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如图实验操作的图示中，正确的是（ ）
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教案备课库《2017-2018学年山东省滨州市惠民县李庄中学九年级（上）期末化学试卷》真题及答案
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下列图示实验操作中正确的是
加热少量液体
称取食盐
点燃酒精灯
贮存氧气
下列图示实验操作中正确的是
倾倒液体
闻气味
过滤
稀释浓硫酸
科学实验必须按规范进行操作根据下列图示回答l图示中实验操作有明显错误的一项是__________选填
如图实验操作的图示中正确的是
下列图示的实验操作中正确的是
滴管的使用
氧气的验满
过滤
称量氢氧化钠
某兴趣小组的同学为检验唾液对淀粉的消化作用设计了下图所示的实验请分析回答1若按图示进行实验正确的操作
下列图示实验操作中正确的是
熄灭酒精灯
加热液体
称量固体
过滤
如图图示实验操作中正确的是
如图所示是某同学所安装的验证牛顿第二定律的实验装置在图示状态下开始做实验该同学的装置和操作中的主要错
下列图示实验操作中正确的是
滴加液体
往试管加入固体
倾倒液体
加入液体
如图是配制50mL酸性KMnO4标准溶液的过程示意图.1请你观察图示判断其中不正确的操作有填序号.2
下列图示实验操作中正确的是
熄灭酒精灯
加热液体
称量固体
过滤
从平时的学生实验中我们发现同学们在进行实验时出现许多不正确的操作方式希望在今后的实验中要克服不规范的
除去CO的CO
2
萃取时振荡混合液
稀释浓硫酸 向试管中滴加液体
从平时学生实验中我们发现同学们在进行实验时出现许多不正确的操作方式希望同学们在今后的实验中应该克服不
除去CO
2
中的HCl
蒸发氯化钠溶液
稀释浓硫酸
过滤
不正确的实验操作可能会对实验产生影响或造成严重的后果1下列仪器可以直接加热的是________填序号
不正确的实验操作可能会对实验产生影响或造成严重的后果1下列仪器可以直接加热的是________填序号
根据下列实验操作图示回答问题1图示③操作中可观察到的现象是_____________________
下列图示的实验操作中正确的是
倾倒液体
点燃酒精灯
称量氯化钠
给固体加热
正确的实验操作可能会对实验产生影响或造成严重的后果.1下列仪器可以直接加热的是选填序号①烧杯②锥形瓶
从平时学生实验中我们发现同学们在进行实验时出现许多不正确的操作方式希望同学们在今后的实验中应该克服不
除去CO的CO
2
向试管中滴加液体
稀释浓硫酸
萃取时振荡混合液
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某有机物的结构简式如图关于该有机物叙述正确的是
如图网格纸上正方形小格的边长为1图中粗线画出的是某几何体的三视图则该几何体的体积为
从燃煤为主到天然气全面推行北京的能源结构调整之路已经走了几十年． 1煤天然气被称为化石燃料．天然气是比较清洁的化石燃料其主要成分完全燃烧的化学方程式是． 2氢气被认为是理想清洁的燃料氢气燃烧的化学方程式是．请再举出2种清洁能源．
请从A或B两题中任选一个作答若两题均作答按A计分． A B 从微粒角度解释 1品红在水中扩散的原因是． 2品红在热水中扩散速度快其原因是． 1实验现象是． 2实验结论是．
某同学用如图所示装置研究质量守恒定律的相关问题． 反应前称得总质量为m1将足量稀硫酸全部倒入烧杯充分反应后称得总质量为m2． 1m1≠m2的原因是用化学方程式表示．该反应是否遵守质量守恒定律填“是”或“否”． 2理论上m1和m2的差值是g．
设i是虚数单位复数为纯虚数则实数a的值为
设xy满足约束条件则z=|x|+|y|的最大值是．
“低碳环保”的共享单车已成为很多人出行的选择． 1某款共享单车车身采用全铝设计．铝在空气中能形成一层致密的氧化铝薄膜因此具有很好的抗腐蚀性．用化学方程式表示氧化铝的形成． 2①“节约碳排量”旨在倡导较低温室气体排放的生活方式．这里的温室气体主要指的是． ②再举出1种“低碳”的生活方式．
已知复数z满足1+2iz=3+iz则复数z对应的点所在象限是
若关于x的不等式xex﹣2ax+a＜0的非空解集中无整数解则实数a的取值范围是
已知函数fx=|x+2a|+|x﹣1|a∈R1当a=1时解不等式fx≤52若fx≥2对于∀x∈R恒成立求实数a的取值范围．
“生命吸管”是一种便携式户外净水器．其净水原理如图 1通过滤网可去除填“可溶性”或“难溶性”杂质． 2抗菌活性复合滤料中有活性炭离子交换树脂等． ①活性炭的主要作用是． ②离子交换树脂能去除原水中的钙离子钙离子的符号是．
在Rt△ABC中A=AB=2AC=2线段EF在斜边BC上运动且EF=1设∠EAF=θ则tanθ的取值范围是．
一物体A以速度vt=t2﹣t+6沿直线运动则当时间由t=1变化到t=4时物体A运动的路程是
已知函数y=fx的周期为2当x∈[02]时fx=x﹣12如果gx=fx﹣log5|x﹣1|则函数的所有零点之和为
如图为尿素[CONH22]中各元素质量分数的示意图其中表示氧元素质量分数的是
某课外小组用废弃白铜CuNi粉末分离得到CuNi两种金属其主要流程如下部分反应产物在图中已略去 已知Ni与Fe化学性质相似常见化合价为+2价． 1固体A的化学式是． 2ZnSO4中硫元素的化合价是． 3I中反应的化学方程式是． 4II中分离出固体C的操作名称是． 5由上述流程得出CuNiZn的金属活动性由强到弱的顺序是．
人耳的听力情况可以用电子测听器检测正常人听力的等级为0﹣25db分贝并规定测试值在区间05]为非常优秀测试值在区间510]为优秀某班50名同学都进行了听力测试所得测试值制成频率分布直方图 Ⅰ现从听力等级为010]的同学中任意抽取出4人记听力非常优秀的同学人数X求X的分布列与数学期望． Ⅱ在Ⅰ中抽出的4人中任选一人参加一个更高级别的听力测试测试规则如下四个音叉的发声情况不同由强到弱的次序分别为1234测试前将音叉随机排列被测试的同学依次听完后给四个音叉按发音的强弱标出一组序号a1a2a3a4其中a1a2a3a4为1234的一个排列若Y为两次排序偏离程度的一种描述Y=|1﹣a1|+|2﹣a2|+|3﹣a3|+|4﹣a4|求Y≤2的概率．
某些铜制品在空气中久置表面生成绿色的铜锈又称铜绿．某化学实验小组设计并进行实验探究铜锈的组成和铜生锈的条件． I．探究铜锈的组成 【查阅资料】①铜锈受热易分解②硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色 【进行实验】小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈按如图所示装置实验部分夹持装置已略去．观察到B中白色粉末变为蓝色C中澄清石灰水变浑浊． 【解释与结论】1C中反应的化学方程式是． 2依据以上现象分析铜锈中一定含有的元素Cu和． II．探究铜生锈的条件 【提出猜想】根据铜锈的组成推测铜生锈可能与CO2H2O和O2有关． 【进行实验】实验小组同学取直径长度均相同的铜丝并打磨光亮．设计了如下图所示的5个实验并持续观察． 编号 ① ② ③ ④ ⑤ 实验 现象 无明显现象 无明显现象 铜丝表面 有绿色物质 无明显现象 无明显现象 【解释与结论】 3实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”其目的是． 4得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论依据的两个实验是填编号． 5对比实验②和③得出的结论是． 6为验证猜想请在图中将实验⑤补充完整． 7由上述实验可推知铜生锈的条件是． 【反思与应用】 8结合上述实验你对保存铜制品的建议是．
空气是我们赖以生存的宝贵资源． 1空气属于填“纯净物”或“混合物”其中能供给呼吸的物质是． 2下表为北京市某监测点监测到的空气质量．依据表格回答问题 污染项目 PM2.5 PM10 SO2 CO NO2 污染指数 69 95 9 0.8 42 ①首要污染物是其中会形成酸雨的是填1种即可． ②如图为一款新型环保车可通过360°旋转的“大炮筒”向四周喷水从而缓解极端恶劣天气给人带来的不适．分析这款环保车喷水的作用是．
某种电路开关闭合后会出现红灯或绿灯闪烁已知开关第一次闭合后出现红灯的概率为两次闭合后都出现红灯的概率为则在第一次闭合后出现红灯的条件下第二次闭合后出现红灯的概率为
已知函数fx=lnx﹣2ax其中a∈R． Ⅰ当a=1时求函数fx的图象在x=1处的切线方程 Ⅱ若fx≤1恒成立求a的取值范围 Ⅲ设gx=fx+x2且函数gx有极大值点x0求证x0fx0+1+ax02＞0．
ABCDE是中学所学的无机试剂组成它们的离子可能有Na+Al3+NH4+Ba2+Ag+CO32﹣SO42﹣OH﹣Cl﹣NO3﹣其中BCDE都是可溶性正盐且组成这五种物质的阴阳离子均不相同现进行如下实验①A与B的浓溶液混合时有刺激性气味的气体产生同时有白色沉淀生成②A与D的溶液混合时有白色沉淀生成当A过量时沉淀溶解③常温下0.05mol/LA溶液的pH=13BDE的溶液显酸性④E溶液与其余四种的浓溶液反应均有沉淀生成．根据上述实验信息请回答下列问题．1写出化学式ADE．2A中阴离子的电子式．3用离子方程式表示常温下C溶液显碱性的原因．4写出A和B的溶液反应的离子方程式．5向含0.1molD的溶液中滴加含0.18molA的溶液时充分反应后生成沉淀的质量为g．
下列说法中正确的是NA为阿伏加德罗常数
用图装置进行实验将装置倾斜使管①②中药品接触观察到气球鼓起一段时间后又恢复原状．下列药品符合该实验现象的是
某四棱锥的三视图如图所示俯视图是一个等腰直角三角形则该四棱锥的表面积是
用如图装置探究可燃物燃烧的条件． 1铜片上白磷燃烧的化学方程式是． 2观察到铜片上白磷燃烧红磷不燃烧可知可燃物燃烧的条件之一是． 3水中白磷不燃烧的原因是．
为了测定混有少量KCl杂质的硫酸亚铁铵[NH42SO4•FeSO4•nH2O]的纯度同时测定n的值按下列流程进行实验1若加热后在空气中冷却称量则会使测得的n值．填偏大偏小或无影响2判断已脱水至恒重的方法是3通过实验测得硫酸亚铁铵化学式中n值为6则硫酸亚铁铵晶体的纯度为4如何检验硫酸亚铁铵晶体中的Fe2+和NH4+简述操作步骤①Fe2+．②NH4+．
元素的原子结构决定元素的性质和在周期表中的位置．以下有关原子结构及元素周期律的叙述正确的是
执行如图的程序框图若输入k的值为3则输出S的值为
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除去CO的CO2 萃取时振荡混合液 
稀释浓硫酸 向试管中滴加液体
除去CO2中的HCl 
蒸发氯化钠溶液 
稀释浓硫酸 
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