怎样给学校有才干的教师是个很难作出抉择的问题-X题卡

配置配备安置安排

对雅典的民主制提出了不同的看法雅典在伯罗奔尼撒战争中失败的必然结果坚定地支持雅典的民主制为自己进入仕途制造舆论

出身于下层的普通百姓出身于乡绅出身可以低下，但必须有才干能听从克伦威尔的指挥

毛骨怵然（害怕的样子）言简意赅（完备）横（强横）征暴敛繁冗拖沓（拖拉）陨身不恤（顾惜）百折（挫折，折辱）不回各执（坚持）一端毫不气妥（丧气）重复累缀（连缀）矫揉（做作）造作干练（精明有才干）坚决焦躁（烦躁）不安

唐太宗注意吸取隋亡教训，轻徭薄赋，减轻人民负担；唐太宗善于用人，重视纳谏，政治比较清明；社会安定，经济发展；提拔姚崇.宋璟等一批有才干的人

依靠和重用有才干的人实施改革推动了封建化进程　　促进了政治、经济发展促使百家争鸣局面的出现

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尊重需要认知需要生理需要自我实现需要

雅典公民普遍好战伯里克利才能杰出雅典实行民主政治雅典面临外邦威胁

①②③ ①②④ ②③④ ①③④

对于“明星业务”最好采取事业部制组织形式，采用投资回报率对其进行考核对于“问题”产品的组织管理最好采取项目组形式，选拔有才干敢冒险的人负责对于“现金牛”最好采取事业部形式，由擅长生产运营方面的人才管理在整顿“瘦狗”业务时，最好与其他事业部合并，统一管理

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国君商汤很有才干任用贤臣商汤关心百姓，发展生产迁都到殷

怎样给学校（）有才干的教师，是个很难作出抉择的问题。