-X题卡

首页试卷库试题库

当前位置： X题卡 > 所有题目 > 题目详情

查看本题答案

包含此试题的试卷

高三下学期化学《2016年江苏省高考化学试卷》真题及答案点击查看

你可能感兴趣的试题

热门试题

更多

回答下列有关微生物的问题图1中甲乙分别是培养土壤中微生物的培养基的配方据此回答下列问题1甲培养基中能提供氮源的物质是．2为了判断甲培养基是否具有筛选作用应在牛肉膏蛋白胨培养基上接种等量的相应浓度的土壤稀释液相同且适宜条件下培养．如果则证明该培养基具有筛选作用．3如果将乙配制成固体培养基则在培养基上长出的菌落能不能分解纤维素并简述理由．．该培养基的主要作用是．4某研究性课题小组从土壤中分离获得了一种甲菌对甲菌是否能产生抗生素产生了好奇．因此进行了对甲菌的探究活动．①首先他们想用实验室已经配置好的培养基来培养甲菌要检测该培养基是否有杂菌污染最有效的方法是A．将未接种的培养基放在实验桌培养B．将未接种的培养基放在窗台培养C．将未接种的培养基放在恒温箱中培养D．将已接种的培养基放在恒温箱中培养②为获得单菌落可采用法将初筛菌液接种在培养基上．③甲菌菌落为粉白色菌落初期呈突起絮状在显微镜下观察到其菌丝白色致密且有分生孢子细胞核直径约1μm初步推测为真菌．甲菌一定还具有的结构有多选．A．荚膜B．核糖体C．拟核D．细胞膜E．芽孢F．菌盖④然后他们将获得的甲菌落和乙丙丁三种致病菌进行了如图2中A图所示的操作处理继续在同样条件下培养3天结果观察到了如图2中的B所示现象．分析结果你能得出的结论是⑤实验结束时使用过的培养基应该在条件下进行彻底灭菌处理后才能倒掉以防止致病菌污染环境．
回答下列有关细胞之间信息传递与细胞的问题如图代表不同细胞间的信息传递1﹣5代表靶细胞的细胞结构①﹣⑨代表过程请据图回答下列问题1靶细胞C之所以能接受神经细胞传来的信息是因为细胞膜上有图中的神经末梢和靶细胞等共同构成．2若刺激N点电流表将偏转次．3靶细胞C中能发生碱基互补配对的细胞器有填序号．4图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有的功能．溶酶体中的多种水解酶是在结构[2]上合成的水解酶从合成到进入溶酶体的途径是2→→溶酶体用数字和箭头表示．5溶酶体中的水解酶的最适pH为5左右少量的溶酶体酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤原因是．
回答下列有关生物进化与生物多样性的问题甲品系有同体色交配偏好第一期果蝇原品系喂养麦芽糖食物一组八代或更长时间后乙箱乙品系有同体色交配偏好乙箱喂淀粉类食物一组甲箱甲箱随着生命科学技术的不断发展物种形成生物多样性发展机制的理论探索也在不断的发展与完善．如图1是科学家利用果蝇所做的进化实验两组实验仅喂养食物不同其他环境条件一致．1第一期时甲箱和乙箱中的全部果蝇属于．2经过八代或更长时间之后甲箱果蝇体色变浅乙箱果蝇体色变深．再混养时果蝇的交配择偶出现具有严重的同体色选择偏好以此推断甲乙品系果蝇之间的差异可能体现的是多样性判断的理由是．3经过八代或更长的时间后两箱中的果蝇体色发生了很大的变化请用现代综合进化理论解释这一现象出现的原因两箱分养造成当两箱中果蝇发生变异后由于不同导致变化形成两个群体体色的很大差异．4下表是甲乙两箱中果蝇部分等位基因[A﹣aTT1T2﹣tE﹣e]的显性基因频率统计的数据甲乙两箱果蝇的基因库较大的是频率基本稳定的基因是第十代时甲箱中果蝇的该等位基因杂合体出现的频率是%．5在某小岛上的一种啄木鸟其喙长分布如图2甲而其唯一的食物是一种生活在树干中的昆虫．这种昆虫在树干中的深度分布如图2乙．有四位同学围绕下一代鸟喙的可能长度如何这一问题展开讨论四位同学的观点分别阐述如下其中合理的是多选A下一代鸟的喙都比亲本长因为较长的鸟喙是生存所必需的B下一代鸟的喙都比亲本短因为在树干浅处就很容易捕捉到昆虫C下一代鸟的喙不一定比亲本长因为变异是随机的D下一代鸟的喙不一定比亲本长仅一代的时间还不能进化成较长的喙．
取去掉尖端的燕麦幼根若干段入在一定浓度的生长素水溶液中培养较短时间内得到如图所示的结果．下列叙述正确的是
学习科学知识可以用来辨别“真”“伪”通过分析下列叙述属于“真”的是
关于蜡烛燃烧实验现象描述错误的是
下列关于衰老细胞特征的叙述不正确的是
如图显示人体细胞内含有抑制癌症发生的p53P+基因有两个部位能被E酶识别癌症患者的p53基因突变后为p﹣．现有某人的p53基因部分区域经限制酶E完全切割后共出现170220290和460个碱基对的四种片段那么该人的基因型是
如图是某洞穴生态系统中部分食物网示意图回答下列问题． l调查洞穴土壤中小动物类群的丰富度常使用法．统计方法是． 2蟾蜍与蜘蛛种群之间是关系蟾蜍处于第营养级．该洞穴中蟾蜍每增加100g其中有20%来自蜘蛛和马陆则至少需要摄取钻螺g． 3〕某年一群猴子造访洞穴并将大部分马陆捉出洞外．短期内钻螺的种群数量会．数年后各种群数量恢复至原有水平表明该系统具有．此过程中洞穴中的生物群落发生了演替． 4〕观察发现猴子喜欢将马陆在自己皮肤上搓揉．之后周身无蚊子叮咬．据此推侧马陆可能含某种属于信息的物质．
舞蹈症由等位基因Hh控制苯丙酮尿症由另一对等位基因R和r控制图1是两种遗传病的家系图． 1Hh基因位于染色体上为性遗传病Ⅱ5和Ⅱ6结婚后生下舞蹈症男性患者的概率为． 2Ⅲ1的基因型为Ⅲ2为苯丙酮尿症携带者的概率为Ⅲ3同时患两遗传病的概率为． 3研究发现苯丙酮尿症的发生与基因突变确关．图2是基因突变前转录mRNA的模板琏的部分序列含唯一的起始密码序列信息．注起始密码子为AUG终止密码子为UAAUAG或UGA ①请写出该基因片段转录出来的mRNA序列中的第三个密码子．突变前该基因片段表达的肽链共有个肽键． ②模板链的“↓”所指处的碱基“A”变成“G”后引起苯丙酮尿症的发生推测导致苯丙酮尿症发生的原因是蛋白质的合成．
在细胞分裂过程中出现了甲乙2种变异甲图中英文字母表示染色体片段．下列有关叙述正确的是 ①甲图中发生了染色体结构变异增加了生物变异的多样性 ②乙图中出现的这种变异属于染色体变异 ③甲乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中 ④甲乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验．
野生猕猴桃是一种多年生富含VC的二倍体2n=58小野果．如图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子aa为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程分析正确的是
红树林位于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩是陆地向海岸过度的特殊生态系统．生态学家对深圳湾福红树林的群落演替过程进行调查研究后发现该生态系统中一定区域内秋茄白骨壤等主要植物的数量变化如图所示．请回答1调查红树林中主要植物的种群数量时常用法．红树林群落的垂直结构既能提高群落利用等环境资源的能力又为动物的分层提供了和食物条件．2红树林中的白骨壤与桐花树之间存在关系它们在生态系统的碳循环中所起的主要作用是．3红树林生态系统中流入第一营养级的总能量至少是次级消费者总能量的倍能量在流经各营养级时具有的特点．4沿海滩涂红树林的群落演替属于演替图中所示演替过程的事期与初期相比群落发生的主要变化是和从而导致群落的结构发生改变．
以色列科学家丹尼尔•谢赫曼在发现准晶体方面做出了突出的贡献．准晶体可能具有下列性质其中属于化学性质的是
下列实验不能成功的是
下列各式中一定是二次根式的个数是
在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞等位基因Aa被分别标记为红黄色等位基因Bb被分别标记为蓝绿色．①③细胞都处于染色体向两极移动的时期．不考虑基因突变和交叉互换下列有关推测合理的是
动物细胞中葡萄糖的部分代谢过程如图．下列说法正确的是
依据实验资料分析回答下列关于植物激素调节与实验设计的问题图1为科研小组探究abc三种不同浓度的生长素溶液对葡萄茎段侧芽生长影响的实验结果．图2为该小组探究某种南瓜矮生突变体属于激素合成缺陷型突变体还是激素不敏感型突变体的实验结果请回答下列问题1为得到某浓度生长素处理后的实验数据需要测量每个葡萄茎段长度并计算出生长量而且需要取每组多个葡萄茎段生长量的作为该组的实验结果．2若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料要对其进行处理．3图1中的abc三种浓度中谁的浓度最高并写出依据．4由图2可知生长素对正常南瓜茎生长有作用由图2判断喷施生长素能不能使矮生南瓜的茎恢复至正常据此推测该矮生南瓜属于突变体．5适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长对其作用机理的解释之一是酸生长学说．酸生长学说认为生长素先是促进细胞分泌H+进而促进细胞伸长．为了验证酸能够促进细胞伸长现提供__中萌发的小麦幼苗如图若干5种不同pH的系列缓冲液pH=2.0～6.0蒸馏水镊子刀片刻度尺带盖的小瓶等材料器具请完成相关实验设计并回答有关问题1实验材料的处理选择若干长势一致的小麦幼苗切取图3中字母对应的胚芽段放入蒸馏水中浸洗作为实验材料．2实验分析①如果要实现实验目的最少需要设置组实验．②首先要进行的操作是每瓶投入10段相同的实验材料．③将各组在适宜条件下进行培养定期．④预期结果．3酸性物质作用于结构使之可塑性变大从而促进了植物细胞伸长生长．
下列关于维持人体内环境稳态的叙述．正确的是
科研人员剪取AB两种植物的叶片各10cm2分别放置在两个容积为1L的密闭玻璃小室中在6千勒克斯的光强度下测得小室中1小时内CO2的浓度变化如图甲所示用多组同样的装置在不同光强度下重复实验每组均在第60min时测定小室中CO2的浓度通过计算得到两种植物叶片不同光强度下1小时CO2的吸收量结果如图乙所示不考虑温度对呼吸速率的影响．请据图分析回答1叶绿体是光合作用的场所它通过众多的来扩展受光面积内部的巨大膜表面上分布着吸收光能的和进行光合作用所必需的．2图甲显示AB两种植物所处的密闭小室中CO2浓度变化趋势均是逐渐降低其原因是．第60min以后两个密闭小室中CO2浓度不再发生变化原因是．3图乙中表示A植物的曲线是图乙所示的实验条件下能使一种植物积累有机物另一种植物消耗有机物的光照强度范围约在千勒克斯之间．4图甲中叶片B每10min光反应产生[H]的速率于第50min时第60min时叶片B固定CO2的速率于叶片A．．
空气与呼出气体中所含气体的比较正确的是 ①氧气空气＞呼出气体②二氧化碳空气＜呼出气体③水蒸气空气＞呼出气体．
化学教材寻找新的催化剂研究性实验引起了化学探究小组的兴趣．【提出问题】1氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂2氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好【实验探究】1A中产生的气体是B试管中的现象．2实验②③证明氧化铁的和在反应前后均没有发生变化可以作过氧化氢分解的催化剂3写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式．4实验设计④的目的是若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快由此你可以得到的结论是．
为了探究pH对叶绿素稳定性的影响某研究性学习小组的同学利用菠菜绿叶提取出光合色素粗品然后在25℃的室温条件下进行了如表实验下列叙述正确的是
如图所示．喃乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞a不断增殖分化形成吸收细胞b后向上迁移补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞c．下列叙述错误的是
下列关于空气的说法中错误的是
分析资料回答下列有关遗传信息传递与生物工程等问题．P5CS是植物合成脯氨酸的关键酶脯氨酸有助于植物抵御干旱．如图1是将P5CS基因转入烟草细胞获得耐旱烟草植株过程的示意图．1要将P5CS基因成功插入Ti质粒中Ti质粒的中应含有限制酶的酶切割位点．2若用两种识别切割序列完全不同的限制酶M和N切割Ti质粒DNA通过凝胶电泳分离分析得下表．限制酶M和N的识别序列和切割位点如图2所示．该Ti质粒DNA的长度为kb．在该DNA分子中M酶的切割位点有个．M酶与N酶切出的能相互粘连的末端能在酶的作用下相互连接请将连接的结果表示出来．连接后的序列是否可以用M酶N酶进行切割并简述理由3③过程需在农杆菌的培养基中添加才能筛选出含P5CS基因的Ti质粒的农杆菌．4转基因是否成功在个体水平上检测可采用的指标是．5将转入P5CS基因的烟草细胞培养成完整的植物需要用技术愈伤组织通过再分化细胞增殖和分化发育成完整植株此过程除营养物质外还必须向培养基中添加．6下列有关基因工程的叙述错误的是多选A．质粒上的目的基因必须整合到受体细胞的DNA上才能不被分解B．以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同C．没有与目的基因重组的质粒也可以进入受体细胞D．质粒上的抗生素抗性基因有利于质粒与外源基因连接．
厨房中发生的下列变化属于物理变化的是
某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置如甲图改进为新的实验装置如乙图以下评价不恰当的是
物质燃烧的程度与氧气的浓度有关某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧．记录如下通过AB两组对比实验的现象可以得出的结论是．

热门题库

更多

高三下学期化学高三上学期英语高二下学期英语教案备课库高三下学期英语教案备课库教案备课库教案备课库教案备课库教案备课库国际法教案备课库教案备课库教案备课库教案备课库维修电工