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在教学过程中实施,使教师能够了解学生学__展情况的评定是( )。
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音乐教师招聘考试《单项选择》真题及答案
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在教学过程中使教师能够了解学生学__展情况的评定是
诊断性评定
形成性评定
终结性评定
发展性评定
测验是常用的评价工具在教学过程中教师常插入一定量的以便在教学实施过程中及时掌握学生的认知水平和学习情
教师在信息技术教学过程中必须随时了解学生的学习效果以便评价自己的教学行为调整教学策略下列方法中不能快
观察学生屏幕
让学生举手统计
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下列关于纲要信号图式教学法的突出作用说法错误的是
简述气质和人格的区别
心理学上水下击靶实验所支持的迁移理论是______
一般来说有利于解决问题的动机强度是______
鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也这是一种
新颁布的课程标准有哪些主要特点
学生借助所提供的结构化材料进行操作与思考获得的知识的学习方式是______
小学生活动过多注意力不集中冲动行为多等现象是下列哪一种心理问题
学而时习之温故而知新体现了教学的
学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向这是一种
意志的品质有______
下面是一位学生考试结束后的自我感受请结合新课程改革运用教育评价的相关理论对这一案例中教师的做法进行评析考试的时候我很紧张不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了心里便好受多了我认真地做卷子不知不觉地就写完了老师把卷予发下来分析试卷一看自己是72分及格了有进步了心里很高兴还不错可老师分析试卷的时候我和同桌说了几句话老师走过来让我不要太兴奋说别看是72分是第48名全班倒数第四我的头立即低了下去我考得再好也考不过人家我总是失败唉!
传统的观点认为儿童的智慧发展受到以下哪些因素影响
简述气质和人格的区别
教师通过展示实物直观教具进行示范实验指导学生获取知识的方法是
分别列举夸美纽斯赫尔巴特杜威的代表作并论述其教育思想
举一反三和触类旁通所说的是______
主张教育的生物起源说的是
小明上小学一年级时因经常把麻雀青蛙蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚上六年级后他仍然经常把小动物带进教室班主任发现后不仅没有批评他还在班里成立了动物兴趣小组他非常激动向班主任表示了决心半年后小明在班主任的引导下通过对动物的探索活动懂得了学好各门功课的重要性并对学习产生了浓厚的兴趣也逐渐改掉了散漫的习惯学习成绩有了很大进步而且还发表了蚯蚓在农业生产中的作用的小论文还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖请运用教育学的有关理论对班主任老师的做法进行分析评价
俗语说人逢喜事精神爽这说的是一种______
德育的任务有哪些
过度学习
制度化教育
测验的代表了测验结果的稳定性程度是评估测验质量的一个重要指标
教育的最基本途径是
一次测验后教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错看错数字等现象教师根据学生的错误进行补救与指导这种测验属于
攻击性强易兴奋不易约束不可抑制这是哪种气质类型的行为表现
______是西方第一本以教育心理学命名的专著它从人是一个生物的存在的角度建立起教育心理学体系
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