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下列家庭常用物质中，属于纯净物的（ ）
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教案备课库《2011-2012学年湖南省郴州市桂阳二中九年级（下）第二次月考化学试卷》真题及答案
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下列家庭常用物质中属于纯净物的是
牛奶
酱油
蒸馏水
果汁
下列家庭常用物质中属于纯净物的是
黄金
食醋
蒸馏水
红牛
下列家庭常用物质中属于纯净物的是
牛奶
酱油
蔗糖
葡萄酒
家庭日常生活中经常用到的下列物质中属于纯净物的是
降温用的冰水共存物
消毒除菌用的“84消毒液”
白酒
炒菜用的生铁锅
家庭日常生活中经常用到的下列物质中属于纯净物的是
降温用的冰水共存物
家庭饮用的可口可乐
调味用的加碘食盐
高锰酸钾分解后的固体物质
下列家庭常用物质中属于纯净物的是
牛奶
酱油
蔗糖
葡萄酒
家庭日常生活中经常用到的下列物质中属于纯净物的是
降温用的冰水共存物
“卫岗”牌学生饮用奶
调味用的食醋
餐饮用的啤酒
家庭中常用下列物质除去各种污垢其中属于纯净物的是
纯碱
洗洁精
84 消毒液
洗衣粉
家庭日常生活经常用到的下列物质中属于纯净物的是
食醋
白酒
铁锅
水银
下列家庭常用物质中属于纯净物的是
食盐水
酱油
液氧
清新的空气
下列家庭常用物质中属于纯净物的是
牛奶
酱油
葡萄酒
蒸馏水
下列家庭常用物质中属于纯净物的是
牛奶
酱油
蒸馏水
葡萄酒
下列家庭常用物质中属于纯净物的是
牛奶
酱油
蔗糖
葡萄酒
下列家庭常用物质中属于纯净物的是
牛奶
酱油
蒸馏水
葡萄酒
家庭生活中经常用到的下列物质属于纯净物的是
调味用的食醋
洗涤用的纯碱
调味用的加碘盐
炒菜用的铁锅
下列家庭常用物质中属于纯净物的
自来水
蒸馏水
矿泉水
鲜橙多
家庭日常生活经常用到的下列物质中属于纯净物的是
降温用的冰水共存物
餐饮用的可口可乐
调味用的加碘食盐
炒菜用的铁锅
家庭日常生活中经常用到的下列物质中属于纯净物的是
调味用的食醋
餐饮用的啤酒
降温用的冰水共存物
炒菜用的铝合金锅
下列家庭常用物质中属于纯净物的
纯净的空气
蒸馏水
矿泉水
海水
家庭生活中经常用到的下列物质中属于纯净物的是
调味用的酒
餐饮用的啤酒
降温用的冰水共存物
做调味用的食盐
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某化学兴趣小组的同学开展如图所示实验．关于该实验下列说法正确的是
工业品盐酸中因含有Fe3+而带黄色．若某工业品盐酸中的H+和Cl﹣的个数比为9194则该盐酸中Fe3+和Cl﹣的个数比为
不能用作过氧化氢制氧气时的催化剂为
人类的生产和生活都离不开水．如图是自来水厂净水过程示意图．请根据示意图回答下列问题1自来水厂生产自来水时不会使用的净水方法有写字母A．沉淀B．过滤C．吸附D．蒸馏2水中Al3+超标有害健康可能造成自来水Al3+超标的操作是3家庭最常用的降低水硬度的方法是4每一滴水都来之不易列举一条生活中具体可行的节水措施．
下列说法或做法中你不赞成的是
我国科学家侯德榜创造了一种著名的纯碱生产方法﹣“联合制碱法”．请你回答 1纯碱Na2CO3属于类物质填“酸”“碱”或“盐”．向纯碱的水溶液中滴入酚酞试液试液变红色则其pH7填“=”“＜”或“＞”． 2“联合制碱法”生产过程用化学方程式可简要表示为 ①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl ③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑该过程中没有涉及到的基本反应类型是． A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应 3第②步中加入的是磨细食盐粉．食盐磨细的目的是 4从如图溶解度曲线中你能获得的信息有写出2条 5将第②步所得滤液NH4Cl与剩余NaCl的混合溶液降温NH4Cl晶体大量析出而NaCl却仍留在了溶液中． 结合如图你认为可能原因是． 所得NH4Cl属于化学肥料中的肥其中氮元素的质量分数为．精确到0.1%
老师在讲授“分子和原子”内容时做了如图所示实验．请问 ①该实验的现象是什么 ②B烧杯的作用是什么 ③实验说明什么．
下列说法错误的是
实验室中利用下列装置可以制取某些气体请回答下列问题． 1写出图中标号仪器的名称ab 2实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为应选用的发生装置为收集装置为． 3实验室用氯化铵和熟石灰固体加热来制取氨气应选用的发生装置为只能用装置C收集而不能用D或E收集则推测氨气具有的物理性质为．
如图所示装置可用于探究一氧化碳的性质．下列对该实验的分析错误的是
水是生命之源与生活生产关系密切．保护水环境珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务． 1为了防止水的污染下列做法有利于保护水资源的是填编号．①抑制水中所有动植物的生长②不任意排放工业废水③大量使用化肥农药④生活污水经过净化处理后再排放． 天然水中含有许多杂质自来水生产过程中常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质同时还必须进行消毒．ClO2是一种新型的自来水消毒剂工业上用Cl2与NaClO2制取ClO2．请配平下列化学方程式 □Cl2+□NaClO2═2NaCl+□ClO2 2在化学实验和科学研究中水也是一种常用的试剂．水分子在特定条件下容易得到一个H+形成水合氢离子H3O+．下列对上述过程的描述不合理的是填序号． A．氧元素发生了改变B．微粒的组成发生了改变 C．微粒的化学性质发生了改变D．与水分子比水合离子的电子数发生了改变 研究人员最近发现在一定的实验条件下给水施加一个弱电场在常温常压下水可以结成冰称为“热冰”．“热冰”有许多实用价值如开发新药用于纳米打印机等还可能用来填写序号 A．代替干冰B．防止冰川熔化C．在室温下制作冰雕D．建室温溜冰场 3医药上可用石膏来固定骨折部位．石膏有熟石膏CaSO4•H2O一种白色粉末和生石膏CaSO4•2H2O一种坚硬的固体两种固定骨折的石膏是填化学式．固定时发生反应的化学方程式．
密陀僧是一氧化铅它可与碳反应 2PbO+C2Pb+CO2↑PbO+CPb+CO↑有同学设计一简便实验如右图以证明密陀僧中含有氧元素在实验前后及过程中均通入氮气试回答 1为了使实验成功混合物中碳的含量应填“较多”或“较少”原因是 2该实验以干燥的氮气代替空气作为反应环境其原因 3为了证明密陀僧中含有氧元素应进行的操作是．
在托盘天平两边各放一只烧杯并注入相同的足量稀盐酸调节至平衡然后向左右两边烧杯中分别投入等质量的镁和铝则天平指针的偏转情况是
大型记录片水问向人们说明了水是生命之源万物之基是人类最宝贵的自然资源唤起人们认识水了解水关心水爱护水节约水的意识． 1认识水了解水的组成． ①如图1是电解水的实验装置示意图通电一段时间后试管a和试管b中所收集的气体体积比约为试管a中产生的气体是填化学式 检验试管b中的气体方法是 该图所示装置中发生反应的文字表达式是． ②如图2是水分子分解的示意图请从宏观微观两个方面 各写一条获得的化学信息． Ⅰ． Ⅱ． 2关心水爱护水让水更好的为人类服务 我国规定水质必须在感官性指标化学指标病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为a．不得呈现异__．不得有异嗅异味c．应澄清透明d．不得含有细菌和病毒 ①为达到c指标将静置后的河水采用图3装置进行过滤请问图中还缺少的一种仪器是 ②为了实现ab指标可以利用的吸附作用填物质名称而达到 ③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中加入肥皂水并搅拌发现烧杯中有大量浮渣则说明河水是填“硬水”或“软水”日常生活中使用硬水会带来许多麻烦家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是． ④氮是农作物生长过程中重要的营养元素合理的使用可以提高产量如果施用不当是水体中含氮量超标的原因之一可以污染水源．尿素是一种优质的氮肥其化学式为CONH22根据相关信息计算 Ⅰ．CONH22中元素的质量比是 Ⅱ．张明家的水稻田需要56千克的氮请你计算他至少购买尿素[CONH22]多少千克写出计算过程
锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示则下列说法错误的是
某学生用足量的一氧化碳还原10g赤铁矿石主要成分为氧化铁所含杂质为不参加反应的固体物质充分反应后称量剩余固体质量为7.6g请回答下列问题1氧化铁中铁元素的质量分数为2计算赤铁矿石中氧化铁的质量写出一氧化碳还原氧化铁反应的化学方程式和必要的计算过程．
当前发展较快高效低毒的灭火剂叫1211灭火剂其化学式是CF2ClBr命名方法是按碳氟氯溴的顺序分别以阿拉伯数字表示相应的原子数末尾的0可略去．按此命名原则写出下列几种新型灭火剂的化学式13011222402．
某物质经测定只含有一种元素则该物质
碳元素形成的单质和化合物的种类是元素中最多的．我们已经学习了①金刚石②石墨③CO④CO2⑤CaCO3等还有许多有机物．据美国science期刊报道近几年又陆续发现了⑥C540⑦C3O2⑧C4O3⑨C5O2等物质．根据上述材料回答以下问题 1其中属于单质的是填编号． 2某种碳的氧化物含碳量为50%写出C和CO2在高温下转化为该氧化物的化学方程式． 3写出C3O2完全转化为CO2和另一种碳的氧化物的化学方程式不必注明反应条件． 4汽车尾气中含有CO和氮的氧化物等有毒气体．现已发明一种装有特殊催化剂的装置使氮的氧化物用NOX表示与CO相互反应生成N2和CO2．其化学方程式为．
镁粉在焰火闪光粉鞭炮中是不可少的原料．工业上制造镁粉是将镁蒸气在某种气体中冷却有下列气体①空气②二氧化碳③氩气④氢气⑤氮气其中可作为冷却气体的是
下列关于原子的观点正确的是
如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图1该反应的基本反应类型是．2参加反应的两种物质的分子个数比是．3该示意图中共有种分子．4该反应中有种单质．5从该微观模拟图能得出的规律是．只写一条
由实验测知取3.5gKMnO4晶体加热到220°C分解放出的氧气多于按下式计算的理论量．按下式计算的理论量为放出氧气0.354g2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑溶于水呈紫红色溶于水呈绿色黑色不溶 换算成标准状况下的体积为248mL而实际测得的氧气为308mL标准状况超过理论量为308﹣248m1=60mL． 试回答 1怎样用实验证明超理论量的氧气不是来自MnO2 2怎样用实验证明超理论量的氧气是由K2MnO4分解产生的要求用KMnO4制取氧气后的残渣实验如图所示． 3怎样从“最后残渣”中分离出MnO2．
石灰石是黄石市主要矿产之一小明同学为了寻找纯度超过85%的石灰石对一样品进行了如下定量实验． 实验步骤 ①称取烧杯的质量 ②将适量盐酸加入烧杯中并称重 ③称取少量石灰石样品加入烧杯中使之与过量稀盐酸反应 ④待反应完全后称重 实验图示 实验数据 烧杯的质量为50.0g 烧杯和盐酸的质量为100.0g 石灰石样品样品的质量为14.0g 烧杯和其中混合物的质量为108.5g 试通过分析计算 1该实验中生成的二氧化碳的质量是多少克 2该石灰石样品的纯度是否符合要求假设石灰石样品中的杂质不与盐酸反应也不溶于水
在互联网上用Google搜索中央电视台每周质量报告时可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化学变化的是
在①CuMgCHg②CO2KMnO4P2O5H2O③液氧糖水可乐空气这三组物质中各有一种物质在分类上与组 内其它物质不同这三种物质分别是
薯片等膨化食品常采用充气包装．下列气体中最不适宜充入食品包装袋的是
下列四组以任意比组成的混合气体分别在空气中充分燃烧都生成二氧化碳和水其中生成物中水分子数目一定比二氧化碳数目多的是
下列图象关系正确的是
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