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非侵袭型 侵袭型 钙化型 真菌球型 变应性真菌性鼻窦炎
收集定量资料，获得人群发生某种事件的数量指标的研究方法称为半定量研究 收集方式有现场调查、信函调查和电话调查，信函和电话调查覆盖面较广，但回收率较低 面对面调查具有形式比较灵活、对调查对象文化程度要求不高、问卷回收率较高、准确性比较高等特点 社区健康促进活动是群众自发的活动
部分前循环梗死 完全前循环梗死 腔隙性梗死 后循环梗死 手笨拙-构音不良综合征
分辨力强 敏感度高 最常用于M蛋白的鉴定与分型 操作周期短，仅需数分钟 结果易于分析
强调应用性研究，注重改变行为的模式 偏重于探讨过去的事件 适用于了解真实场境中的现象、资料多元等场合 研究对象包括家庭、团体、机构、组织、社区、学校或群体等
1150年意大利波仑亚大学成立 1160年巴黎大学成立 1167年牛津大学成立 1209年那不勒斯大学成立
分辨力强 敏感度高 最常用于M蛋白的鉴定与分型 操作周期短，仅需数分钟 结果易于分析
研究总体的内部结构 研究总体的变化特点 研究变量之间的关系 研究变量的分布规律
BPRS总分反映精神病性障碍的严重性，总分越高，病情越重 心理或药物干预前后总分值的变化可反映干预效果的好坏 在一般研究中，确定病人人组标准分大于25分 单项症状的评分及其出现的频率反映不同精神病性障碍的症状分布特点
在教育研究的诸多方法中，存在绝对的“最优方法” 研究方法的选择取决于研究目的 教育研究的每一种方法，具有各自的特点及不同的适用条件和范围，不能相互代替 在注意每种方法的独立性的同时，要注意它们之间的联系
单发囊肿型 母子囊肿型 囊肿实变型 囊壁钙化型 坏死液化型
都是自上而下的资产阶级改革运动 都因封建势力顽固阻挠而失败 都在文化教育方面采取了重要措施 郡伺利于贸卒王义明友展
预算出社区医疗服务的需求量 了解社区人口学的特征及健康状态 开展社区慢性疾病谱及顺位的研究 了解医疗资源利用的状态及分析 寻找教学研究方法
起点是将企业作为一个社区来看待 以整个社区及社区中的居民为服务对象 主要提供利于企业发展的服务 企业比普通社区有更多管理上的特殊要求
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