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根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（）。

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实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年

单独设班随班就读混合编班均分到班

小强的腿有残疾具有接受普通教育的能力该上初中了当地普通学校以小强腿有残疾为由拒绝其入校学习该做法

合法学校有招生自主权合法学校有办学自由违反了《中华人民共和国义务教育法》违反了《中华人民国和国教育法》

县级以上地方人民政府根据需要为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置的实施义务教育的

专门学校职业学校特殊学校普通学校

现行义务教育法规定用于实施义务教育财政拨款的增长比例应财政经常性收入的增长比例特殊教育学校班学生人均

高于；不低于不低于；高于不低于；不低于高于；高于

小强的腿虽有残疾但具有接受普通教育的能力该上初中时当地普通学校却以小强腿有残疾为由拒绝他人校学习该学

合法，学校有自主招生权合法，学校有自主办学权违反了《中华人民共和国义务教育法》违反了《中华人民共和国教育法》

给能接受普通教育的残疾人创造条件使其进入普通学校接受教育对不能接受普通教育的残疾人则开设特殊学校使其

聋哑学校盲文学校医学康复和教育康复相结合的学校手语学校技能学校

施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中应当推广使用全国普通话

依据法律规定适龄儿童和青少年都必须接受国家社会家庭必须予以保证的国民教育叫做

基础教育义务教育普通教育免费教育

小强的腿有残疾具有接受普通教育的能力该上初中了当地普通学校以小强腿有残疾为由拒绝其入校学习该做法

合法，学校有招生自主权合法，学校有办学自主权违反了《中华人民共和国义务教育法》违反了《中华人民共和国未成年人保护法》

实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年

单独设班随班就读混合编班均分到班

现行实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年

单独开班随班就读混合编班均分到班

2013年7月1日教育部表示我国启动实施残疾儿童少年义务教育攻坚计划以一人一案的原则通过普通学校随班

①②③ ①③④ ①②④ ②③④

实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年

随班就读混合编班单独设班均分到班

县级以上地方人民政府根据需要为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学

专门学校职业学校特殊学校普通学校

县级以上地方人民政府根据需要为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学

专门学校职业学校特殊学校普通学校

县级以上地方人民政府根据需要为具有中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年实施义

专门学校职业学校特殊学校普通学校

2014年7月1日教育部表示我国即将启动实施残疾儿童少年义务教育攻坚计划以一人一案的原则通过普通学校

①②③ ①③④ ①②④ ②③④

2014年7月1日教育部表示我国即将启动实施残疾儿童少年义务教育攻坚计划以一人一案的原则通过普通学校

①②③ ①③④ ①②④ ②③④

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