新课程教学要达到的三维目标分别是（）、（）、情感态度与价值观。

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三维目标即三个目标，每篇课文都需要三个教学目标维目标是语文课程的总目标，具体的教学目标须融合三个维度三维目标中的情感态度价值观目标最为重要，教师应予以关注三维目标分别表述，是《普通高中语文课程标准（实验）》的要求

知识、技能和方法情感、态度和价值观知识、技能和情感知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观知识、情感、意志面向世界、面向未来、面向现代化世界观、人生观、价值观

知识与技能目标过程与方法目标个性和共性目标情感态度与价值观目标

知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标显性目标、隐性目标、能力培养目标

知识与技能、情感态度与人生观知识与技能、情感态度与社会观知识与技能、情感态度与价值观知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观知识、情感、意志面向世界、面向未来、面向现代化世界观、人生观、价值观