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书放在水平桌面上,桌面受到了弹力,但书没有发生形变,所以书不受弹力 书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,这个弹力是书的形变产生的 在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧的长度成正比 细杆对物体的弹力总是沿着杆,并指向杆收缩的方向
它们的逻辑结构不一样 施加在其上的操作不同 所包含的数据元素的类型不一样 存储实现不一样
培训的类型、数量 培训所需要的资金 培训者所需要的时间 战略对培训需求的影响是不一样的 不同的战略对培训需求的影响是不一样的
轻绳对物体的拉力是由绳的形变产生的,其方向指向轻绳收缩的方向 相互接触的物体间一定有弹力作用 细杆对物体的弹力总是沿着杆,并指向杆收缩的方向 书对桌面的压力就是书的重力
两物体只要直接接触,就一定产生弹力 书本对桌面的压力是由于桌面发生形变产生的 书本对桌面的压力是书本发生形变而产生的 绳对物体的拉力总是竖直向上的.
只要两个物体接触就一定有弹力产生 只有接触并发生弹性形变的物体之间才会产生弹力 形变大的弹簧产生的弹力一定比形变小的弹簧产生的弹力大 用细杆拨动水中的木头,木头受到的弹力是由于细杆发生形变产生的
B.两个木块叠放在水平桌面上。 对桌面的压力是由于 A.A.发生弹性形变产生的 B.B.发生弹性形变产生的 桌面发生弹性形变产生的 桌面和A.发生弹性形变产生的
细绳对物体的拉力方向是沿绳的伸长方向 书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,这个弹力是书的形变产生的 在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧的长度成正比 细杆对物体的弹力总是沿着杆,并指向杆收缩的方向
只有弹簧才有可能施加弹力 施加弹力的物体不一定有形变 物体的形变越大(弹性限度内),产生的弹力也越大 形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大
轻绳对物体的拉力是由物体的形变产生的,其方向指向轻绳收缩的方向 相互接触的物体间一定有弹力作用 形状规则的物体的重心不一定在它的几何中心上 书对桌面的压力就是书的重力
绳拉物体时绳对物体拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 静止在水平路面上的汽车受到的支持力,是汽车轮胎发生了形变而产生的 水杯放在水平桌面上对桌面施加的弹力,是桌面发生微小形变而产生的 用细竹杆拨动水中漂浮的木块,木块受到的弹力是竹杆形变而产生的
它们的逻辑结构不一样 施加于其上的操作不同 所包含的数据元素的类型不一样 存储实现不一样
重力的方向在赤道上和南北两极是不一样的,所以重力的方向不一定就是竖直向下 物体的重心一定在物体上 木块放在桌面上处于静止状态,桌面受到木块的压力是由于桌面发生弹性形变的缘故 接触面间的弹力的方向总是垂直于接触面
发生形变的物体才能有弹力,也一定有弹力 物体的形变越大,弹力也越大 弹力的方向一定与施力物体发生形变的方向相反 弹力的大小与物体大小有关,体积越大的物体产生的弹力也越大
物体先发生弹性形变,后产生弹力 物体先产生弹力,后发生弹性形变 弹力和弹性形变是同时产生、同时变化的 弹力的方向与受力物体发生弹性形变的方向相同
它们的逻辑结构不一样 施加在其上的操作不同 所包含的数据元素的类型不一样 存储实现不一样
桌面受到向下的压力,是由于桌面发生形变产生的 桌面受到向下的压力,是由于铅笔盒发生形变产生的 铅笔盒受到向上的支持力,施力物体是铅笔盒 铅笔盒和桌面间有弹力,其原因是桌面发生了形变,铅笔盒由于较轻,没有发生形变。
只要物体发生了形变就会有弹力产生 放在桌面上的物体受到了桌面对它的弹力是因为物体发生了弹性形变产生 支持力和压力方向一定与接触面垂直 接触物体之间一定会产生弹力作用