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在教案备课库学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.如图是他们实验中用过的仪器.请回答下列问题: (1...
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教案备课库《2012年10月中考化学模拟试卷(5)》真题及答案
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在初中的学习中我们掌握了氧气氢气二氧化碳的制取和收集方法某校化学兴趣小组的同学按规范的操作要求运用合
氢气氧气一氧化碳二氧化碳是我们教案备课库学习中最为熟悉的四种气体请根据一定的依据对他们进行分类
下列气体组合中均能用排水法收集的是
氢气、氧气、二氧化碳
氢气、氧气、氯气
氯气、二氧化碳、氢气
氢气、氧气、氮气
氢气氧气一氧化碳二氧化碳是我们教案备课库学习中最为熟悉的四种气体请根据一定的依据对他们进行分类.
归纳与比较是化学学习的重要方法下列对氧气和二氧化碳的异同点比较错误的是
组成:氧气只由氧元素组成,二氧化碳由碳氧两种元素组成
性质:氧气能使带火星的木条复燃,二氧化碳能使燃着的木条熄灭
制备:实验室中制取氧气和二氧化碳的发生装置和收集装置一定相同
用途:氧气主要用于供给呼吸、支持燃烧等,二氧化碳用于人工降雨、灭火等
氢气氧气一氧化碳二氧化碳是我们教案备课库学习中最为熟悉的四种气体请根据一定的依据对它们进行分类.
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阅读下列材料按要求完成任务材料一义务教育化学课程标准2011年版的内容标准初步学习在实验室制取二氧化
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在一次化学课上老师提供了以下装置制取二氧化碳并验证其性质请回答1仪器a的名称是__________2
使用右图装置能完成的实验是
高锰酸钾制取收集氧气
锌和稀硫酸制取收集氢气
大理石和稀盐酸制取收集二氧化碳
过氧化氢溶液和二氧化锰制取收集氧气
3.00分氢气氧气一氧化碳二氧化碳是我们教案备课库学习中最为熟悉的四种气体请根据一定的依据对他们进行
在焊接区的气体中对焊缝金属的性能将产生不利影响的是几种气体
氧气、氢气、二氧化碳
氧气、氢气、氮气
氢气、氮气、二氧化碳
氧气、二氧化碳、氢气
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实验操作考试中为了制取氧气和二氧化碳实验室提供了以下药品和仪器装置请回答下列问题①石灰石②稀硫酸③二
有关实验室制取及收集二氧化碳和氧气的说法错误的是
可用大理石和盐酸制取二氧化碳
可用过氧化氢溶液制取氧气
可用向下排空气法收集二氧化碳
可用排水法收集氧气
氢气氧气一氧化碳二氧化碳是我们教案备课库学习中最为熟悉的四种气体请根据一定的依据对他们进行分类.
在教案备课库学习中我们掌握了氧气氢气二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学按规范的操作要求
在一次化学课上老师提供了以下装置制取二氧化碳并验证其性质请回答1仪器a的名称是___________
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地壳中含量最多的金属元素是
除去下列物质中的杂质括号内的物质为杂质 化学方程式 铜粉铁粉 FeSO4CuSO4
下列物质中不能用金属跟稀酸反应直接制得的是
向AgNO3CuNO32ZnNO32混合液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤向滤出的固体中滴加稀硫酸有气体生成则滤出的固体中一定有 A.FeCuAg B.CuAg C.FeCuZn D.FeZnAgCu
某容器装满水轻轻放入一小球后溢出100g水则下列判断正确的是
用两种化学方法除去铜粉中混有的少量铁粉简要写出操作方法及化学方程式提示铜和稀盐酸或稀硫酸不反应 方法一相关的化学方程式 方法二相关的化学方程式.
不法分子常用金光闪闪的金元宝铜锌合金蒙骗人们.下列鉴别方法错误的是
喝酒不开车开车不喝酒.酒后驾驶是一种违法行为.酒精的化学式为C2H5OH.下列有关酒精的说法正确的是
我们已经知道这样的事实①食盐易溶于水难溶于植物油②硝酸钾易溶于水碳酸钙难溶于水③蔗糖在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量多.请你说明下列问题1以上事实表明固体物质的溶解能力与三个因素有关2请你举出上述三个因素中的一个应用实例要求与上面所列事实不同.
下列说法中正确的是
某物质在空气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和2.7g水则关于这种物质的组成描述正确的是
光的世界是丰富多彩的光学器件在我们的生活学习中有着广泛应用.你认为下面的介绍不符合实际的是 A.近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用 B.照相时被照者应站在距镜头二倍焦距之外 C.借助放大镜看世界地图时地图到放大镜的距离应大于一倍焦距 D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑是利用凸透镜对光线的会聚作用.
1研究小组的同学为测量牛奶的密度用天平量筒和玻璃杯等器材设计了如下了实验步骤 A.用天平称出玻璃杯的质量m1 B.将适量的牛奶倒入玻璃杯中 C.用天平称出玻璃杯和牛奶的总质量m2 D.将玻璃杯中的牛奶倒入量筒中测出牛奶的体积V E.计算牛奶的密度ρ=m2﹣m1/V 你认为这个方案有什么缺点 2小亮找到了一些金属粒他设计了以下步骤测量金属粒的密度. A测量空瓶的质量是m1B把天平放到桌面上 C测量空瓶装满水后总质量是m2D测量空瓶与金属粒的总质量为m3 E瓶中注满水称出瓶水和金属粒的总质量为m4 F调节螺母直至或说明天平平衡了 G把游码拨到标尺零刻度处 ①请你把上述实验步骤补充完整并按合理的顺序排列. ②请你把金属粒的密度表达式写在下面的方框中. 3小云的手边只有一个量程合适的弹簧测力计一只小塑料桶和足量的水他想测量一块金属的密度金属块可以放入小塑料桶中你认为可以如何测请写出实验的具体步骤及金属块密度表达式. 4研究小组的同学将质量相同的密度分别为ρ1和ρ2的两种沙子混合在一起请你求出混合后沙子的密度.设混合后总体积不变 5在参加研究性学习过程中物理课外活动小组的同学利用所学的知识测量了一件用金铜合金制成的工艺品中含金量的百分比.他们用天平测出工艺品的质量是600g用量筒测出工艺品的体积是50cm3.通过查密度表并进一步分析知道金的密度是19.3g/cm3铜的密度是8.9g/cm3.设这两种金属在制成合金过程中总体积不变.请你和课外小组的同学一起用测量出和查出的数据求出这件工艺品中含金量质量数的百分比.
下列物质在空气或氧气中燃烧时现象描述正确的是
一条电阻丝接在电压为U的电路中它的功率是P下列措施可以使电阻丝的功率变为2P的是
CCTV鉴宝栏目中的一位收藏家收藏的清末铝制品至今保持仍十分完好该艺术品不易锈蚀的主要原因是
小明在实验中提出这样的问题凹透镜会成什么样的像根据凸透镜成像的情况小明他们对凹透镜的成像进行了猜想.为了验证自己的猜想小明他们回顾探究凸透镜成像的研究过程设计好了探究的方案他们的探究过程大致如下 ①先找像他们将蜡烛分别放在u>2f2f>u>fu<f位置上移动光屏寻找在光屏上所成的像. ②再找像他们将光屏撤掉仍将蜡烛分别放在u>2f2f>u>fu<f位置上将眼睛放在原来光屏位置观察像的情况. ③实验记录如下 物距u 在光屏上观察到的像 撤掉光屏直接用眼睛观察到的像 大小 倒正 u>2f 无 缩小 正立 2f>u>f 无 缩小 正立 u<f 无 缩小 正立 ④通过探究小明他们又做了大量的实验最终得出了凹透镜成像的规律不论将物体放在凹透镜前的任何位置凹透镜只能成像. ⑤小明他们大致经历了如下几个步骤猜想设计实验方案进行实验归纳分析.在探究过程中他们运用的主要研究方法是. ⑥小明通过查阅资料得知眼镜的度数等于透镜焦距的倒数.他想如何才能测出凹透镜的焦距呢小马犯了难.现在给你一支激光手电筒一个硬纸板请你帮小马解决这个问题.划出实验原理图请画在方框内说明操作步骤. ⑦小月同学平常眼睛近视却一直没配戴眼睛致使近视得越加厉害.通过这次探究她感受到戴眼镜的重要性于是就在同学的陪同下到眼镜店配了一副眼镜竟然500度!她走出眼镜店戴上眼镜刚下台阶猛地一个趔趄差点摔倒.小马问她“你怎么越戴眼镜越看不清路了”她说“你不知道我一戴眼镜猛然发现地面似乎变高了!”请你帮她解释一下这是为什么
下列各组物质恰好完全反应所得溶液的颜色是无色的是
某工地在冬季水利建设中设计了一个提起重物的机械其中的一部分结构如图所示.OA是一个均匀钢管每米长所受重力为30NO是转动轴重物的质量m为150kg挂在B处OB=1m拉力F作用在A点竖直向上.为维持平衡钢管OA为多长时所用的拉力最小这个最小拉力是多少g取10N/kg
下列家庭常用物质中属于纯净物的
为验证铁铜铝三种金属的活动性顺序不可选用的一组物质是
今年入夏以来我国南方部分省市遭受历史罕见的洪涝灾害.医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议以下建议不合理的是
有三个集气瓶其中分别盛有空气二氧化碳氧气欲鉴别它们较好的方法是
某炼铁石每日生产含碳3%的生铁560t问该厂每天至少需要含氧化铁80%的赤铁矿石多少吨
将下列溶液中的溶质的化学式③写名称填在相应的短线上①稀硫酸②澄清石灰水③碘酒④氢氧化钠溶液⑤锌和盐酸恰好完全反应后的溶液.
随意丢弃的废旧电池会造成环境污染废旧电池中的许多物质是可以回收利用的.请根据废旧电池中的物质如图所示选用适当物质用化学式填空 1金属活动性相对较强的金属是 2在实验室制取氧气的反应中用作催化剂的是 3具有优良导电性的非金属单质是 4写出一条回收利用废旧电池的意义.
欢欢同学对金属铁的相关知识开展了研究性学习. 1实地调查铁制品锈蚀情况如下 调查内容 掉漆的自行车 露天堆放的钢筋 洗净并擦干的菜刀 镀铬的铁质水龙头 铁制品锈蚀情况 长时间风吹雨淋掉漆的地方出现锈迹 时间长了钢筋表面出现锈层 菜刀放置较长时间也不生锈 龙头较长时间不生锈 由调查结果可知铁生锈实际上是铁与和等发生反应的过程. 2她提出了保护金属资源的下列建议正确的是填字母序号. A.防止铁制品锈蚀B.回收利用废旧铁制品C.任意开采铁矿石 3通过进一步探究铁与硫酸铜溶液反应的实验可以比较铁与铜的金属活动性强弱请写出该反应的化学方程式该反应类型属于反应.
在以下数据中最接近中学生实际情况的是
小李想探究哪些因素影响固体物质在水中的溶解度.请与他一起完成下面的实验探究.【猜想】因素l溶质的种类因素2温度.【查资料】几种物质在不同温度时的溶解度温度/℃2030405060溶解度/gNaCl36.036.336.637.037.3KNO331.645.863.985.5110CaOH20.170.150.130.120.11【实验探究】一因素l溶质的种类操作步骤用量筒各量取100mL蒸馏水分别加入①②③三只100mL烧杯中再分别加入固体NaClKNO3CaOH2各40g并使三只烧杯中的液体均保持在30℃搅拌观察各物质的溶解情况.实验现象.实验结论.二因素2温度以KNO3为例操作步骤用量筒各量取100mL蒸馏水分别加入①②③三只100mL烧杯中再各加入70gKNO3晶体将烧杯①保持在常温20℃下将烧杯②加热并保持在40℃将烧杯③加热并保持在60℃搅拌观察各烧杯中KNO3的溶解情况.实验现象.实验结论.
硫酸钠在不同温度时的溶解度数据如表温度/℃010203040溶解度/g4.59.520.540.848.41根据所提供的溶解度数据在图中画出硫酸钠的溶解度曲线.210℃时由100g水配制得到的饱和硫酸钠溶液中溶质的质量是g溶质的质量分数是精确到0.1%.
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