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现有甲、乙、丙三个实验装置，请回答下列问题： （1）往甲装置中的试管内加入一定量的硝酸铵，过一段时间后可能观察到的现象是 ． （2）图乙中盛放液体X的仪器名称 是 ，按图乙进行实验时，...
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教案备课库《2016年安徽省合肥市蜀山区中考化学一模试卷》真题及答案
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某同学利用研究凸透镜成像规律的实验装置比较甲乙丙三个凸透镜的焦距大小三次实验时烛焰与凸透镜的距离均为
f甲＜f乙＜f丙;
f甲＝f乙＝f丙;
f甲＞f乙＞f丙;
无法判断。
小明用甲图所示的装置探究水沸腾规律请回答下列问题1实验中观察到水沸腾的现象是.2小明在水温升高到90
人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响现有甲乙丙三人甲正常乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏丙的胰岛B
为探究CO2与过量的NaOH溶液确实发生了化学反应甲乙丙三位同学设计了下列三种实验装置请回答下列问题
如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器回答下列问题1标号为A.的仪器名称是2将过氧化氢溶液和二氧化锰
甲乙丙是三个实验的示意图根据下图中所发生的化学反应进行总结归纳并回答下列问题1所发生的三个反应有多个
人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响现有甲乙丙三人甲正常乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏丙的胰岛B
现有甲乙丙三个品种的桃树将甲的带芽枝条嫁接到乙树上枝条成活并在开花后援以丙品种的花粉所得果实可食部分
甲品种
乙品种
丙品种
三个品种兼有
某课外活动小组为探究CO2与NaOH溶液的反应甲乙丙三位同学设计了下列三种实验装置请回答下列问题1甲
现有甲乙丙三只兔甲乙两兔为黑毛雌兔丙为褐毛雄兔今对上述兔子进行如下实验显隐性基因分别用A.a表示1甲
如图1所示的甲乙丙三个渗透装置中三个漏斗颈的内径相等漏斗内盛有浓度相同的蔗糖浓液且漏斗内液面高度相同
1-丙；2-甲；3-乙
1-乙；2-甲；3-丙
1-甲；2-乙；3-丙
1-丙；2-乙；3-甲
如图1所示的甲乙丙三个渗透装置中三个漏斗颈的内径相等漏斗内盛有浓度相同的蔗糖浓液且漏斗内液面高度相同
1－丙；2－甲；3－乙
1－乙；2－甲；3－丙
1－甲；2－乙；3－丙
1－丙；2－乙；3－甲
现有甲乙丙三个实验装置请回答下列问题1往甲装置中的试管内加入一定量的硝酸铵过一段时间后可能观察到的现
依据甲乙丙三图回答下列问题1甲装置为__________乙装置为__________丙装置为____
如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器回答下列问题1标号为A.的仪器名称是2将过氧化氢溶液和二氧化锰
如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器回答下列问题1标号为A.的仪器名称是2将过氧化氢溶液和二氧化锰
如图1所示的甲乙丙三个渗透装置中三个漏斗颈的内径相等漏斗内盛有浓度相同的蔗糖浓液且漏斗内液面高度相同
1－丙；2－甲；3－乙
1－乙；2－甲；3－丙
1－甲；2－乙；3－丙
1－丙；2－乙；3－甲
甲乙丙是三个实验的示意图根据下图中所发生的化学反应进行总结归纳并回答下列问题1所发生的三个反应有多个
有三个地区的同学设计一个影子长度的探究学习活动他们在当地时间1000～1400每隔一小时测量1米长竹
甲、乙、丙
丙、甲、乙
乙、甲、丙
丙、乙、甲
读下面我国甲乙丙三个工业基地示意图回答下列问题1这三个工业基地的名称分别是甲__________乙_
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尿素[化学式[CONH22]等植物营养物质过多进入水体会恶化水质导致“水华”现象．尿素属于
为测定某纯碱样品含少量氯化钠杂质中碳酸钠的含量取12g样品放入烧杯中加入100g稀盐酸恰好完全反应．经测定所得溶液常温下为不饱和溶液其质量为109.8g产生的气体全部逸出．试计算 1反应生成二氧化碳的质量为g． 2样品中碳酸钠的质量分数． 3稀盐酸中溶质的质量分数．
2011年3月25日上海浦东一物流仓库发生火灾造成严重经济损失．当火灾发生时下列措施不恰当的是
配制60g质量分数为5%的食盐溶液有下列操作a用量筒量取水b用天平称取所需氯化钠c所需食盐与水混合后搅拌溶解d计算所需食盐和水的质量．1该实验操作步骤顺序是填序号．2配制该溶液应称取食盐g量取水mL．3若某同学在称量时指针偏向左盘就停止了称量结果他配制的溶液的质量分数会5%填大于等于或小于．
下列物质的应用正确的是
食盐是重要的调味品随着对饮食健康的重视出现了各种类型的特种食盐．1常说饮食过咸会伤骨长期摄入过多食盐可能导致骨骼脱钙．下列物质中可以作为补钙药品的主要成分的是填标号ACaCO3BCaOCCaOH2DCa2低钠盐因含有氯化钾和硫酸镁可防治高血压和心血管病往其溶液中滴入氨水NH3．H2O发生反应的化学方程式是．3缺n写元素符号会引起食欲不振生长迟缓发育不良该元素属于人体需要的填常量或微量元素．4加碘可以防治碘缺乏症添加的含碘物质有碘化钾KI或碘酸钾KIO3．碘酸钾碘化钾和盐酸发生如下反应5KI+KIO3+6HCl═6KCl+3I2+3X则X为H2O．
为了除去下表物质中的杂质括号内为杂质所选试剂过量及操作方法均正确的是 物质 选用试剂过量 操作方法 A CuCuO 氧气 通入氧气并加热 B CO2HCl 氢氧化钠溶液 气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶 C N2O2 铜网 气体通过炽热的铜网 D KCl溶液K2CO3 氯化钙溶液 加入氯化钙溶液充分反应后过滤
A﹣G是教案备课库的常见物质．其中A是农药波尔多液的成分之一C是红色金属E是蓝色沉淀．如图是这些物质的转化关系部分反应物生成物及反应条件已省略．1请写出化学式AE．2写出A→C的化学方程式．3在B→C的反应过程中溶液质量填增加不变或减少．4C与F的溶液反应后得到固体和溶液取溶液于试管中加入盐酸无白色沉淀生成则得到的固体中一定有填化学式下同可能有．
向一定量的氢氧化钙溶液中逐滴加入稀盐酸下列图象错误的是
化学实验小徂的同学们在实验室进行了“细铁丝在氧气中燃烧实验”实验后产生的黑色固体成分是什么同学们展开了探究． [作出猜想]猜想I该黑色固体是反应生成的Fe3O4 猜想2该黑色固体除了Fe3O4还应有高温熔化后的Fe． [査阅资料]Fe3O4为具有磁性的黑色晶体不溶于水可溶于酸溶液如 Fe3O4+8HCl═2FeCl3+FeCl2+4H2O FeOH2为白色胶状难溶于水的固体FeOH3为红褐色难溶于水的固体． [设计方案] 王浩提出可以用磁铁吸引该黑色固体进行检验你的观点和理由是． 张强提出可以取少量该黑色固体于试管中向其中滴加少量稀盐酸若看到即证明猜想2正确有关反应的化学方程式是． 宋红提出还可用与张强不同类别的物质进行检验．应选择的试剂是反应后溶液中的溶质阳离子一定含有． [反思与评价]同学们用张强的方案进行了实验．得出了满意的结论．实验后的废液欲倒入铁制下水道张强提醒大家应向废液中加入足量将此废液充全转化为对下水管道无影响的CaCl2溶液后再排放．
化学让生活丰富多彩． 1外卖冰激凌中常放入少量干冰干冰的化学式是．干冰使冰激凌不易融化的原因是 2向客厅的鱼缸里加入少量双氧水过氧化氢溶液会缓慢产生氧气从而增加水中的溶氧量有关反应的化学方程式为2个氧原子的化学符号为水中氧元素的化合价用化学用语表示为．
请根据下面的装置图回答1指出图中标有数字的仪器名称①②．2在实验室制取氧气和二氧化碳的实验中B装置可用于制气E装置可用于收集二氧化碳只能用装置收集．3写出能用A装置制取的气体的化学方程式．4用D装置收集满O2其验满的方法是．
下列物质的命名错误的是
如图所示为实验室中常见的气体制备干燥收集和性质实验的部分仪器．试根据题目要求回答下列问题 1写出①装置制取氧气的化学方程式． 2实验室用二氧化锰粉末和过氧化氢溶液制取氧气的反应速率快宜选择的发生装置 为填序号选择该装置的优点是用④装置收集氧气时氧气从导管填“a”或“b”入． 3测定某氧化铁样品中铁元素的质量分数假设杂质不含铁元素也不与氢气发生反应．某同学设计了用氢气还原氧化铁样品的一组实验 该实验制取氢气的药品宜选择填名称干燥管内生石灰的作用是若取用a克氧化铁样品测得U型管内物质的质量增加b克则样品中Fe元素的质量分数为用代数表示．
规范的操作是化学实验成功的保障．下列实验操作中正确的是
下列物质露置在潮湿的空气中一段时间后质量不会增加的是
下列各组物质能在pH=1.5的溶液中大量共存且形成无色溶液的是
不能鉴别稀硫酸氯化钠溶液和石灰水的溶液是
如图为四种粒子的结构示意图完成以下填空1属于阳离子结构的粒子是2属于同种元素的是3某元素R形成的氧化物为R2O3则R的原子结构示意图可能是．
ABCDEF是教案备课库常见物质．A为单质常溫下BC均为气体且B是一种大气污染物．DF的溶液均能使无色酚酞溶液变红E是厨房常用的一种调味品．它们之间的转化关系如图所示．请回答下列问题． 1A的化学式是 2B→C的反应现象是 3F→E的化学方程式是 4D→C的化学方程式是该反应的微观本质是．
有一包粉末可能由氯化银碳酸钠氢氧化镁氯化钡硫酸钠和硝酸钾中的某几种组成．为了鉴定其成分实验如下1将少量粉末放入足量水中搅拌静置过滤得白色沉淀和无色滤液．2向所得沉淀中加入足量稀硝酸沉淀全部溶解但无气体产生．3向滤液中滴加硝酸银溶液有白色沉淀生成加入足量稀硝酸沉淀不溶解．试根据以上现象推断该白色粉末中一定含有一定没有可能含有．
化学用语填空2个碳酸根离子2个磷原子二氧化硅标出高锰酸钾中锰元素的化合价．
在实验探究课上老师给了同学们一包红色粉未该粉末是铜粉和和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分进行如下探究．请你参与他们的探究并回答问题．1提出问题假设l红色粉末是铜粉假设2红色粉末是氧化铁粉假设3红色粉末是．2设计实验方案同学们对实验作了如下设想和分析取少量红色粉末放入硬质玻璃管中通入一氧化碳片刻后加热至充分反应实验装置图如下．请你完成下表实验中可能出现的现象结论假设1成立假设2成立假设3成立3进行实验通过实验及分析确认假设3成立．4反思与评价①实验过程中硬质玻璃管内发生的化学反应方程式是．②实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是．③从环保角度看上面的实验装置有不足之处请你对该装置进行改进具体措施是．
生活中的下列做法中不合理的是
如图是甲乙丙三种固体物质的溶解度曲线请据图回答下列问题． 1t2℃时甲乙丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是 2P点的含义是 3若甲中混有少量乙提纯甲的方法是 4将t2℃时甲乙丙三种物质的饱和溶液都降温到t1℃所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 5将甲的不饱和溶液变为饱和溶液下列说法中正确的是． A．溶剂的质量一定变小B．溶质的质量可能不变 C．溶液的质量一定变大D．溶质的质量分数一定变大．
生活中常见的下列现象属于化学变化的是
为测定由盐酸和硫酸组成的某混合酸中溶质的质量分数取100g该混合酸逐滴滴加某BaOH2溶液生成沉淀BaSO4的质量和pH的变化关系如图1所示．1当加入的氢氧化钡溶液为g时混合酸恰好被中和．2求BaOH2溶液中的溶质质量分数是多少写出计算过程结果精确到001%3盐酸的溶质质量分数是．结果精确到0.01%4请在图2中画出向100g该混合酸中加入600gBaOH2溶液的过程中混合酸中溶质的质量与所加的BaOH2溶液的质量关系图．
通过下列各组对比试验能够得到相应结论的是
臭氧O3层能吸收太阳光中大部分紫外线从而保护地球生物．臭氧属于
在宏观﹣微观﹣符号之间建立联系是学习化学的一种重要的思维方式．如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图根据所学知识回答下列的问题．1硒原子结构示意图中的X=硒元素属于填金属或非金属元素．2硬水中含有的金属离子为填离子符号3硫元素和硒元素的化学性质相似所以硒酸的化学式为．4相对分子质量与标准状况下的气体体积之间存在紧密的关系见下表根据下表判断氢气氧气氮气相对分子质量23228标准状况下22.4L气体的质量2g32gY标准状况下22.4L氮气的质量Y为．请根据下表归纳出一条规律．
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