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五一节后,小丽带着快乐的心情返回学校.当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激发了她的探究欲望. 【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢? ...
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教案备课库《2010年黑龙江省哈尔滨市松北区中考化学模拟试卷(一)》真题及答案
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生活中许多物质含有碳酸钙下列哪些物质中含有碳酸钙
10g不纯的碳酸钙样品跟足量的盐酸反应后共收集到4.4g二氧化碳且溶液中残留不溶物.在碳酸钙样品含有①碳酸镁②碳酸钾③二氧化硅不和盐酸反应且难溶解于水等杂质的情况下下列各组结论正确的是
下列关于水的说法中不正确的是
下列物质中不是由分子构成的是
原子是由居于原子中心的带正电的和核外带负电的电子构成由于两者电量大小选填“相等”或“不相等”但电性填“相同”或“相反“所以原子选填“带正电”“带负电”或“不带电”.
人工降雨有多种方法其中一种为利用高炮将碘化银炮弹发射到高空云团的零度层以上利用碘化银在高空中分解生成银单质和碘单质形成人工冰核.这些冰核经过水汽凝聚形成冰晶.冰晶发展到一定的程度他们将通过零度层下降之后融化形成雨滴.人工降雨可缓解旱情暂时解决确水危机. 1分析上述人工降雨过程中发生的变化将其中的物理变化和化学变化各举一例 ①物理变化②化学变化 2写出另外一种可用于人工降雨的物质名称 3哈尔滨属于轻度缺水的城市但市民的节水意识却普遍比较淡薄.请你向大家介绍生活中的一条节水措施.
查阅元素周期表不能较快得到的信息是
经检测某瓶气体只含有CO两种元素则对这瓶气体的下列分析正确的是
在一次化学兴趣小组活动中老师拿出两瓶无标签的试剂分别是固体和液体他取了少量的两种试剂在试管中混合立即产生一种无色气体.请你一起参加他们的探究 1①此气体是什么物质验证它们的实验方案如下 猜想 实验步骤 现象及结论 此气体可能是 用拇指堵住试管口一会儿然后点燃该气体. 产生淡蓝色火焰或听到爆鸣声证明是氢气. 产生此气体的化学方程式可能是. ②制取该气体采用的发生装置可选取图中的填序号收集装置是. ③如用图F所示装置收集该气体气体由端填“a”或“b”通入.注以上答案应与猜想的气体相对应 2你还猜想此气体可能是生成这种气体的化学方程式可能是.
2004年诺贝尔化学奖授予三位在蛋白质控制系统方面有重大发现的科学家蛋白质是由不同的氨基酸构成甘氨酸化学式为C2H5O2N是其中一种.关于甘氨酸的说法不正确是
据报道某地一名幼女误将涂改液当饮料吸食食道被严重烧伤.经医院检测后发现涂改液中含有苯甲基环己烷等多种有毒物质.由此可知涂改液属于
以下对某一主题知识进行的归纳其中有不正确的一组是 A 日常生活经验 B 化学中的“三” 硬水和软水﹣﹣加肥皂水振荡 衣服上圆珠笔油﹣﹣用汽油或酒精搓洗 燃烧的三要素﹣﹣可燃物与氧气接触温度达到着火点 氢燃料的三个优点﹣﹣无污染来源广热值高 C 化学之最 D 保护资源的措施 天然存在最硬的物质﹣﹣金刚石 空气里含量最多的元素﹣﹣氧元素 废水处理后排放﹣﹣以保护水资源 汽车安装尾气净化装置﹣﹣以保护环境资源
水是生命的源泉也是不可缺少的资源. 1下列物质中属于纯净物的是填字母. A.汽水B.蒸馏水C.矿泉水D.水蒸汽 2如图为活性炭净水器示意图.活性炭的作用是.
右图是某兴趣小组设计的一套实验装置装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动.装置气密性良好.经数小时后U形管AB两处的液面情况是忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响
在有关水净化的探究活动中小新将浑浊的湖水样倒入烧杯中先加入明矾粉末搅拌溶解静置一段时间后下一步小新应进行的操作步骤是
近几年木糖醇作为新型甜味剂正在悄悄地代替蔗糖进入生活.木糖醇是白色粉末状固体化学式为C5H1205.木糖醇与蔗糖在口腔中细菌的作用下pH变化如图所示.试回答下列问题 1木糖醇的相对分子质量为其中碳氢氧三种元素的质量比为7.6g木糖醇中碳元素的质量为g. 2人们食用含糖较高的物质在口腔中细菌的作用下产生酸性物质腐蚀蛀坏牙齿形成龋齿.则食用填“蔗糖”或“木糖醇“能有效的防止龋齿.
下列物质中含有氢分子的是
火柴头上的深色物质主要成分是KClO3MnO2和Sb2S3硫化锑火柴盒侧面涂有一层红褐色物质主要成分是红磷和玻璃粉.划火柴时借助摩擦发生氧化反应放出氧气和热量使可燃物燃烧生成白烟和有刺激性气味的气体等. 1放出氧气的化学方程式是. 2生成白烟的化学方程式是. 3生成有刺激性气味的气体的化学方程式是Sb2S3可燃烧生成Sb2O3和一种有刺激性气味的气的气体.
磷酸二氢钾KH2PO4应用于我国研制的巨型激光器“神光二号”中.试计算 1磷酸二氢钾的相对分子质量为 2磷酸二氢钾中磷和氧的质量比为.
物质的性质决定物质的用途物质的用途反映物质的性质.图示形象地表示了氢气的部分用途请在下表中对应填写氢气用途的代号和与用途对应的具体性质. 氢气的用途a.充氢气球b.作高能燃料c.制备金属材料d.合成氨. 图示 用途 性质 1 2 3
水通直流电可观察到正负电极上都出现可以用检验正极的玻璃管中聚集的气体可观察到的现象是可以用检验负极的玻璃管中聚集的气体可观察到的现象是.有关反应的化学方程式是①②.
下列现象或事实用分子的相关知识加以解释其中不正确的是 现象或事实 解释 A 酒香不怕巷子深 分子不断地运动 B 热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变 C 水通电后生成氢气和氧气 在化学变化中分子可以再分 D 氧气可供人呼吸一氧化碳有毒 构成物质的分子不同物质的性质不同
如图是实验过滤操作的示意图回答下列问题 1制作过滤器时滤纸的边缘要漏斗边缘. 2过滤时烧杯口应靠在液面要滤纸的边缘 玻璃棒要靠在漏斗下端的管口应紧贴. 3过滤时玻璃棒的作用是. 4该操作用于水的净化所除掉的是水中的杂质. 5过滤两次后观察发现过滤得到的滤液仍浑浊可能的原因是.
化学实验室的开放日老师安排化学兴趣小组的同学开展了有关NaCl和Na2CO3这两种常见的盐的实验实验任务如下 第一小组的同学将失去标签的两瓶无色溶液分别为NaCl和Na2CO3区别开来 第二小组的同学除去NaCl固体中的少量Na2CO3 第三小组的同学测定Na2CO3和少量NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数 1第一小组的同学为了区别两瓶无色溶液甲乙丙丁四位同学分别选择下列物质进行实验.其中合理的是填写序号. 甲稀盐酸乙AgNO3溶液丙澄清石灰水丁蓝色的石蕊试纸 2第二小组为了除去NaCl溶液中的少量Na2CO3设计了如下的实验 请回答下列问题 ①写出沉淀A的化学式②甲同学认为加入CaCl2溶液后分离除去沉淀A的实验操作方法是③乙同学发现此方案很容易引入新的杂质他们提出新的方案将混合物溶解若滴加盐酸至不再产生气体为止则既能除去Na2CO3杂质又能有效地防止新杂质的引入.写出有关反应的方程式. 3第三小组的同学根据下列所给出的药品实验装置和实验中可测得的数据设计实验来粗略测定Na2CO3和NaCl的固体混合物ag中Na2CO3的质量分数. 药品足量的稀H2SO4CaCl2溶液碱石灰烧碱和氧化钙的混合物浓硫酸 实验装置如图2 在实验中可测得的数据①充分反应后生成沉淀的质量为bg②反应前装置和药品的质量为cg③充分反应后装置和药品的质量为dg. 请设计二个实验方案填入下表中碱石灰和浓硫酸已被选用下表中不再填写 方案 选用的药品 选用的实验装置及组装时接口连接顺序 需测得的实验数据从上述可测得的数据中选取 混合物中Na2CO3的质量分数计算式 选用的实验装置序号 组装时接口编号顺序 一 ABDF 毋须填写 二 agcgdg
下列微粒符号中对“2”的含义理解正确的是
配平下列化学方程式 1□C2H2+□O2□CO2+□H2O 2□Fe2O3+□H2□Fe+H2O 3□Al2O3+□H2SO4═□Al2SO43+□H2O 4□Na+□H2O═□NaOH+□H2↑
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