艾里克森划分人格发展阶段的根据或标准是-X题卡

心理社会危机心理防御机制性心理冲突力比多

自我整合—失望创新—罪恶亲密—孤独勤奋—自卑自我同一性—角色混乱

生理发展人格特征认知发展主动活动

创新-罪恶勤奋-自卑亲密-孤独自我整合-失望自我同一性-角色混乱

学前期学龄期成年早期青年期

3 4 6 8

力比多心理社会危机自我的调节作用心理防御机制

3 4 6 8

创新—罪恶勤奋—自卑亲密—孤独自我整合—失望自我同一性—角色混乱

弗洛伊德皮亚杰艾里克森罗杰斯

3-6岁 7-12岁 13-18岁 19-25岁

社会化程度心理社会危机自我的调节作用心理防御机制

力比多发挥作用心理社会危机自我的调节作用心理防御机制

弗洛伊德强调本我的作用，而艾里克森更强调超越的力量弗洛伊德认为人的本性是恶的，而艾里克森认为人的本性是善的弗洛伊德强调生物因素对人格的影响，而艾里克森注重社会和文化因素的作用关于人格发展阶段，弗洛伊德提出了五个阶段，而艾里克森提出八阶段理论

角色同一与角色混乱自主与羞怯勤奋感与自卑感友爱亲密与孤独

艾里克森划分人格发展阶段的根据或标准是( )