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如图所示，与图中情景相关的说法中正确的是（ ）
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教案备课库《2014年四川省成都市温江区中考物理一诊试卷》真题及答案
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小明用凸透镜先后两次观察书本上的字看到如图所示两种情景.以下说法中正确的是
甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像
甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；乙图中书本在
凸透镜l倍焦距以内
甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小
甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机
在两块相同的玻璃片上小明同学分别滴一滴质量相同的水如图所示.观察图中情景可知他主要研究蒸发快慢是否与
水的温度有关
水的表面积有关
水上方空气的流速有关
水的质量有关
小明用凸透镜先后两次观察书本上的字看到如图所示两种情景以下说法中正确的是
甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像
甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；乙图中书本在 凸透镜l倍焦距以内
甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小
甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机
如图所示鱼儿能被它们喜欢的声音诱入鱼网请你根据图中情景回答下列问题1这种现象说明声音可以＿＿＿＿＿＿
在两块相同的玻璃片上小明同学分别滴一滴质量相同的水如图所示观察图中情景可知他主要研究蒸发快慢是否与什
水的温度
水的表面积
水上方空气的流速
水的质量
在做探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验时小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水如图12所示观察图中
某同学做研究影响蒸发快慢的因素实验如图所示他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水观察图中情景可知该同学
小明用凸透镜先后两次观察书本上的字看到如图所示的两种情景.以下说法中正确的是
甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像
甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；乙图中书本在凸透镜l倍焦距以内
甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小
甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于放大镜
如图所示图中为大鱼与小鱼的对话情景.其中____鱼的说法正确另一条鱼说法之所以错误是因为______
如图所示与图中情景相关的说法中正确的是
小明用凸透镜先后两次观察书本上的字看到如图所示两种情景.以下说法中正确的是
甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像
甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；乙图中书本在凸透镜l 倍焦距以内
甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小
甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机
小明用凸透镜先后两次观察书本上的字看到如图所示的两种情景以下说法中正确的是
甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像
甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；乙图中书本在凸透镜1倍焦距以内
甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小
甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机
在两块相同的玻璃片上小明同学分别滴一滴质量相同的水如图21所示观察图中情景可知他主要研究蒸发快慢与的
在做探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验时小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水如图6所示观察图中情
如图1所示在试管内装些水用软木塞塞住加热使水沸腾水蒸气会把软木塞冲出图中情景演示的是四冲程热机工作过
在做探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验时小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水如图所示观察图中情景
如图所示是两个体重相同的学生过烂泥地时的情景其中一个利用了木板若不计木板重力则图中情景表明_____
两个体重相同的同学走过烂泥地时的情景如图所示图中情景表明
两个体重相同的同学走过烂泥地时的情景如图所示图中情景表明．
小明用凸透镜先后两次观察书本上的字看到如图所示两种情景.以下说法中正确的是
甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像
甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；乙图中书本在凸透镜l倍焦距以内
甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小
甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机
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已知ABCD为初中常见物质B为红棕色固体它们之间存在如图转化关系图中→表示物质间的存在的转化关系部分产物已略去1写出A与B反应的化学方程式2B与C的基本反应类型是3X可能是氧化物酸碱盐中的．
以下生产生活中的做法不符合环保理念的是
下列物质中随着温度的升高在水中的溶解度减小的是
下列叙述中正确的是
如图所示甲乙两种固体物体的溶解度曲线．下列说法不正确的是
除去物质中的杂质括号内为杂质选用试剂和操作方法均正确的是 选项 物质 操作方法 A CaO粉末CaCO3粉末 加足量的水充分搅拌后过滤 B FeFe2O3 加入过量稀盐酸充分反应后过滤 C CuSO4溶液H2SO4 加入过量氧化铜粉末加热充分反应后过滤 D CO2HCl 通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
今年我国纪念世界水日和中国水周活动的宣传主题为节约水资源保障水安全．1天然水多为硬水用区别硬水和软水生活中可通过的方法使其转化为软水．2家用净水剂中常使用净水这种物质既能吸附水中的异味和色素又可粗略去除一些难溶性杂质．3如图为实验室电解水的装置通电一段时间后与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是反应的化学方程式为．4水体污染的来源主要有工业污染农业污染和请列举一种预防水体污染的具体做法．
如图下列实验中正确的是
下列物质中属于溶液的是
如图所示为实验室中常见的气体制备净化收集和性质实验的部分仪器组装实验装置时可重复选择仪器． 试根据题目要求回答下列问题 1若用铁粉和稀盐酸盐酸具有挥发性反应制取并收集干燥的氢气． ①制取并收集干燥的氢气所选仪器的连接顺序为填写仪器序号字母． ②进行实验前首先要做的一步工作是． 2小明同学欲用一氧化碳气体含少量二氧化碳和水蒸气测定10克不纯氧化铜样品的纯度杂质不参与反应并验证反应中气体生成物的性质．所选仪器的连接顺序为B1→C→D→B2． ①写出装置B1中发生反应的化学方程式． ②装置D中观察到的实验现象是． ③假设实验结束后测得B2装置的质量比反应前增加了4.4克由此推算出装置D中固体的质量减少了 克． ④小明同学的设计方案有一明显的不足这样操作可能造成的后果是．
物质的溶解度大小跟的性质有关．
如图是某反应的微观示意图若○表示氧原子●表示氢原子有关说法正确的是
兴趣小组在纯净CuO中通入一定量CO加热黑色固体完全变为红色． 查阅资料1Cu2O为红色固体可发生下列反应Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O 【猜测】对CO还原CuO形成的红色固体三位同学提出如下猜想 甲红色固体可能是Cu乙红色固体可能是丙红色固体可能是Cu和Cu2O． 【实验】 1取CO还原CuO后的红色固体加入足量的溶液若观察到 填实验现象则可否认甲同学提出的猜想． 查阅资料2加热时H2和Cu2O能反应产生Cu和H2O 2为确定CO还原CuO形成的红色固体的组成取35.2g该红色固体样品进行如下实验 ①实验时先填“加热样品”或“通一段时间的H2”． ②若在装置C中观察到填实验现象则样品中含Cu2O． ③通入足量H2并充分加热后测得C增加3.6g则猜想填“甲”“乙”或“丙”成立写出CO还原CuO得到该固体样品的化学方程式 【反思】取35.2g该红色固体样品加入足量的H2SO4溶液过滤洗涤干燥得到固体19.2g则原固体中Cu的质量为若将该样品完全氧化则得到氧化铜的质量为．
下列有关化肥的说法不正确的是
1请用化学用语填空①2个氧原子②一个水分子③硝酸根离子④氧化铝中铝元素的化合价．2写出符号2Mg2+中数字的含义2表示2+表示．
某探究小组的同学用如图所示实验装置进行实验验证二氧化碳与氢氧化钠氢氧化钙都能发生反应．1关闭K通入二氧化碳AB中均无明显变化．继续通入二氧化碳．B中反应的化学方程式为．从而证明了二氧化碳与氢氧化钠氢氧化钙都能发生反应．2同学们把1实验中反应后的A和B混合过滤并对滤液中的溶质成分进行探究．【作出猜想】猜想一猜想二Na2CO3和NaOH猜想三CaOH2和NaOH【进行实验】实验步骤实验现象实验结论①取滤液少许于管中滴加Na2CO3溶液无明显现象猜想不成立②重新取滤液少许于管中滴入过量在滴入2～3滴无色酚酞猜想二成立【交流反思】①有同学认为上述实验中关闭时对二氧化碳通入的量要有一定的要求否则不足以证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应原因是．②还有同学认为上述猜想不完整还有猜想四．
春节期间小颖的妈妈去医院打点滴发现护士往输液管上放了一个纸包经询问得知它是输液恒温贴可以温暖输入人体中的液体．小颖对包里的东西能产生热量感到很奇于是他向护士要了一只输液恒温贴带回来进行了如下探究．撕开真空包装封口解开内衣包装袋倒出其中的粉末发现成黑色． 【提出问题】黑色粉末可能含有哪些物质呢 【猜想与假设】该黑色粉末可能给有碳粉铁粉二氧化锰氧化铜四氧化三铁中的一种或几种． 【初步认证】将磁铁靠近黑色粉末部分被吸引． 【查阅资料】四氧化三铁能被磁铁吸引．四氧化三铁与盐酸反应生成氯化亚铁氯化铁和水． 【初步结论】黑色粉末可能含有． 【进行实验】 实验编号 实验操作 实验现象 ① 取少量黑色粉末于试管中加足量稀硫酸 固体部分溶解有气泡产生溶液变为浅绿色 ② 将实验①试管中的物质过滤向滤液中加入足量铁粉 有气泡产生无红色物质析出 ③ 取实验②滤渣灼烧将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方 澄清石灰水变浑浊 由上述实验可知该黑色粉末肯定含有肯定不含写出实验①中产生气体的化学方程式．
化学与生活息息相关．下列说法中不合理的是
漂白粉的主要成分为次氯酸钙[化学式为CaClO2和氯化钙可用作漂白剂和作消毒剂．漂白粉中的有效成分是次氯化钙漂白的原理是次氯化钙在空气中与CO2和H2O发生反应生成了碳酸钙和次氯酸[HClO]次抓酸是一种酸性比盐酸弱的酸不稳定具有漂白性能使品红等有色物质褪色． 1次氯酸在常温下分解反应为2HClO=2HCl+O2↑．某瓶次氯酸溶液放置一段时间后溶液的pH填“增大”或“减小”或“不变”． 2在漂白粉中滴加盐酸会发生复分解反应从而加快漂白的速率．写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式． 3有一包长时间放置的漂白粉想知道该漂白粉是否变质某同学设计了下列探究实验． 【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质 【猜想】猜想l该漂白粉未变质固体成分为CaCl2CaClO2 猜想2该漂白粉部分变质固体成分为． 猜想3该漂白粉全部变质固体成分为CaC12CaCO3． 【实验探究】限选试剂及仪器盐酸石灰水品红溶液试管等带导管的单孔塞． 实验操作 实验现象 实验结论 ①取少量样品于试管中 有气体产生气体使石灰水变浑浊 猜想2成立 ②在上述反应后的试管中加少量品红溶液 品红溶液
10℃时20g水中溶解5g甲物质50℃时100g水中溶解40g乙物质甲与乙的溶解度大小为
纳米球异质二聚体是纳米自动化产业中的一种新模型．它是在铂的催化作用下二氧化硅纳米球与一个铂纳米球相结合构成了一个纳米球异质二聚体如图．它可以用于河流和溪水的污染控制以及人体内部器官和细胞的辅助运行．根据以上信息判断下列说法正确的是
固体AB的溶解度曲线如图所示． 110℃时10g水中分别溶解AB达饱和溶解得更多的物质是． 2当AB的饱和溶液的溶质质量分数相同时溶液的温度是． 3把100g质量分数10%的B溶液从30℃降温到10℃此B溶液的质量分数是． 4除去KNO3中少量NaCl通常采用冷却/蒸发结晶．
某物质在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水的质量比为4427则关于这种物质的组成描述正确的是
配制10%的食盐溶液100克需要的玻璃仪器有．
除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是 选项 物质括号内为杂质 试剂 操作方法 A CO2SO2 适量NaOH溶液 洗气 B K2SO4KOH 适量HCl溶液 蒸发 C CO2CO 足量O2 点燃 D FeCl2CuCl2 足量铁屑 过滤蒸发
要增大气体在水中的溶解度可采用的方法是
如图下列物质中富含维生素的是
用化学符号书写 2个氧原子2个氧分子2个氧离子氧化铝中铝元素为+3价．
化学实验是学习化学的基础请根据如图回答问题 1请写出图中标号①②仪器的名称①②． 2实验室用高锰酸钾受热制氧气发生反应的化学方程式是填装置序号下同试管的底部略高于口部是因为装置的明显错误是收集装置选D是因为氧气． 3实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气发生反应的化学方程式为属反应填反应的基本类型选用的发生装置是填装置序号下同收集装置选C是因为氧气．二氧化锰的作用是作用． 4若F装满水来收集氧气气体应从进出．
在一定条件下常温常压下的水可瞬间结成冰俗称“热冰”下列说法正确的是
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甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机
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