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用如图所示的装置“探究加速度与力的关系”,带滑轮的长木板水平固定,跨过小车上定滑轮的两根细绳均处于水平.利用图象分析、处理数据.请回答下列问题:(1)以下操作或措施不必要的是 .(填序号)A.用...
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高三下学期物理《2017年湖南师大附中高考物理二模试卷》真题及答案
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经过滑轮和小车相连的细绳应跟长木板保持平行
平衡摩擦力后,长木板的位置不需要再重新调整
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2013河南郑州市一模为了探究加速度与力质量的关系现提供如图所示实验装置请思考探究思路并回答下列问题
为了探究加速度与力质量的关系现提供如图所示实验装置请思考探究思路并回答下列问题1为了消除小车与水平之
用图甲所示的实验装置做探究加速度与力质量的关系实验小车放在木板上小车前端系一条细绳绳的一端跨过定滑轮
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下列有关生物实验的叙述正确的是
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