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审美体验
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文学理论《文学理论》真题及答案
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音乐课程的价值体现在这几方面
审美体验,创造性发展、社会交往、文化传承
人文性、审美性、实践性
情感性、体验性、形象性、愉悦性、审美性
体验、模仿、探究、合作、综合
PineII根据体验者的参与程度把体验
娱乐
教育
逃避
审美
审美体验过程大致分为三个阶段分别为审美直觉阶段阶段和审美灵感 阶段
审美深入
审美联想
审美跨越
审美体验
审美经验是一种
感性体验
感官体验
认识
感官快感
旅游者希望在旅游活动中感受优美的自然环境这属于
娱乐体验
教育体验
逃避现实体验
审美体验
课程的价值主要体现在
审美体验价值创造性发展价值社会交往价值弘扬民族音乐价值
审美体验价值创造性发展价值社会交往价值文化传承价值
审美体验价值个性发展价值社会交往价值文化传承价值
审美体验价值个性发展价值社会交往价值文化素质价值
美离不开人的审美体验这种体验是一种创造和沟通
在顺利传递审美信息的过程中导游应采用恰当的方式使游客从一般的以生理快感为主要特征的______的审美
兴观群怨说中的兴指的是
审美体验
审美认识
审美交流
审美批判
派恩和吉尔摩在体验经济中把体验分为四种
娱乐体验
教育体验
逃避现实体验
审美体验
旅游景区可以采用的体验主题有___
娱乐型体验主题
教育型体验主题
逃避型体验主题
审美型体验主题
游客的审美体验有不同的层次以精神愉悦为主要特征的审美体验是 悦耳悦目
旅游者通过观看各类演出获得身心愉悦的感受这属于___
娱乐体验
教育体验
逃避现实体验
审美体验
游客的审美体验有不同的层次以生理快感为主要特征的审美体验是 悦志悦神
简述审美体验的特点
音乐课程的价值主要体现在
审美体验价值;创造性发展价值;社会交往价值;弘扬民族音乐价值
审美体验价值;创造性发展价值;社会交往价值;文化传承价值
审美体验价值;个性发展价值;社会交往价值;文化传承价值
审美体验价值;个性发展价值;社会交往价值;文化素质价值
.游客的审美体验有不同的层次以道德和理性启示为主要特征的审美 体验是悦心悦意
旅游者主动参与户外教学以获取知识为目的这属于___
娱乐体验
教育体验
逃避现实体验
审美体验
根据旅游活动的本质及旅游者心理需求的特点旅游体验类型可以 分为___和移情体验五种
娱乐体验
教育体验
逃避现实体验
审美体验
伽达默尔认为审美体验不仅是一种与其他体验相并列的体验而且代表了一般体验的本质类型
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