完善的动作需要巩固练习的时间错误的动作细节干扰协调动作的形成-X题卡

练习阶段认知和定向阶段初步掌握完整动作阶段动作协调和完善阶段

动作反应时间动作协调时间动作准备时间动作设定时间

以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作

动作的经济性动作的准确性动作的协调性动作的有效性

强化原始的反射活动重建正常的运动模式改善运动模式协调动作、精细动作的训练抑制异常的反射活动

动作有效性动作准确性动作协调性动作经济性

眼手配合有意摆弄出现无关动作两手分别同时抓

动作幅度动作速度动作距离动作路线

动作品质动作结构动作控制动作效能动作整合

掌握局部动作掌握大部分动作掌握完整动作动作协调完善

人格技能能力知识

考查言语的动作效应上使学生了解动作本身巩固学生对动作的认知使学生学会利用言语来标志练习对动作的记忆上

动作有效性动作准确性动作协调性动作经济性

示范动作难度动作基础动作

所谓动作自动化，就是在练习动作时不需要大脑皮层的控制。所谓动作自动化，就是在练习动作时可以在皮层下中枢的控制下完成。所谓动作自动化，就是在练习动作时在皮层兴奋性较低的部位控制下完成。所谓动作自动化，就是在练习动作时在脊髓运动神经元的控制下完成。

激发学员兴趣，调动学员主观能动性监督学员练习，及时发现纠正学员错误正确.规范地做示范动作讲明动作要领

完善的动作需要巩固练习的时间，错误的动作细节干扰协调动作的形成。