社会学把人格看成是人的行为遵守规范的表现，其关注点在于人格是决定人在社会中（）和（）的一切特征的综合。

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总和论综合论普适论中心论

生物学人格特征社会学行为方式

人的行为主要通过后天学习形成强化对于行为的形成意义重大外在环境对人的行为具有重要影响自我实现是人格形成的动力

表现为没有证据地怀疑他人不忠或者怀疑自己有某种疾病，并确信不疑表现为没有计划的冲动行为又称表演型人格表现为不遵守社会规范表现为主动意识下降

男女在人格特征方面的差异社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待男女在生物学方面的差异男女在社会学方面的差异

把残疾和与其自身有关的康复治疗看成是导致惩罚的刺激不参与康复过程的行为回避其自身认为是惩罚的各种活动罪恶感人格解体

社会学意义上的人格论理学意义上的人格心理学意义上的人格法律意义上的人格

不参与学习过程的行为把残疾和与其自身有关的康复治疗看成是导致奖励的刺激回避其自身认为是惩罚的各种活动罪恶感人格解体

品德社会规范气质人格

人身安全交通通信拥挤污染环境质量

科学内化个体内化知识内化教育内化

社会行动城市人格城市规划集体行为大众传播及社会控制

把残疾和与其自身有关的康复治疗看成是导致惩罚的刺激不参与康复过程的行为回避其自身认为是惩罚的各种活动罪恶感人格解体

生物学方面的差异人格特征方面的差异社会学方面的差异行为方式方面的差异

通过学习形成外在环境对人的行为具有重要作用自我实现是人格形成的动力人格具有稳定不变的特质

情绪指标生活方法智力指标人格指标