“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现的教育特点是（）

查看本题答案

包含此试题的试卷

取消教育的等级制、特权制实行机会均等的教育反对在教育内容中宣扬法西斯主义均衡教育资源追求教育自由化

资本市场中资本和信息是自由流动的投资者是追求收益的，同时也是厌恶风险的所有证券的收益都受到一个共同因素的影响投资者能够发现市场是否存在套利机会，并利用该机会进行套利

追求教育民主化的纵深发展追求教育的多样化追求教育的标准化追求教育的国际化追求教育的终身化

投资者能够发现市场是否存在套利机会，并利用该机会进行套利所有证券的收益都受到一个共同因素的影响投资者是追求收益的，同时也是厌恶风险的资本市场中资本和信息是自由流动的

取消教育的等级制、特权制实行机会均等的教育反对在教育内容中宣扬法西斯主义均衡教育资源追求教育自由化

是对教育的单一性和统一性的否定是对教育的等级化、特权化、__性的否定是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等追求教育的自由化

教育的终身化教育的全民化教育的民主化教育的多元化

“未经过考察的生活并不值得过” “顺应自然的生活是至善的生活” “上帝的恩典不是赐给所有人的” “须有公开运用自己理性的自由”

教育的现代化教育的全民化教育的科学化教育的自由化

教育部门教育环境教育方法教育观念