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如图A、B、C为三种物质的溶解度曲线，据图回答： （1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是 ； （2）将t2℃时的等质量三种物质的饱和溶液分别降到0℃时，析出溶质最多的是 ...
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教案备课库《2016年海南省农垦中学中考化学模拟试卷（1）》真题及答案
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右图是abc三种物质的溶解度曲线a与c的溶解度曲线相交于P.点据图回答1P.点的含义是2t1℃时30
如图是abc三种物质的溶解度曲线据图回答1t1℃时a的溶解度为g2t2℃时三种物质溶解度由大到小的关
如图是abc三种物质的溶解度曲线a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答1P点的含义是.2t1℃时30
A.B.C.三种固体物质的溶解度曲线如图所示据图完成下列问题1升高温度接近饱和的______物质溶液
如图为甲乙丙三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线据图回答①图中物质的溶解度曲线与气体物质溶解度曲线受温
甲乙丙三种物质的溶解度曲线如图所示据图回答150℃时乙物质的溶解度是g230℃时三种物质的溶解度由大
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如图是abc三种物质均不含结晶水的溶解度曲线.A与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答.1在t2℃ab
右图是abc三种物质的溶解度曲线a与c的溶解度曲线相交于P.点据图回答1P点的含义是2t2℃时abc
如图为abc三种物质均不含结晶水的溶解度曲线据图回答下列问题.①t1℃时50g水中最多可溶解a物质g
如图是abc三种物质的溶解度曲线a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答1t2℃时abc三种物质的溶解
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如图是abc三种物质的溶解度曲线a与c的溶解度曲线相交于P.点据图回答1t1℃时a物质的溶解度为__
如图是abc三种物质的溶解度曲线a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答1P点的含义是.2t1℃时30
甲.乙.丙三种物质的溶解度曲线如图所示据图回答150℃时乙物质的溶解度是g230℃时三种物质的溶解度
如图是abc三种物质的溶解度曲线a与c的溶解度曲线相交于P.点据图回答1P点的含义是________
如图是abc三种物质的溶解度曲线a与c的溶解度曲线相交于P.点.据图回答1根据图中的溶解度曲线三种物
甲乙丙三种物质的溶解度曲线如图所示据图回答150℃时乙物质的溶解度是g230℃时三种物质的溶解度由大
下图是A.B.C.三种物质的溶解度曲线据图回答1t1℃时A.B.C.三种物质的溶解度由大到小的顺序是
右图是abc三种物质的溶解度曲线a与c的溶解度曲线相交于P.点据图回答1P点的含义是2t2℃时abc
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下列设计的实验方案中不能达到目的是
一定质量某硝酸钾样品中不含可溶性杂质在10℃时加蒸馏水使之充分溶解残留固体的质量为255g若该实验在40℃下进行时残留固体质量为120g55℃时为20g已知KNO3在不同温度下的溶解度如下对该样品的推断正确的是 温度/℃ 10 40 55 溶解度/g 20 65 100
甲图是一氧化碳还原氧化铁的装置乙图是炼铁高炉示意图．下列叙述中正确的是
将宏观微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点． 1ABCD表示四种物质其微观示意图如图所示 ①从微观角度看B图表示填化学符号 ②从宏观角度看图中表示混合物的是填字母符号下同表示单质的是 2在一定的条件下A和B能发生化学反应生成E和FF为空气中体积分数最大的气体其微观示意图如图所示 则该反应的化学方程式为．
“釜底抽薪”包含着灭火原理下列灭火方法依据这个原理的是 ①用嘴吹灭蜡烛②用灯帽盖灭酒精灯③熄灭燃气灶火焰时关闭阀门④屋着火时用__水枪灭火⑤林树木着火时将大火蔓延线路前的一片树木砍掉．
化学是造福人类的科学在人体保健医疗等方面做出了重大贡献．请你所学过的化学知识解答下列问题． 1低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物以使血液中维持一定浓度的葡萄糖．请你列举两种富含淀粉的食物． 2油炸食物不宜多吃因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛C3H4O丙烯醛在空气中完全燃烧时生成二氧化碳和水．请写出丙烯醛完全燃烧的化学方程式．
下列做法能达到目的是
某兴趣小组设计了如图实验所示夹持仪器略去．【实验过程】同时推送左右管的注射器内药液观察现象．【现象】一会儿后观察到棉花先变红而后发现在U型管右管处出现白烟一会儿后棉花红色褪去．【结论及解释】1观察到棉花变红．从微观上解释说明2U型管右管处出现白烟．说明．【反思】本实验设计体现了化学理念合理即可．
你玩过“盖房子”的游戏吗如图所示游戏规则是根据“上下相邻的物质间均可发生化学反应”来堆砌物质其中碳酸钠溶液二氧化碳硫酸铜溶液这三种物质找不到自己的位置了．请你帮忙 1碳酸钠溶液应安排在位置填序号 2写出⑥和⑦反应的化学方程式该反应的类型是置换反应． 3第层内的物质能相互转化请写出其中一个相互转化的化学方程式．
现有常见的物质①水②食盐③醋酸④氢氧化钠⑤小苏打请选用对应的物质序号填写． 1常用的溶剂2厨房中的酸性调味剂 3用于配制炉具清洁剂的碱4治疗胃酸过多的一种盐．
根据如表的溶解度表与溶解度曲线回答下列问题 温度/°C 溶解度/g 0 20 40 60 80 KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 Na Cl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 120℃时NaCl的溶解度是g． 2图中能表示KNO3溶解度曲线的是填“A”或“B”． 320℃时将40gKNO3放入盛有100g水的烧杯中充分溶解得到硝酸钾溶液的质量为g． 4实验室配制500g10%氯化钠溶液需要氯化钠固体质量g．
厨房中的下列物品所使用的主要材料发球有机合成材料的是
钙是维持人体正常功能所必须的元素有时需要服用补钙满足人体需求．如图分别为两种补钙剂说明书的一部分． 请根据图示中的信息回答下列问题 1钙是人体必须的常量元素每日要摄取足量的钙才能避免填字母序号 A．佝偻病或骨质疏松B．贫血症C．甲状腺肿大 2葡萄糖酸钙C12H22O14Ca的相对分子质量是 3碳酸钙化学式为CaCO3中钙元素的质量分数为 4每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为mg．
如图是实验室制取和收集气体的装置请回答 1用B装置制取气体并能随时停止反应上部与下部对接应选填“a”或“b”． 2用装置E排空气收集H2气体应从导管的填“c”或“d”端进入． 3从装置A﹣D中选择加热高锰酸钾制取O2并用排水法收集应选用图中的填字母反应的方程式为．
使用密度小强度大的镁合金能减轻汽车自重从而减少汽油消耗和废气排放． 1镁元素在自然界中是以填“单质”或“化合物”形式存在． 2工业制镁的一种原理是2MgO+Si+2CaO2Mg↑+Ca2SiO4抽走容器中的空气对反应有促进作用且能防止空气中的物质与Mg反应使产品混有填化学式． 3某研究性学习小组为探究镁与水的反应设计如下实验 步骤1将镁条用砂纸打磨至光亮分成两等份． 步骤2将一份光亮的镁条置于冷水中几乎没有观察到任何现象． 步骤3将另一份光亮的镁条置于热水中观察到有气泡产生． ①将镁条用砂纸打磨至光亮的原因是 ②经百度可知活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气如果金属活动性越强生成的碱的碱性越强．某同学就向步骤3的烧杯中滴加酚酞试液观察到镁条的表面有明显的红色出现．该反应的化学方程式为反应类型是基本反应类型． ③步骤2和3对比可知影响镁与水的反应速率的一个因素是 ④根据以上信息若将金属钠加到硫酸铜溶液中可能观察到的现象是． 4将5g含杂质的镁杂质不与硫酸反应投入到100g稀硫酸中恰好完全反应放出气体的质量与反应时间的关系如图所示．求所用硫酸溶液中溶质的质量分数．
如图所示实验操作正确的是
医生建议腹泻病人暂时不要进食富含蛋白质和油脂的食物下列可以选择的早餐是
构成氯化钠的微粒是用化学符号表示溴化钠NaBr中溴元素的化合价为．
化学与农业发展随着生活水平的提高食品安全备受人们的关注农产品中化肥超标药品残留超标成为人们议论的话题．有人说这些都是化学惹的祸．根据你对化学学科的理解若以“化肥农药的利与弊”做为论题展开论述你心中观点是． 请你列举有力的证据论证你的观点． 要求①论据简洁论证充分②同一论据只需举出一个事例说明即可． 答．
一定条件下4.6g酒精与8.0gO2恰好完全反应生成5.4gH2O4.4gCO2和物质X则X的质量为g该反应的化学方程式为．
用化学方法除去下列各组物质中括号内的杂质写出化学方程式 1氯化钠溶液氯化钡． 2氯化镁溶液硫酸铜．
央视舌尖上的中国节目的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台其实厨房也是同学们的家庭实验室．利用厨房中的物品不可以进行的实验是
学习小组对氯碱工业生产的烧碱样品可能含Na2CO3NaCl等杂质进行探究．Ⅰ．定性探究实验步骤实验现象解释或结论取适量烧碱样品置于试管中加水溶解向所得的溶液中逐滴加入过量的．开始时无明显现象一段时间后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体样品中含有的杂质是．向上述所得的溶液中滴加几滴AgNO3溶液产生白色沉淀样品中还含有的杂质是．Ⅱ．定量探究用下列装置测量烧碱样品中含碳酸钠的质量分数提示碱石灰成分为CaO和NaOH．请回答1装置A中氢氧化钠溶液的作用是什么2实验前先通一会儿空气后再进行装置B的化学反应其原因是什么3写出装置B中反应产生气泡的化学方程式．4本实验通过碱石灰增重测定CO2的质量E装置的作用是什么Ⅲ．延伸计算氢氧化钾在空气中久置容易变质．取已变质的氢氧化钾溶液100g向其中加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸100g恰好完全反应得到中性溶液．试计算蒸干该溶液可得到的固体的质量．
下列除去杂质括号内的方法正确的是
下列物质溶于水后能形成无色溶液的是
请根据下图回答问题 1仪器A的名称是仪器B的名称是． 2用KClO3与MnO2混合加热制取和收集纯净O2应选用图1中的填序号反应的化学方程式实验结束后经过过滤洗涤等操作回收纯净的二氧化锰． 3实验室制取和收集CO2应选用图1中的填序号反应的化学方程式采用这种方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气．为获得纯净干燥的二氧化碳气体可选用图2所示的H装置和I装置进行除杂和干燥导管口连接的正确顺序是气体→→→→→F 4在实验室中制取氢气发生装置与制二氧化碳的相同收集方法可用图3所示J装置采用“排空气法”收集氢气请在图中将导管补画完整．
用化学方程式表示下列反应原理． 1用过氧化氢二氧化锰作催化剂制取氧气． 2加热氯化铵和消石灰可制取氨气生成物有氨气氯化钙和水．
“硝酸”是高中化学将要学习的物质浓硝酸见光会发生化学变化其化学方程式为 4HNO3═4NO2↑+2H2O+X↑． 1X的化学式为． 2硝酸具有酸的一些共同性质是因为它在水溶液中能解离出用化学符号表示．
下列做法中正确的是
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