首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
金属材料在生产、生活中应用广泛．（1）下列物质中，不属于合金的是 （填字母）．A．不锈钢 B．氧化汞 C．黄铜 D．硬铝（2）人类向大自然提取量最大的金...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2016年江西省中考化学模拟试卷（7）》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
人类的生产和生活中离不开金属材料．通常所说的金属材料既包括纯金属也包括各种合金．下列金属材料不属于
青铜
紫铜
黄铜
硬铝
合金是一类用途广泛的金属材料下列物质中不属于合金的是
钢
青铜
黄铜
水银
人类的生产和生活离不开金属材料通常所说的金属材料既包括纯金属也包括各种合金下列金属材料不属于合金的是
生铁
黄铜
四氧化三铁
焊锡
金属及金属材料在生产生活中应用广泛.1硬铝铝合金用于制造飞机外壳硬铝合金材料的主要性能是.2某些食品
材料在生产生活中应用广泛下列属于金属材料的是
水泥
钢铁
陶瓷
橡胶
氧化还原反应在生产生活中具有广泛的用途下列生产生活中的事例不属于氧化还原反应的是
金属冶炼
燃放鞭炮
食物腐败
点制豆腐
氧化还原反应在生产生活中具有广泛的用途下列生产生活中的事例不属于氧化还原反应的是
金属冶炼
燃放鞭炮
食物腐败
点制豆腐
氧化还原反应在生产生活中具有广泛的用途下列生产生活中的事例不属于氧化还原反应的是
金属的冶炼
燃放鞭炮
食物腐败
点制豆腐
金属材料在生产生活中应用非常广泛下列属于合金的是
生铁
纯铜
橡胶
陶瓷
金属材料在人类生产生活中得到了广泛的应用下列属于金属共性的是
很大的硬度
很高的熔点
良好的导电性
都能和稀硫酸反应制取氢气
人类的生产和生活中离不开金属材料通常所说的金属材料既包括纯金属也包括各种合金下列金属材料不属于合金的
青铜
红铜
生铁
焊锡
材料在生产生活中应用广泛下列属于金属材料的是
塑料
陶瓷
橡胶
钛合金
合金是一类用途广泛的金属材料下列物质中不属于合金的是
碳素钢
黄铜
硬铝
水银
人类的生产和生活中离不开金属材料．下列物质中不属于合金的是
磁铁矿
青铜
生铁
焊锡
人类的生产和生活中离不开金属材料通常所说的金属材料既包括纯金属也包括各种合金下列金属材料不属于合金的
青铜
紫铜
生铁
焊锡
人类的生产和生活中离不开金属材料．通常所说的金属材料既包括纯金属也包括各种合金．下列金属材料不属于
青铜
生铁
紫铜
焊锡
人类的生产和生活中离不开金属材料．通常所说的金属材料既包括纯金属也包括各种合金．下列金属材料不属于
青铜
紫铜
生铁
焊锡
钢铁在生产生活中被广泛应用钢铁属于
非金属材料
金属材料
有机合成材料
纯金属
合金是一类用途广泛的金属材料下列物质中不属于合金的是
碳素钢
不锈钢
青铜
铜绿
钢铁在生产生活中被广泛应用钢铁属于
非金属材料
金属材料
有机合成材料
复合材料
热门试题
更多
化学是一门研究物质的科学我们一般从物质的存在性质制备用途等方面研究一种物质或一类物质．以金属为例请你参与其中回答相关问题 1探究金属性质金属原子容易失去最外层电子化学性质活泼．图1为探究金属化学性质的实验图2是金属化学性质网络图． ①图1甲中反应现象是丙中反应的化学方程式为 ②图1只有乙中不反应能得出三种金属活动性及它们和氢元素的位置关系由强到弱的顺序是填元素符号 ③依据图1完成金属性质网络图2中的A属于填物质类别 2认识金属的制备工业上常采用还原法置换法电解法制备金属． 用一氧化碳还原赤铁矿冶铁反应的化学方程式为 3金属在生产生活中应用广泛． ①下列金属制品的用途利用其导电性的是 A．铁锅B．铜导线C．铝箔D．黄金饰品 ②合金性能优于单一金属因而被广泛应用．焊锡主要含锡铅与其组成金属相比 具有的特性可用于焊接电子元件 ③金属是一种有限资源需要保护和回收利用． 黄铜铜锌合金用作弹壳的制造．现有一批使用过的锈迹斑斑的弹壳处理这批弹壳可以制得硫酸锌和铜其主要流程如下所示． 【收集资料】弹壳上的锈主要为Cu2OH2CO3能与稀硫酸反应得到硫酸铜溶液弹壳中其他杂质不溶于水也不参加反应．提示E为过量的锌 a．写出弹壳上的锈与稀硫酸反应的化学方程式 b．固体D为．
如图1是工人将货物搬运上货车常用的方法把一块木板斜靠在货车车厢的尾部形成一个斜坡货物通过斜坡进行搬运．根据经验木板与地面的夹角为20°即图2中∠ACB=20°时最为合适已知货车车厢底部到地面的距离AB=1.5m木板超出车厢部分AD=0.5m请求出木板CD的长度 参考数据sin20°≈0.3420cos20°≈0.9397精确到0.1m
已知∠ABC=90°AB=2BC=3AD∥BCP为线段BD上的动点点Q在射线AB上且满足如图1所示． 1当AD=2且点Q与点B重合时如图2所示求线段PC的长 2在图1中连接AP．当AD=且点Q在线段AB上时设点BQ之间的距离为x其中S△APQ表示△APQ的面积S△PBC表示△PBC的面积求y关于x的函数解析式并写出函数定义域 3当AD＜AB且点Q在线段AB的延长线上时如图3所示求∠QPC的大小．
如图∠MON=25°矩形ABCD的对角线AC⊥ON边BC在OM上当AC=3时AD长是多少结果精确到0.01
在△ABC中∠B=90°∠C=30°AB=3． 1求AC的长 2求BC的长．
河边有一条笔直的公路公路两侧是平坦地带一次活动课老师要求测量河的宽度．一同学的测量结果如图所示∠BCD=30°∠BDC=45°CD=70米． 请你帮助计算河的宽度AB．结果保留根号
有一水库大坝的横截面是梯形ABCDAD∥BCEF为水库的水面点E在DC上某课题小组在老师的带领下想测量水的深度他们测得背水坡AB的长为12米迎水坡上DE的长为2米∠BAD=135°∠ADC=120°求水深．精确到0.1米=1.41=1.73
受中日钓鱼岛事件的影响在钓鱼岛被“国有化”的9月份某日本品牌食用油价格开始回落食用油批发商批发这种品牌的食用油每桶在9月份前四周每周的平均销售价格变化如下表 周数x 1 2 3 4 价格y1元/桶 60 59 58 57 进入10月份后由于受中日关系趋于缓和等因素的影响食用油的价格开始回升该品牌食用油销售价格y2元/桶从10月份第1周的54元/桶上升至第2周的57元/桶且销售价格y2元/桶与周数xx为整数的变化情况满足二次函数y2=﹣x2+bx+c． 1请观察题中的表格用所学过的一次函数反比例函数或二次函数的有关知识直接写出9月份y1与x的函数关系式并求出10月份y2与x的函数关系式． 2若9月份该品牌的食用油进价m1元/桶与周数x满足函数关系为m1=x2﹣3x+5010月份该品牌的食用油进价m2元/桶与周数x满足函数关系为m2=x+试问在9月份和10月份中哪月的哪一周销售一桶该品牌的食用油利润最大最大利润是多少 3在第2问的条件下该批发商在10月份的第2周以该周的进价购入该品牌食用油1200桶准备在10月份第3周进行销售．在第3周以该周的销售价销售了3a%后为了加快销售的进度该批发商决定在原销售价格的基础上降价a%进行销售这样顺利的完成了第三周销售1200桶的任务且获利12000元请你参考以下数据估算出a的整数值0＜a＜15． 参考数据912=8281922=9464932=8649942=8836
如图所示的是教案备课库中的一个重要实验．请回答下列问题 1实验前首先要进行的操作是． 2红磷燃烧一段时间后自动熄灭了你认为原因是冷却后松开止水夹看到烧杯中的水倒流至集气瓶中的处填1234． 3用电热棒点燃红磷比用酒精灯点燃红磷的测量的结果更准确推测主要原因是．
1计算+﹣30 2如图所示△ABC中∠C=90°∠B=30°AD是△ABC的角平分线若AC=．求线段AD的长．
下列化学用语与所表述的意义不相符的是 ①2H﹣﹣2个氢元素②3H2O﹣﹣3个水分子③CuO﹣﹣氧化铜④硼酸H3BO3中硼元素的化合价是+4价⑤AlCl2﹣﹣氯化铝⑥钙离子﹣﹣Ca2+⑦NaHCO3﹣﹣苏打．
下列叙述错误的是
有XYZ三种金属把Y投入XNO32溶液中Y表面有X析出若分别将XZ投入稀硫酸中X表面有气泡冒出Z无变化．则XYZ三种金属的活动性由强到弱的顺序是
微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式学习酸和碱的反应请结合图1示完成下列问题 1教案备课库中我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是H++OH﹣=H2O．像这种实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式大部分的复分解反应都可用离子方程式来表示． ①不同酸具有相似的化学性质但性质也存在差异．图2中能体现酸的通性的是填字母序号下同稀盐酸不能与氯化钡溶液反应而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是 ②写出一个与离子方程式Mg+2H+=Mg2++H2↑相对应的化学方程式 ③下列各组中的离子能在溶液中大量共存的是 A．K+H+SO42﹣OH﹣B．Na+Ca2+CO32﹣NO3﹣ C．Na+H+Cl﹣CO32﹣D．Na+Cu2+Cl﹣SO42﹣ ④酸碱盐在水溶液中发生的复分解反应实质上就是两种化合物在溶液中相互交换离子的反应只要具备生成物中有气体或沉淀或成反应就能发生． 2通过分析组成和结构可以预测物质的某些性质．根据图3硫酸氢钠溶液的微观图示分析推测NaHSO4的性质其中合理的是 A．其水溶液能与金属钾发生置换反应得到金属钠B．其水溶液能使紫色石蕊试液变红C．其水溶液能与金属梓反应生成氢气D．其水溶液能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀．
下列物质都是教案备课库中常见的物质①大理石②熟石灰③稀硫酸④小苏打⑤硫酸亚铁⑥氯化钾⑦硝酸铵⑧活性炭按要求填空． 1庄稼出现了倒伏情况应该给庄稼补施的化肥是．填序号 2能发生置换反应的化合物有．填序号 3上述物质或主要成分按物质的分类属于盐的有填序号 4两种物质能发生中和反应的化学方程式是． 5利用上述物质能生成气体的复分解反应有个．
“绿色化学”要求生产尽可能不产生废物即实现“废物零排放”．下列反应类型最容易实现“绿色化学”要求的是
下列方程式表示的反应正确且能实现目的是
如图某住宅楼进入地下储藏室的坡道AB的长为3.2m坡角是45°．为改善坡道的安全性将原坡道AB改建成坡道AC使BC的长为1.5m求坡角α的度数．精确到1°
某县妇联在“六一”国际儿童节到来之际在县民族广场升起了一个氢气球以示祝贺如图小明为测量氢气球离地面的高度CD在地面上相距80米的AB两点测得∠CAD=43.8°∠CBD=39.2°．已知ADB三点在同一直线上那么氢气球离地面的高度是多少米精确到0.1米 参考数据sin43.8°≈0.69tan43.8°≈0.96sin39.2°≈0.63tan39.2°≈0.82
为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数现称取样品21g加入到盛有60g稀盐酸的烧杯中恰好完全反应最后称得烧杯中溶液的质量为74.4g则该纯碱样品中碳酸钠的质量是多少
在锐角△ABC中∠A∠B∠C的对边分别是abc．如图所示过C作CD⊥AB于D则cosA= 即AD=bcosA． ∴BD=c﹣AD=c﹣bcosA 在Rt△ADC和Rt△BDC中有CD2=AC2﹣AD2=BC2﹣BD2 ∴b2﹣b2cos2A=a2﹣c﹣bcosA2 整理得a2=b2+c2﹣2bccosA1 同理可得b2=a2+c2﹣2accosB2 c2=a2+b2﹣2abcosC3 这个结论就是著名的余弦定理在以上三个等式中有六个元素abc∠A∠B∠C若已知其中的任意三个元素可求出其余的另外三个元素． 如在锐角△ABC中已知∠A=60°b=3c=6 则由1式可得a2=32+62﹣2×3×6cos60°=27 ∴a=3∠B∠C则可由式子23分别求出在此略． 根据以上阅读理解请你试着解决如下问题 已知锐角△ABC的三边abc分别是789求∠A∠B∠C的度数．保留整数
某化学课堂围绕“酸碱中和反应”将学生分成若干小组在老师引导下开展探究活动以下是教学片断请你参与学习并帮助填写空格包括表中空格． 【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中． 【学生板演】该反应的化学方程式． 【提出问题】实验中未观察到明显现象部分同学产生了疑问反应后溶液中溶质是什么呢 【假设猜想】针对疑问大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下请你补上猜想四． 猜想一只有Na2SO4猜想二有Na2SO4和H2SO4 猜想三有Na2SO4H2SO4和NaOH猜想四 乙组同学对以上猜想提出质疑认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是理由是． 【实验探究】 1丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中滴加几滴CuSO4溶液无明显变化溶液中一定没有． 2为了验证其余猜想各学习小组利用烧杯中的溶液并选用了老师提供的pH试纸Na2CO3溶液BaCl2溶液进行如下三个方案的探究． 实验方案 测溶液的pH 滴加Na2CO3溶液 滴加BaCl2溶液 实验操作 实验现象 试纸变色对比比色卡pH＜7 产生白色沉淀 实验结论 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 【得出结论】通过探究全班同学一致确定猜想二是正确的． 【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究并且得出正确结论给予了肯定．同时指出2中存在两处明显错误请大家反思．同学们经过反思发现了如下两处错误 ①实验操作中的错误是． ②实验方案中也有一个是错误的错误的原因是．
燕尾槽的横断面是等腰梯形．如图是一燕尾槽的横断面其中燕尾角B是55°外口宽AD是16cm燕尾槽的深度是6cm求它的里口宽BC精确到0.1cm．
某化学兴趣小组在探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的实验中做了如图所示的实验将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中先打开阀门K1待氢氧化钠溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1充分反应后打开止水夹K2． 1请填写现象U型管右侧液体． 2广口瓶中的液体出现浑浊．请写出广口瓶中出现浑浊现象的原因．用化学方程式表示 3同学们将实验后的废液倒入烧杯中过滤得白色沉淀和红色滤液欲对滤液的成分进行探究设计如下实验方案请你帮助他们完成探究报告 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取滤液样品于试管中加入足量的盐酸 若有气泡冒出且红色消失 原废液中的溶质为 ②另取滤液样品于试管中加入． 若有白色沉淀出现红色不消失 原废液中的溶质为 ． 4反思拓展实验步骤①中所加的试剂可换成以下也能通过观察现象得出同样的结论． A．CaCl2溶液B．BaOH2溶液C．NaCl溶液．
某化学社团的同学发现不同物质的变化常伴随着相同的实验现象．但从化学的角度去研究会发现其有本质的区别．【现象分析】实验一向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里加入一定量的水迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口并将导管另一端通入盛有水的试管中振荡左侧试管如右图．实验二用氧化钙代替氢氧化钠重复一次上述实验．上述两个实验的相同现象之一是上述两个实验中其中一个实验发生了化学变化其化学方程式是另一个实验没有发生化学变化．【本质归纳】相同的实验现象既可以由物理变化引起也可以由化学变化引起．【探究运用】在探究白色粉末的组成时要研究相同实验现象的本质区别．实验三有一包白色粉末可能含有硫酸钡碳酸钾和氢氧化钡中的一种或几种取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中搅拌静置观察到烧杯中有白色不溶物．小明同学认为白色粉末中一定含有硫酸钡小意同学认为小明的结论不准确其理由可用化学方程式表示为针对上述两位同学的观点小燕同学进一步设计如下实验方案进行探究1步骤②中发生化学反应的方程式是2步骤③中加入酚酞溶液后若溶液E为无色则原白色粉末的组成是填化学式下同步骤③中加入酚酞溶液后若溶液E为红色则滤液A中一定含有的溶质是原白色粉末的可能组成是或3小鹏同学认为只需取少量滤渣B加入过量的稀硝酸若看到的现象是就足以说明原白色粉末中只含有碳酸钾和氢氧化钡．
已知在△ABC中∠A=45°AC=AB=+1则边BC的长为．
如图某工程自卸车车厢的一个侧面是矩形ABCDAB=3米车厢底部距地面1.2米卸车时车厢倾斜的角度∠DCE=60°问此时车厢的点D处距离地面多少米精确到0.1米参考数据=1.732
已知如图△ABC是等腰直角三角形∠ABC=90°AB=10D为△ABC外一点连接ADBD过D作DH⊥AB垂足为H交AC于E． 1若△ABD是等边三角形求DE的长 2若BD=AB且tan∠HDB=求DE的长．
2015年4月13日西昌市动物疫病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏．经查阅资料可知过氧乙酸化学式为C2H4O3是无色液体有强烈刺激性气味易溶于水乙醇等易挥发与其他酸有相似的化学性质温度稍高即分解为乙酸氧气．请回答下列问题1过氧乙酸的物理性质有写出三条即可．2过氧乙酸溶液中存在的阳离子是填离子符号．
如图是同学们经常使用交通工具﹣﹣自行车请完成下列各题1所标各部件中由金属材料制成的是填序号属于有机合成材料的有任选一种物质填序号．2车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀这是铁与空气中的和水蒸气等物质发生化学反应的结果．通常用盐酸除铁锈该反应的化学方程式为3新型食品保鲜剂纳米α铁粉被称为双吸剂其实质就是利用了铁生锈的原理若用化学方法检验使用一段时间的纳米α铁粉是否完全失效可选用检验若出现的现象说明该双吸剂仍可使用．
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
湘公网安备 43130202000226号