1968年，美国著名的心理学家罗森塔尔做了一个实验。他从小学每个年级抽出部分学生，进行所谓的“预测未来发展”的测试，学生名单交给任课教师。实际上，罗森塔尔并未做任何真正实际的测验，只是随意抽取部分学生...

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美国心理学家华生德国心理学家冯特德国心理学家艾宾浩斯美国心理学家斯金纳俄国生理学家巴甫洛夫

英国心理学家高尔顿英国心理学家艾森克美国心理学家詹姆斯美国心理学家卡特尔法国心理学家比奈

专家或权威的积极暗示可以改善教师对待学生的态度教师对学生的期望影响学生的学业成绩和行为表现学生的学业成绩和行为表现影响教师在工作上的努力程度教师领导学生的方式影响学生之间的关系

罗夏艾森克比奈——西蒙卡特尔

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