、评估,解决培训过程是否适合岗位的技术需求
目标导向原则 服务于企业战略规划的原则 按需培训的原则 注重培训效果评估和转化的原则