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清式营造则例的要求 使用功能的要求 客观平坦地形提供可能 精神功能的要求
关心、尊重、信任 关怀、尊敬、信任 关怀、理解、支持 关心、爱护、体谅
使泥渣和水中的杂质充分地接触凝聚 使回流泥渣絮体破碎后重新凝聚 有利于药液、水、泥渣充分地混合 防止泥渣在第一反应室发生沉淀
是一种肯定德育主体具有相对独立地位和权力的德育 是一种充分肯定德育主体内在道德需要的德育 是一种内化了社会需要并对社会完全负责的德育 是一种充分地体现人的生存价值和生命意义的德育
把任何道理都对学生说透、说尽 对学生放之任之 留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会 抓紧课堂，放松课外
英国《权利法案》 《德意志帝国__》 美国1787年__ 法国1875年__
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