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（3.00分）如图所示，将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以观察到的现象是 ；发生反应的化学方程式是： ．
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教案备课库《新人教版九年级上册《第6单元 碳和碳的氧化物》2017年单元测试卷（26）》真题及答案
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依据下图回答问题1将二氧化碳倒入烧杯中现象产生此现象的原因是①②2将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有
如图所示将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中可以观察到的现象是．发生反应的化学方程式
充满下列气体的四支试管倒立于水槽中拔开胶塞后试管内水位上升最高的是
氧气
二氧化碳
一氧化碳
空气
依据下图回答问题1将二氧化碳倒入烧杯中现象产生此现象的原因是①②2将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有
2011年11月28日至12月11日联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在南非德班召开低碳仍是会
压缩机对二氧化碳做功，能够使其内能增大
二氧化碳与海水间的热传递能够使其内能减少
二氧化碳对海水做正功
二氧化碳分子平均动能会减小 E.每一个二氧化碳分子动能都会减小
点燃两支蜡烛分别放在白铁皮架的两个阶梯上把白铁皮架放在烧杯里如图所示.沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳.1
根据下面的教学案例回答下列问题【化学学习任务】认识二氧化碳与水的反应【化学教学活动1】教师讲授将二氧
根据下面的教学案例回答下列问题【化学学习任务】认识二氧化碳与水的反应【化学教学活动1】教师讲授将二氧
根据下面的教学案例回答下列问题【化学学习任务】认识二氧化碳与水的反应【化学教学活动1】教师讲授将二氧
如右上图B.所示将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中可以观察到的现象是发生反应的化学
可以像从倒水一样将二氧化碳气体从一个容器倾倒到另一个容器这主要是因为
二氧化碳的密度比空气大
二氧化碳可溶于水
二氧化碳不能燃烧
二氧化碳可以与澄清石灰水反应
某实验小组在实验室里制取二氧化碳时用到了如图所示装置请回答有关问题1能用B装置收集二氧化碳是因为二氧
某同学利用一支底部有破洞的试管和一个广口瓶组装成制取二氧化碳的发生装置如图所示在铜网上应放广口瓶中应
如图所示将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中可以观察到的现象是发生反应的化学方程式是
将充满下列四种气体的四支试管分别倒立在水中试管内水面上升最高的是
氢气
氮气
氧气
二氧化碳
依据下图回答问题1将二氧化碳倒入烧杯中现象产生此现象的原因是①②2将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有
如图是探究植物进行某些生理过程的实验装置其中乙装置罩上不透光的纸盒如图所示.几小时后观察到两装置的试
氧气、氧气
二氧化碳、氧气
氧气、二氧化碳
二氧化碳、二氧化碳
下列说法中正确的是
将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中，木条熄灭则该瓶中盛有的气体一定是二氧化碳
将盛有澄清石灰水的试剂瓶敞口放置，石灰水表面会有一层白膜生成
将紫色石蕊试液滴入某无色溶液呈现红色，该溶液中一定溶有二氧化碳
人与动物的呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物的呼吸作用相反，吸进二氧化碳，呼出氧气，所以树林中空气清新。
如下图所示将三支充满二氧化碳的试管分别倒立在盛有水澄清石灰水浓氢氧化钠溶液中进行实验请按要求回答相关
将少量的澄清的石灰水分别加入如图所示的两个集气瓶中集气瓶Ⅰ盛有空气集气瓶Ⅱ盛有人体呼出的气体振荡后集
呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量高
呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量高
呼出的气体中氧气的含量比空气中氧气的含量低
呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量低
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3.00分下列物质中不具有还原性的是
3.00分在100多种元素中碳是一种神奇的元素．在自然界中碳元素能形成多种单质和千万种化合物．请回答下列问题 1现有如下物质①石墨②碳酸钠③C60④碳酸饮料⑤二氧化碳其中属于氧化物的是选填序号． 2金刚石石墨都是碳原子构成的前者质地坚硬后者质地很软．造成这一现象的原因是． 3图为木炭还原氧化铜实验装置图．网罩的作用是澄清石灰水的作用是．
3.00分推理是一种重要的化学思维方法以下推理合理的是
3.00分金刚石石墨和C60都是碳元素组成的单质关于它们说法正确的是
3.00分除去CO2中混有的少量CO可使混合气体通过
请你根据图所示回答下列问题 1图中所寓示的含义是． 2造成温室效应的主要因素是． 3为了减缓温室效应我们每个人都可以从自己身边做起比如说纸张双面使用．纸张双面使用和减缓温室效应之间的关系是． 4请你再举两件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情． 例1 例2．
3.00分在“一带一路”伟大战略实施中代表中国智造的高铁走在了前列．高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是
3.00分碳元素是组成许多物质的基本元素回答下列含碳元素物质的有关问题． 1倡导“低碳”生活主要是为了减少的排放量． 2检验CO2常用澄清石灰水写出该反应的化学方程式． 3天然气主要成分是CH4作燃料用化学方程式表示． 4为减少温室气体CO2的排放科学家将CO2和H2在催化剂和加热的条件下反应转化为水和甲烷该反应的化学方程式为．有人说“空气中CO2的含量越少越好”你是否同意这种说法填“是”或“否”理由是． 5金刚石和石墨的物理性质差异较大主要原因是． 6在工业上可利用CO和NaOH通过化合反应制备HCOONa甲酸钠该反应的化学方程式为．
3.00分如图所示某同学为验证空气中含有少量二氧化碳将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水发现石灰水没有变化．据此你认为该同学应该
3.00分下列有关物质的检验方法和结论都合理的是
3.00分选择氧气二氧化碳一氧化碳的化学式填空 1有毒的气体是 2能用于灭火的气体是 4不能燃烧但能支持燃烧的气体是 5只能用向上排气法收集的气体是只能用排水法收集的气体是．
如图所示集气瓶III中分别装有二氧化碳和空气把中间的玻璃片抽出一分钟后取下集气瓶I将燃着的木条伸入集气瓶II中木条熄灭用微粒的观点解释现象．
3.00分把下列各物质与其对应的主要用途用线连接起来．
3.00分测得某物质中只含有碳元素这种物质
3.00分据报道化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质﹣“干水”其每个颗粒含水95%外层是SiO2．下列说法正确的是
3.00分对比是学习化学的重要方法下列关于CO2与CO的比较正确的是
3.00分实验室制取CO2具有以下几个步骤①按要求连接仪器②向漏斗中加盐酸③向反应容器中加入大理石④检查装置的气密性⑤收集气体．其操作顺序正确的是
3.00分下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是
3.00分请用给定物质的序号填空 ①氮气②一氧化碳③硫酸④大理石⑤金刚石 1重要的建筑材料是 2天然存在的最硬的物质是 3常用作保护气的是 4具有可燃性又有还原性的气体是 5用于生产化肥农药火药染料等的是．
3.00分下列涉及学科观点的有关说法正确的是
3.00分铁有多种氧化物根据下列信息推断它们的化学式 1某铁的氧化物中铁元素的化合价为+3价氧元素的化合价为﹣2价则该铁的氧化物的化学式为． 2某铁的氧化物化学式为FexOy相对分子质量为72则该铁的氧化物的化学式为． 3某铁的氧化物可还原得到铁化学方程式为X+4CO3Fe+4CO2则“X”中铁的氧化物的化学式为．
3.00分活性炭能净水主要是因为它具有
3.00分COCa是教案备课库常见的三种元素请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式 1石墨2能支持燃烧的气体 3能燃烧的气体4不支持燃烧的气体 5可用来制取二氧化碳气体的白色固体6金属氧化物．
3.00分金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是
3.00分Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物．其中+1价化合物称为亚铜化合物． 1写出下列物质的化学式氢氧化铜氧化亚铜 2高温时氧化铜可被木炭还原为铜反应的化学方程式是 3氧化亚铜是一种红色粉末．加热时氧化亚铜能与氧气发生化合反应反应的化学方程式是利用这一性质可检验氮气中是否含有氧气装置如图所示判断氮中含有氧气的现象是．
3.00分为了控制温室效应和改善生存环境下列措施中切实可行的是 ①减少煤等燃料的使用②禁止使用煤等燃料③禁止乱砍乱伐④开发氢能源⑤利用水力发电⑥种植花草树木．
3.00分下列有关物质的用途与性质对应关系不正确的是
将氧化铜与足量的木炭粉混合后高温下充分反应后所得固体的质量减少了2.64g求 1原混合物中氧化铜的质量． 2生成铜的质量．
实验室部分仪器或装置如图1请回答下列问题 1若要组装一套二氧化碳的发生装置可选择图1的填仪器下方的字母下同收集装置可选用图1中的检验二氧化碳是否收集满的方法是．用该发生装置还可以制取的气体是填一种． 2若用高锰酸钾制取氧气除需增加酒精灯外还需要的实验用品是写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式用如图2装置收集氧气氧气应从填“a”或“b”端导入．
3.00分下列客观事实对应的微观解释不正确的是
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