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我国教育家陶行知1917年回国后,为推行平民教育活动,举办干字课教学试验,用什么媒体作为教授工具()
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现代教育原理《现代教育原理》真题及答案
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简述我国伟大的教育家陶行知主要的学前教育思想
我国教育家陶行知1917年回国后为推行平民教育活动举办干字课教学实验用什么媒体作为教授工具
幻灯
电影
电视
计算机
我国教育家陶行知1917年回国后为推行平民教育活动举办干字课教学试验用什 么媒体作为教授工具
幻灯
电影
电视
计算机
我国教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的
主动性
活动
兴趣
创造力
20世纪20年代抱着教育救国思想从事平民教育乡村教育运动创办晓庄师范实践生活教育理论著有中国教育改造
鲁迅
徐特立
陶行知
梁启超
我国教育家陶行知运用培养幼教师资
小先生制
艺友制
五指活动
行为课程
20世纪20年代抱着教育救国思想从事平民教育乡村教育运动创办晓庄师范实践生活教育理论著有中国教育改造
徐特立
陶行知
鲁迅
梁启超
推行平民教育提倡为人民大众服务的教育家是________
胡适
陶行知
朱光潜
邓稼先
被__称为伟大的人民教育家一生致力于为中国教育寻觅曙光的现代教育家是
陶行知
徐特立
梁漱溟
晏阳初
陶行知是我国伟大的人民教育家他主要著作有
《中国教育改造》
《印说》
《古庙敲钟录》
《幼稚教育文集》
我国教育家陶行知运用来培养幼教师资
小先生制
五指活动
艺友制
行为课程
我国近代人民教育家陶行知先生最主要的教育贡献是
探索研究教育理论
主张“教学做合一”的教育目标
推行城市平民教育
提倡乡村教育
我国教育家陶行知先生认为幼儿教育应解放儿童的
主动性
活动
兴趣
创造力
我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指
1923年中国教育家在长沙烟台嘉兴举办大规模的千字课教学实验
陶行知
孙中山
蔡元培
南国农
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