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下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是( )
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教案备课库《新人教版九年级上册《第3单元 物质构成的奥秘》2018年单元测试卷(海南省屯昌县枫木中学)》真题及答案
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下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是
氯cl
氖 Na
锌Zn
铜Ca
下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是
氯Cl
锰Mn
钾K
钙Ca
下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是
氯cl
氖Na
镁Mg
铜CA
下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是
氯cl
氖 Na
镁Mg
铜Ca
下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是
碳N
钠Ag
镁Mg
铜Ca
元素符号Ag对应的名称是
银
铝
镁
汞
下列元素的名称和符号中书写完全正确的是
)氧元素O
2
(
)钙元素CA (
) 贡Hg (
) 铜元素Cu
下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是
氯 cl
氖 Na
镁 Mg
铜 Ca
请正确书写下列元素名称元素符号或物质符号的表达式1Ca2铁3水4Cu5氯
下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是
铝—Cl
金—Au
氢—O
磷—Mg
6分写出短周期元素中有关的元素符号或名称1某元素最外层电子数是次外层电子数的2倍该元素符号是2某元素
下列说法正确的是
地壳中含量少的元素在自然界中起次要作用
元素符号来自于英文名称
生物细胞中含量最多的金属元素是钙元素
元素符号只具有宏观意义
下列元素或物质名称与其相对应的化学符号完全正确的是
铜Ca
食盐NaCl
氖Ne
2
硫酸H
2
S
1977年8月国际化学会无机化学分会做出一项决议从104号元素以后不再以人名国名来命名一律以新元素的
下列元素名称与元素符号书写都正确的是
锌 Zn
硅 SI
氯 cl
贡Hg
下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是
铝﹣Cl
金﹣Au
氢﹣O
磷﹣Mg
写出有关的元素符号或名称1某元素最外层电子数是次外层电子数的2倍该元素符号是2某元素K.层与M.层电
下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是
氯cl
镁Mg
氖Na
铜Ca
下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是
氯 cl
氖 Na
镁 Mg
铜 Ca
下列元素名称与元素符号书写都正确的是
锌 Zn
硅 SI
氯 cl
贡 Hg
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下列灭火方法不恰当的是
工业上常以电镀废水主要含CuSO4和NiSO4为原料制备CuCl并回收金属Ni操作流程如图1 小资料CuCl难溶于水在空气中容易被氧气氧化广泛应用于化工行业 1写出CuCl的名称金属Ni的用途有 2请写出上述流程中制备CuCl的化学反应方程式已配平中所缺产物的化学式 2CuSO4+2NaCl+Na2SO3+H2O=2CuCl↓+2Na2SO4+该反应中生成的CuCl经过滤洗涤后要在真空中加热烘干在真空中烘干的原因是 3滤液A中加入适量铁粉制得金属Ni的化学反应方程式为 4已知反应物的用量反应温度对CuCl的产量收率均有影响具体情况如下 所加氯化钠与硫酸铜的质量比对CuCl收率的影响 mNaClmCuSO4A 0.33 0.37 0.44 0.51 0.59 0.66 0.73 0.80 CuCl收率 76.0 78.6 82.5 84.2 84.8 84.1 82.6 80.0 根据上述信息可知为了提高CuCl的产量反应温度最好控制在℃所加氯化钠与硫酸铜的质量比mNaClmCuSO4应控制为 5①上述流程中由Cu制取CuSO4反应的化学方程式为 ②由Cu制备CuSO4的另一种方法是Cu+2H2SO4△¯CuSO4+SO2↑+2H2O 此方法的缺点是 6请补充完整比较镍Ni铜Cu的金属活动性强弱的实验方案取一定量的硫酸铜固体于试管中加入适量蒸馏水使之完全溶解 [实验中须使用的试剂有镍丝CuSO4固体蒸馏水须使用的仪器有试管]
根据你的生活经验和所学的化学知识判断下列做法不科学的是
下列金属矿物中主要成分属于氧化物的是
为测定空气中氧气的含量某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器如图和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器将足量的白磷其化学性质与红磷相似40℃时就可以燃烧放入试管后用橡皮塞塞紧试管并夹紧弹簧夹.用酒精灯加热白磷燃烧结束后等到试管冷却后松开弹簧夹观察现象. 1正式开始实验前该兴趣小组同学打开弹簧夹将注射器活塞从20ml刻度处推至15mL处然后松开活塞观察到活塞返回至20mL刻度处.该操作的主要目的是实验前要检查. 2实验中在松开弹簧夹前大试管中可以观察到白磷燃烧时的现象为. 3实验后可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约处. A.4mL刻度B.8mL刻度C.12mL刻度D.16mL刻度 4下列实验操作对实验结果几乎没有影响的是 A.装置有点漏气B.白磷的量不足C.用干燥的红磷代替白磷做实验 5该实验中的白磷能或不能换成硫粉为什么.
利用如图所示装置能完成实验室制取气体的是
某化学兴趣小组同学为了探究二氧化碳溶于水的过程中是否发生了化学变化设计了如下探究实验取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花分别进行如下四个实验Ⅰ~Ⅳ.下述说法中错误的是
氢气作为能源越来越受到人们的关注 1与汽油相比氢气作为燃料的优点是目前在生产和生活中大量使用氢能源还存在一定的困难主要原因是各答出一点即可 2实验室中可用电解水的方法来制取氢气请写出该反应的化学方程式 3镁铝合金Mg17Al12是一种潜在的贮氢材料该合金在一定条件下完全吸氢的反应方程式为Mg17Al12+17H2=17MgH2+12Al.得到的MgH2在一定条件下可释放出氢气 ①MgH2中H元素的化合价为 ②在持续通入氩气的条件将一定量的MgAl单质在一定温度下熔炼即可制得该镁铝合金熔炼制备镁铝合金时持续通入氩气的目的是 ③写出Mg17Al12与盐酸完全反应时的化学方程式此反应属于选填“吸热”或“放热”反应
在下列变化中既不属于化合反应也不属于分解反应的是
下列实验用品中主要由金属材料制成的是
我们已经学过实验室制取O2CO2两种气体的反应原理制取与收集方法请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点填序号A.需要加热B.需要催化剂C.反应物只有一种D.生成的气体只有一种1请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室制气体制备的研究和实践实验仪器如图1所示导管和橡皮塞等未画出实验药品6%双氧水大理石稀盐酸高锰酸钾二氧化锰【比较研究】请填写下表制取反应物状态反应条件收集方法和依据氧气固体加热排水集气法O2不易溶于水且不与水反应二氧化碳固体和液体常温CO2密度大于空气且不与空气反应2四位同学根据提供的实验仪器分别设计了图2四套制取和收集CO2的装置①实验室制取二氧化碳的文字表达式为②他们对设计的装置相互进行了交流评价其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是能够使反应随时停止和发生的装置是【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据③发生装置﹣﹣﹣﹣﹣﹣药品的状态和④收集装置﹣﹣﹣﹣﹣﹣和化学性质中的【拓展运用】某同学还设计了图3制取并验证气体性质的装置K1K2为玻璃导管上开关⑤当打开K1关闭K2时用III装置可直接进行的实验是A.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳B.金属锌与稀盐酸反应制取氢气氢气密度小于空气C.氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气⑥小李同学认为在不改变III装置的仪器和位置的前提下该装置可用于双氧水制取氧气他的做法是
如图所示的实验操作错误的是
氧气能跟很多物质反应根据如图所示实验并阅读资料回答下列问题 Ⅰ.小明对图1铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝镁条和铁丝直径均为0.4mm放入氧气中燃烧时的实验现象的记录请你分析回答 物质 镁条 含碳0.05%的铁丝 含碳0.2%的铁丝 含碳0.6%的铁丝 燃烧时 的现象 剧烈燃烧发出 耀眼白光无火星 剧烈燃烧 极少火星 剧烈燃烧 少量火星 ①表中“未填”部分的内容应为 ②铁丝在氧气燃烧的文字表达式是③通过以上探究你认为铁丝燃烧产生火星四射现象的原因可能是 Ⅱ.图2中反应的文字表达式为集气瓶中加入的液体可能是
如图所示实验中①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是
金属及其合金在生产生活中应用广泛.下列关于金属及其合金的说法中不正确的是
如图所示的4个实验得出的结论不正确的是
下列实验操作正确的是
下列变化过程不属于缓慢氧化的是
如图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置铁架台未画出以下说法不正确的是
在横线上填写合适仪器的名称 1吸取或滴加少量液体时用 2红磷在氧气中燃烧的实验用 3取用粉末状固体的仪器为 4夹持镁条在空气中燃烧的实验用
物质的用途与性质对应关系不合理的是
把XYZ三种金属分别放入稀盐酸中XY溶解并有气泡产生Z不反应取过量X放入YNO32和ZNO32的混合溶液中充分反应后过滤经检验滤渣中只有XZ.则XYZ三种金属的活动性由强到弱的顺序是
如图所示有一段两端不封口的玻璃管一端系上一个小气球取一块废旧石棉网上剪下的铁丝网用盐酸除去铁锈放入锥形瓶中再向瓶中加入3~4mL食盐水迅速塞紧瓶塞过一段时间观察气球的变化是
在化学实验或日常生活中都应强化安全意识下列做法符合安全要求的是
化学与生产生活有着密切的联系请运用化学知识回答以下问题 1生活中可用来区分软水和硬水通过的方法降低水的硬度 2目前人类以化石燃料为主要能源煤石油和是常见的化石燃料 3使燃料充分燃烧通常考虑两点一是燃烧时要有足够的空气二是 4铜会被空气中的O2H2O和共同腐蚀而生成碱式碳酸铜[CuaOHbCO3c].CuaOHbCO3c中abc的代数关系式为
如图为甲和乙两种物质反应的微观示意图下列说法错误的是
拓展探究学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢H2O2分解的催化剂后想再探究其他一些物质如氧化铝Al2O3是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程并填写下列空白.【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.【实验验证】实验步骤实验现象实验结论实验一有少量气泡木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解速率很慢.实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3然后将带火星的木条伸入试管中产生大量的气泡木条复燃【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.【反思提高】经过讨论有的同学认为只有上述两个证据不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂还要补充一个探究实验三实验三[实验目的]探究.[实验步骤]①准确称量Al2O3少量的质量②完成实验二③待反应结束将实验二试管里的物质进行过滤洗涤称量④对比反应前后Al2O3的质量.[交流讨论]如果Al2O3在反应前后质量不变则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂.【提出新的问题】但小华认为要证明猜想上述三个实验还不足够还需要再增加一个探究实验探究.通过补充实验证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂请你写出实验二中发生反应的文字表达式.
下列图象能正确反映对应变化关系的是
下列化学用语表示正确的是
我国科学家研制出可耐1000℃高温的新型抗菌羟基磷灰石耐火纸下列关于羟基磷灰石[Ca10PO46OH2]的说法中正确的是
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