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一个数的5倍是300，这个数是1500． ．（判断对错）
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一个数的倍数总比这个数的因数大． ．判断对错
在一个数的末尾添上一个零这个数就扩大了10倍．．判断对错
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一个数除以20%等于缩小这个数的5倍．判断对错
除一个数商是125余数是2这个数是502． 判断对错
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如图所示当滑动变阻器的滑片P向右移动时电阻线接入电路中的阻值如何变化填变大变小或不变． ①接BC或BD时阻值． ②接AC或AD时阻值．
画出图所示拉力F的力臂．
推理是学习化学的重要方法下列推理正确的是
如图所示为滑动变器的结构示意图ABCD四个接线柱当把和接入电路时无论怎样移动滑片阻值都不改变当把和接入电路时电阻始终为零若使滑片向右滑时电阻变大可以接和或者接和．
实验室常用如图所示装置来制取气体请回答下列问题． 1写出用A装置制取氧气的化学方程式． 2B装置中长颈漏斗必须伸入到液面以下的原因是什么 3采用B装置制取气体时反应物的状态和反应条件满足什么要求
“川航3U8633”的成功迫降挽救了128条生命．迫降过程中属于化学变化的是
如图所示电阻箱的示数为Ω．
将“泡腾片”放入水中有无色气体产生．小红同学建议可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳这个环节属于科学探究中的
某实验小组的同学“探究电流与电阻的关系”时用到如下器材电源1个电流表电压表各1只定值电阻5Ω10Ω15Ω各1只滑动变阻器1只开关1个导线若干 1用笔画线请将实物电路连接起来． 2该实验中滑动变阻器的作用保护电路和． 3小丽在实验过程中发现移动无论怎样移动滑片电压表电流表示数都不变并且电流表示数较大她的原因可能是． 4该实验小组改掉错误后反复实验他们得到的结论是．
下列实验操作正确的是
空气是一种宝贵的资源空气中体积分数最大的气体是
加热氯酸钾与二氧化锰的固体混合物受热过程中图体质量的变化如图所示有关说法正确的是
在下面两组物质中每组均有一种与其他物质所属类别不同请写出这种物质的化学式并计算其相对分子质量．1食醋牛奶乙醇中不同类别物质的化学式相对分子质量．2氧化镁氢氧化铝干冰中不同类别物质的化学式相对分子质量．
分类法是学习和研究物质的一种重要方法下列分类正确的是
滑动变阻器是靠改变连入电路中电阻线的来改变电阻的从而改变电路中的变阻器要改变灯泡的电流应该与灯泡联．
气体的制取是教案备课库常见的实验装置气密性均良好． ①实验室制取二氧化碳． I如图1所示仪器m的名称是．从长颈漏斗中加入的试剂名称是． Ⅱ将二氧化碳通入紫色石蕊试液中观察到石蕊变色． Ⅲ用法收集一瓶二氧化碳．证明二氧化碳已经收集满的方法是． ②实验室制取氧气 I如图2所示取用二氧化锰操作正确的是选填编号． Ⅱ用3%左右的双氧水可平稳地制取氧气．现有100g15%的双氧水为稀释成3%的双氧水需加入g水． Ⅲ如需制取0.1摩尔的氧气所需过氧化氢的质量至少为多少克根据化学方程式列式计算．
要利用滑动变阻器改变电路中电流的大小应将滑动变阻器联接入电路．使用滑动变阻器时应从两端的接线柱和两端的接线柱中各选一个接入电路即“”所以其有效接法共有四种．
规范的实验操作是实验成功的保证．下列实验操作错误的是
如图所示将滑动变阻器连入电路当滑片P向A端移动时电路中的电阻变大则应连接的接线柱是
小军同学想自制一个能调节灯泡亮暗的滑动变阻器．在选择电阻部分的材料时有长度相同的下列材料你建议小军选择哪一种
如图是实验室制取气体的常用装置．1仪器①的名称是2选择恰当的装置可用来加热高锰酸钾制取氧气发生反应的化学方程式为用E装置收集氧气时待集气瓶里的水排完后再小心地把集气瓶移出水槽正放在桌面上．3实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置和最佳收集装置是．
滑动变阻器是通过改变什么因素而改变电路中的电流的
有几位同学拿来一个滑动变阻器看到铭牌上标有“20Ω1A”的字样这几位同学讨论时说出了以下几种对铭牌意义的理解你认为正确的是
宏观与微观是认识事物的两种基本角度．可以用“分”与“合”的思想设计实验证明水的组成．
化学概念在逻辑上存在如下关系 下列对概念间相互关系的说法正确的是
下列四个事例中一定发生了化学变化的是
日常生活中发生的下列变化不属于化学变化的是
关于氧气化学性质的有关的实验说法正确的是
如图所示电阻箱的示数是Ω．
空气中体积分数最大的气体是
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