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思维定势对问题的解决起障碍作用。
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大学生心理健康教育《大学心理知识竞赛题二》真题及答案
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现代认知心理学认为思维定势是一种复杂的心理现象是人的大脑的一种能力是思维的一种惯性这种惯性表现为这次
决定人的交往行为和交往方式
对人的影响有固定性的特点
影响人的实践活动和思维方式
对人的影响既有积极的又有消极的
功能固着也可以看作是一种定势即从物体的正常功能的角度来考虑问题的 定势有时候功能固着能够对问题解决起
如果新问题和以前的问题具有相同的本质思维定势可能会
破坏本质
没有产生影响
妨碍问题解决
促进问题解决
学生在解决一个问题之后以后遇到类似的问题还会采取先前的思维模式去解题这种现象属于
原型启发
定势
迁移作用
功能固着
现代认知心理学认为思维定势是一种复杂的心理现象是人的大脑的一种能力是思维的一种惯性这种惯性表现为这次
决定人的交往行为和交往方式
对人的影响有深远持久的特点
影响人的实践活动和思维方式
对人的影响既有积极的又有消极的
影响问题解决的因素1问题的特征;2已有的认知经验;3思维定势与功能固着
思维定势对问题解决的影响可能是积极的也可能是消极的
心理定势的存在会束缚诊断者的思维使诊断者只用常规方法去解决问题因此需要完全避免心理定势
对于解决问题起启发作用的事物是
变式
原型
定势
原型启发
学生在解决一个问题之后以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题这种现象说明了什么_____
原型启发
定势
迁移作用
功能固着
指的是在解决某个问题的思考活动遇到了难以消除的障碍时可谋求避开 或越过障碍而解决问题的思维方法
类比思维
迂回思维
逆向思维
侧向思维
思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态以前多次运用某一种思维程序方法思路去解决同一类问题逐步形成了
定势对问题解决总是起积极作用
人在解决一系列相似的问题之后容易出现一种以习以为常的方式方法解决新问题的倾向这种现象被称为
学习准备
思维定势
功能固着
思维阻抑
随认知经验积累形成的固有思考问题解决问题的习惯对解决老问题有效新问题往往成为障碍是指
自我中心型思维障碍
习惯性思维障碍
线型思维障碍
权威型思维障碍
思维定势的正面影响不包括
定势思维可以省去许多摸索、试探的步骤,缩短思考时间,提高解决问题的效率。
思维定势可以使人在解决新问题时做好积极的心理准备
思维定势可以使人们产生思想上的 “保守性”
思维定势总是阻碍问题的有效解决
定势与功能固着在创造性问题解决中所起的作用是相同的
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