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3岁前儿童的言语主要是（）。

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0～2岁的儿童主要依靠来记忆

表象言语动作情绪

在3岁左右丧失听力的儿童由于丧失了接收言语的能力必将成为聋哑儿

一般地1～3岁是儿童言语的

准备阶段前言语阶段发生阶段基本掌握口语阶段

3岁前幼儿言语的主要形式是

独白对话情境言语连贯性言语

3岁前儿童的思维主要是

具体形象思维抽象逻辑思维直觉思维直观行动思维

渗透的语言教育内容主要是

促进学前儿童与教师、同伴之间的有效言语交流促进学前儿童同伴之间的有效语言交流促进教师之间的有效言语交流加强自由游戏中的语言交往

儿童言语的准备在岁

0—1岁 0—1.5岁 0—2岁 0—3岁

3岁前的儿童思维主要是

直观行动思维间接性思维具体性思维抽象性思维

3岁前儿童的思维主要是

具体形象思维抽象逻辑思维直觉思维直觉行动思维

23岁～67岁是儿童

前言语阶段言语发生阶段言语发展阶段基本掌握口语阶段

儿童口头言语发展的关键期是.

1-2岁 3-4岁 5-6岁 7-8岁

3～4岁的儿童主要是自我中心语言

儿童口头言语发展的关键期是

1～2岁 3～4岁 5～6岁 7～8岁

儿童的第一逆反期主要是在

1-2岁 3-4岁 5-6岁 6-7岁

幼儿园的教育对象为

2-6岁学龄前儿童 3-6岁学龄前儿童 2-5岁学龄前儿童 3-5岁学龄前儿童

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