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信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育 信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术 劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习 信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育
创建再就业基地 开发社区“三保、三托 "岗位 开发高新技术岗位 兴办社区服务实体
老年人、儿童、残疾人、社会贫困户、优抚对象的社会救助和福利服务 社区居民的便民利民服务 社区单位的社会化服务 居民的个性化服务
医院综合服务模式 社区服务保障形式 社会化综合服务模式 社区卫生服务模式 家庭病床模式
城乡社区服务发展严重失衡 社区服务内容亟待丰富 社区服务人才短缺 社区服务体制机制不顺畅 社区服务供给方式单一
社区服务设施建设取得初步进展 社区服务内容不断扩展 社区服务队伍不断壮大 社区服务方式不断改善 社区服务制度环境初步形式
上级民政部门开展服务 社区维修服务 社区服务民间组织的志愿服务 社区健康服务
信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育 信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术 劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习 信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育
社会服务也称社区服务或者社区劳役 社会服务是近年来西方国家较为盛行的一种替代短期自由刑的非监禁化的社会处理措施，是通过判定罪犯在社区中的社会福利机构从事规定时间的无偿劳动或服务，以此赎罪悔过的刑罚措施 社会服务在我国社区矫正试点工作中，组织矫正对象参加公益劳动，也具有社区服务或社区劳役的性质 我国的社区服务计划制度已经发展成为一种独立的刑罚措施或刑种 社会服务计划的矫正功能在于通过无偿的社区服务，使服刑人员的心理结构和行为方式发生正向的变化
社区服务的保障措施规划 社区服务的现状分析 社区服务的总体目标规划 社区服务的具体指标规划
加强和改进社区服务工作的依据 加强和改进社区服务工作的方向 加强和改进社区服务的路径 加强和改进社区服务的基本任务 加强和改进社区服务的管理措施
社区服务就是一个社区为满足其成员物质生活与精神生活需要而进行的社会服务活动 社区发展的状况取决于城市规划师的素质 社区服务直接关系到社区物质文明和精神文明的建设 我国现阶段的城市社区服务，不包括老年人服务系列
服务时间要比过去更长，服务人员比过去更多，以便能满足更多居民的需求 服务主体不再限于政府和社区居委会，而是要拓展到企业、社会组织、居民个人等所有愿意提供社区服务的主体 服务功能要比过去更加完善，能够满足社区全体成员的各种需求 服务质量和管理水平要更能满足社区全体成员的各种要求
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