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()不属于外部聘请培训师的优点。

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不易营造良好的培训氛围  培训容易纸上谈兵,脱离实际  培训师的可选范围较窄,不易找到合适人选  培训师缺乏企业的了解,加大了培训风险  培训师缺乏对受训学员的了解,可能降低培训的适用性  
选择范围较大  带来全新理念  提高培训档次  师资费用较低  
培训师对企业了解,降低了培训风险  培训成本比较低  可以从大中专院校聘请  有丰富实践经验,不易导致"纸上谈兵"  
选择范围较大  带来全新理念  提高培训档次  易于控制培训  易于营造气氛  
选择范围较大  带来全新理念  提高培训档次  培训易于控制  
不易营造良好的培训原围  培训师容易纸上谈兵,脱离实际  培训师的可选范围较窄,不易找到合适人选  培训师缺乏企业的了解,加大了培训风险  培训师缺乏对受训学员的了解,可能降低培训的适用性  
大中专院校聘请教师  从本企业人力资源部培训师挑选  聘请专职的培训师  从顾问公司聘请培训顾问  
聘请外部的培训师成本较高  培训成本较低  教师易与学员顺畅交流  培训易于控制  
聘请专职的培训师  大中专院校聘请教师  从本企业人力资源部培训师中挑选  从顾问公司聘请培训顾问  
选择范围较大  带来全新理念  提高培训档次  易于控制培训  易于营造气氛  
选择范围于较  带来全新理念  提高培训档次  师资费用较低  
选择范围较大  带来全新理念  提高培训档次  易于控制培训  易于营造气氛  
从大中专院校聘请教师  聘请专职的培训师  从顾问公司聘请培训顾问  在网络上寻找并联系培训教师  聘请本专业的专家、学者  
选择范围较大  带来全新理念  提高培训档次  易于控制培训  易于营造气氛  
(A) 有助于将培训与经营需要联系起来  (B) 培训师可以通过了解某一些特定经营职能而获得专门知识  (C) 培训师还要对培训部门主管负责  (D) 培训项目的有效性一致  

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