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为什么说班级授课制是我国现阶段学校教学的基本组织形式?
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中小学校长招聘考试《问答》真题及答案
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现代我国学校的教学以为基本组织形式
个别授课
个别辅导
班级授课
讲座
当代学校教学的基本组织形式
个别教学
分组教学
班级授课制
特朗普制
我国的教学基本组织形式是
个别教学
班级授课制
现场教学
班组教学
我国现行的学校教学的基本组织形式是
现场教学
个别教学
小组教学
班级授课
我国学校教学的基本组织形式是
个别教学制
班级授课制
分组教学制
设计教学法
我国学校教学的基本组织形式是
分组教学
复式教学
班级授课
个别教学
在我国学校教学的基本组织形式是
个别教学制
班级授课制
分组教学制
道尔顿制
为什么说班级授课制是教学的基本组织形式
目前我国各级各类学校教学的基本组织形式是
现场教学
复式教学
分组教学
班级授课制
我国学校教学的基本组织形式是
个别教学制
分组教学制
班级授课制
复式教学制
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请谈谈现代教育的特征
的基本形式是在教师指导下学生运用书本知识解决实际问题的教学方法
我国中小学教科书的组织结构一般采用和直线上升两种基本编写方式
教师职业是促进个体的职业
班主任既通过对集体的管理去影响个人又通过对个人的直接管理去影响集体从而把集体和个人的管理结合起来的管理方式是
小学教学科目的设置基本是以为依据
简述当代学制发展的一般趋势
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某学生活泼好动乐观灵活喜欢交朋友爱好广泛稳定性差缺少毅力见异思迁他的气质类型属于
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教师在教学中运用的直观教具可以分为两类一类是实物直观另一类是
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学习与教学的要素包括学生教师教学媒体和教学环境
教师职业的最大特点在于
人格
学校对有不良行为的未成年人应当不得歧视
为什么说学校教育在青少年儿童的身心发展中起主导作用
教师职业在人类社会发展中起什么作用
在儿童发展过程中起主导作用的是
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班主任教师的经常性工作之一是设计并开展
下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用
讨论法
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教师应当尊重学生的人格不得歧视学生变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为不得侵犯学生合法权益
课程计划
学校课外活动的主体部分是
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