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元代鞍马画家首推()。
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中小学校长招聘考试《单项选择》真题及答案
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秋郊饮马图为元代画家所作
元代书画家赵孟頫的成就最高人称神品
富春山居图是元代画家的著名作品
元代最著名的画家是
元代著名的水墨花鸟画家有等
元代画家以画梅著称
元代有哪些著名的擅长墨竹和墨梅的画家试结合作品分析其艺术特色.
元代书画家赵孟頫旳成就最高人称神品
元代四大画家黄公望王蒙吴镇
元代学米氏云山而自成一家的少数民族画家
元代花鸟画有哪些画家他们在艺术史有何发展和创新.
元代画家追求的最高品格是
妙
神
逸
能
元代肖像画家驰名江浙一带著写像秘诀一书
元代最有代表性的四个山水画家分别是
王冕是元代画家善画梅花竹石其代表作品有墨梅图等
牛毛皴是元代画家画山水常用的皴法
在元代复兴晋代书风的潮流中除赵孟頫外首推和他们在书坛并称为元初三大家
大痴道人是元代画家的别号
鞍马题材画家及代表作品有哪些
隋唐时期鞍马题材的绘画发展状况举出主要的画家与作品加以简要论述.
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智力与创造性成正比一个人有高的智商就会有高的创造性
德智体美劳是受教育者全面发展的基本构成
法律制裁只有民事和刑事两种
教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动
材料三一天某老师怀疑班上平时比较调皮的某学生给自己取了外号于是就叫该同学赔礼道歉该同学不承认于是老师与该同学发生争执并抓扯老师一起之下就打了该学生致使该学生全身性软组织受损 根据上面资料回答问题 对以上事件的处理错误的是
教学设计的基本要素不包括
遗忘规律是先慢后快这意味着学生可以在学习一段时间之后再加强复习
从教学设计的角度考虑一般将知识分为陈述性知识程序性知识和
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我国古代最早的成体系的教育学作品是师说
教育法规的保障作用是指教育法规保障各种教育主体的教育权力得到实现教育义务得到履行从而使教育活动有序有效地进行
因材施教的根本目的在于消除个别差异最终让每个学生都达到同样水平
在教育领域内有两类特殊的法律救济制度分别是教师申述制度和学生申诉制度
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班级中的正式组织和非正式组织相互影响班主任不仅要重视班级正式组织还要重视班级非正式组织
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资料二雯雯一向成绩平平一次数学考了全班第一这大大提升了她学习数学的信心进入高三以后数学老师更加严格了特别强调细心老师经常批评同学说“不细心即使很聪明也会把题做错那样一切都玩完了”每次听了向雯雯这样的“马大哈”就非常害怕特别是每次考试时老师的话一直萦绕在雯雯耳边使雯雯每次考试都非常紧张担心自己考不好可是越担心就越考不好雯雯的成绩直线下滑 造成雯雯学习效果不好的原因是
在同一社会中教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向反映的利益关系一致
资料四三年级4班的课堂上佳佳突然大哭起来谢老师赶忙询问原来佳佳正在给每位老师写新年贺卡而同桌亮亮也想要一张遭到佳佳拒绝后将他所有的贺卡都用彩色笔画花了谢老师问清情况后让亮亮赔礼道歉平时一向很倔强的亮亮就是不道歉谢老师将亮亮拉到教室外给亮亮爸爸打电话让他立刻买贺卡送到学校来并当着爸爸的面批评了亮亮 关于谢老师的做法以下观点正确的是
教师在教学过程中应当与学生积极互动共同发展要处理好传授知识和培养能力的关系注重培养学生的独立性和自主性
学习动机程度与学习效率成正比学习动机越强效率越高
科尔伯格认为认知是发展的前提即道德水平随着认知能力的发展而提高
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