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声音是由物体的 产生的.老师讲课的声音通过 传到室的各个角落,使同学们都能听到.
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教案备课库《2007年广西玉林市中考物理试卷》真题及答案
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老师讲课时发出的声音是由声带产生的同学们听到老师讲课的声音是靠传播的
将敲响的音叉接触水面会溅起水花这表明声音是由于物体而产生的通常我们听到的声音是靠传到人耳的
课堂上老师讲课的声音是由声带的产生的它是通过传入我们耳中的我们能分别出不同老师的声音这主要是因为他们
课堂上老师讲课的声音是由声带的产生的我们能分别出不同老师的声音这主要是因为他们各人发出声音的不同
我们生活在声音的世界里声音由物体的产生老师的讲课声是通过传播到同学们的耳朵里的.
晚上住在连岛的宾馆里能很清晰的听到海浪拍打岩石的声音.声音是由物体的产生的是通过传到人耳的.
课堂上老师讲课的声音是由声带的产生的它通过传入我们耳中的.我们能分辨出不同老师的声音这主要是因为他们
老师讲课的声音是由声带产生的并通过传入我们耳中的运动员
声音的传播需要上课时学生听到老师讲课的声音是因为老师的声带在教师讲课的声音是通过传到学生耳朵的.
上课时我们听到了老师讲课的声音是通过传到我们的耳朵里的.
将敲响的音叉接触水面会溅起水花这表明声音是由于物体而产生的通常我们听到的声音是靠传到人耳的
南三听涛是湛江八景之一濒临浩瀚的南海天水相连涛声喧哗巨浪排峰.声音是由物体的_______产生的涛声
教室里老师讲课的声音是由老师声带的产生的并通过传到学生的耳朵.声音在15℃的空气中传播速度是m/s
声音是由物体的产生的.老师讲课的声音通过传到室的各个角落使同学们都能听到.
教室内老师讲课的声音是由老师的声带________产生的并通过________传播到学生的耳朵.
南三听涛是湛江八景之一濒临浩瀚的南海天水相连涛声喧哗巨浪排峰.声音是由物体的_______产生的涛声
我们能听到老师讲课的声音声音是通过传到耳中的教室内很安静安静形容的是声音的选填音调响度或音色.
声音是由物体产生的在教室里我们能听到老师上课的声音是通过传播到自己耳朵里的
上课时学生听到老师讲课的声音是因为老师的声带在教师讲课的声音是通过传到学生耳朵的.
课堂上老师讲课的声音是由声带的_______产生的它是通过_______传入我们耳中的.我们能分辨出
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下列实例中利用物体惯性的是
海拔两千米以上的瓦屋山森林公园享誉世界一场夏雨过后薄雾缭绕茶香悠悠让人心旷神怡.“薄雾”是填物态变化名称形成的瓦屋人家沏清茶所用沸水的沸点填“高于”“低于”或“等于”100℃.
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如图所示足够长的均匀木板已调节到水平平衡状态.在支点O的两边分别有做相向匀速直线运动的甲乙两玩具电动小车当重为4N的甲车位于支点右边距支点3m处时为保持木板平衡重为6N的乙车应在支点左边距支点m处如果甲车速度为0.15m/s则乙车的速度应为m/s才能保持木板平衡始终不被破坏.车未到支点O前
大型邮轮的浴室都铺有防滑垫其正面设计得很粗糙是为了增大脚与防滑垫之间的与地板接触的反面有许多小吸盘将吸盘贴到平整的地板上排出里面的空气利用对防滑垫产生的压力让防滑垫不会轻易滑移.韩国岁月号邮轮翻船事故的一个重要原因是邮轮在高速航行时突然大角度转向导致货舱内的货物因为具有而滑向船的一侧使船侧翻.
日常生活中发生的火灾事故大多是短路导致的.小明同学猜想通电导体发热多少可能与电流大小有关.于是他和同学用完全相同的器材组成两个电路进行探究.开关同时闭合后调节滑动变阻器使两电路中电流不同如图甲乙所示实验中观察到A瓶中的煤油液面升得比B瓶高说明了A瓶中煤油吸收的热量比B瓶.实验表明.
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如图所示的电路中电源电压U保持不变R0为滑动变阻器当滑片P向右滑动时下列叙述正确的是
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