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()理论认为择偶实质上是一种社会交往活动,婚姻本身就是一个交易的过程。

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社会交往促进社会关系的变革  社会交往促进人自身的发展  社会交往是科技文化传承和发展的重要途径  社会交往的基础是社会生产活动  
社会结构解体论  社会失范论  社会控制论  不同社会交往论  
认识活动  zōng jiāo 信仰活动  社会交往活动  精神享受活动  
模仿是愚蠢的重要表现  模仿实质上就是一种文化的传播、流行过程  模仿同时也是一种社会学习的过程  模仿是聪明的重要表现  
社会交往  身心放松  社会文化  度假消闲  
社会交往  经济创收  社会文化  度假消闲  
人与自然的关系实际上就是人与人的关系,是社会关系  人与自然的关系实质上就是人对于自然的利用和占有  人与自然关系的实质是自然必须服务于人类社会的发展  人与自然实际上是一种人与物的占有与被占有的关系  
财务安排  经济保障  委托关系的确定  社会保障  
社会标签论  社会失范论  不同社会交往论  社会控制论  
幼儿的社会交往技能会影响其同伴交往水平  同伴是幼儿的学习和模仿的对象之一  同伴关系是一种教育资源,因此应该在幼儿园教育活动中加以利用  同伴冲突是幼儿社会交往的障碍,因此应该取消同伴冲突  
社会交往  联络感情  展现自我  说服听众  

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