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课本知识就是权威的、绝对正确的。

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创新需要对既有理论、实践的突破   创新就要尊重书本知识,尊重权威   创新就是在绝对不相容的对立中思维   创新推动了人类思维方式的变革  
绝对正确的永恒真理  人类知识所达到的终极真理  对客观事物及其规律的正确认识都有客观内容,这是无条件的  人类的认识对无限发展的物质世界接近的无条件性  
《九三年》  《悲惨世界  《海上劳工》  《笑面人》  
创新需要对既有理论、实践的突破   创新就是要尊重书本知识、尊重权威   创新就是在绝对不相容的对立中思维   创新推动了人了思维方式的变革  
《悲惨世界》  《巴黎圣母院》  《死囚的末日》  《九三年》  
《悲惨世界》  《巴黎圣母院》  《海上劳工》  《九三年》  
《巴黎圣母院》  《上海劳工》  《悲惨世界》  《九三年》  
基本正确  绝对正确  没有错误  绝对不正确  
把肯定和否定绝对地对立起来   实现了革命批判精神与创新意识的统一   尊重现有知识,尊重权威   认为否定就是对事物的绝对消灭  
神是不存在的,人是万物的主宰和中心   强调人的理性,否定绝对权威   “道德就是知识”   热衷于研究自然和研究世界  
并非预先确定的,并非绝对正确的  知识的学习只能以自己的经验、信念为背景  需要在具体情境的复杂变化巾不断深化  知识是不断更新的  
医生有绝对权威,患者无条件配合医生的诊治  患者有充分的主观能动性  不就是最常见的医患关系模式  医生虽主动,但患者也有一定主动性  以上都不就是  

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