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个体身心发展的不平衡性
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拔苗助长凌节而施违背了个体身心发展的
阶段性
顺序性
不平衡性
互补性
个体身心发展的一般规律包括个体身心发展的顺序性阶段性不平衡性和个别差异性
人们常说的聪明早慧或大器晚成是指个体身心发展的不平衡性
教育工作要遵循个体身心发展的规律这些规律包括性阶段性不平衡性性个别差异性
个体身心发展的特殊性表现在
个体身心发展是在社会实践过程中实现的
个体身心发展具有能动性
个体身心发展具有创新性
个体身心发展是自然性和社会性的统一
个体身心发展具有不平衡性
个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性阶段性不平衡性互补性和个别差异性
简述个体身心发展的不平衡性的表现
根据心理学的研究个体身心发展的一般规律是指人的身心发展具有
顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、相对性
阶段性、相对性、不平衡性、互补性、个别差异性
顺序性、不平衡性、互补性、个别差异性、相对性
顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性
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