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现有酒精、白醋、食盐水各一瓶，区分它们最简便的方法是（ ）
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现有酒精白醋食盐水各一瓶区分它们最简便的方法是
闻气味
品尝味道
取少量点燃
看颜色
现有一瓶溶质质量分数为10%的食盐水关于该食盐水的说法正确的是
m
质
：m
剂
=1∶10
m
质
：m
液
=1∶10
m
质
：m
液
=1∶11
m
剂
：m
液
=10∶11
现有一瓶工业酒精和一瓶食盐水区别它们的最简便的方法是
闻气味
品尝味道
取少量点燃
用硝酸银溶液检验
在室温时体积相同且无污染的饱和食盐水蒸馏水各一杯你能用多少种方法区分它们
现有酒精白醋食盐水各一瓶区分它们最简单的方法是
闻气味
品尝味道
取少量点燃
看颜色
某小组同学打开一瓶无标签的无色透明液体的瓶盖后没有闻到特殊气味可推测该液体不可能是
食盐水
纯净水
澄清石灰水
白醋
.实验室有一瓶食盐水和一瓶硬水请加以区分请说出实验操作方法现象和结论操作______________
实验室中有饱和食盐水和蒸馏水各一瓶为了区分它们某学习小组的同学设计了以下四种方案你认为不能把两者区分
进行导电性试验，能导电的是饱和食盐水
压强计来测定同深度处的压强，压强较大的是饱和食盐水
再加入少量食盐晶体，晶体不能继续溶解的是饱和食盐水
通过显微镜观察，能看到钠离子的是饱和食盐水
现有一瓶蒸馏水和一瓶饱和的食盐水可用什么方法区别开它们注意在实验室里任何时候都不能品尝溶液的味道至少
实验室中有饱和食盐水和蒸馏水各一瓶为了区分它们某学习小组的同学设计了以下四种方案．你认为不能把两者区
进行导电性试验，能导电的是饱和食盐水
压强计来测定同深度处的压强，压强较大的是饱和食盐水
再加入少量食盐晶体，晶体不能继续溶解的是饱和食盐水
通过显微镜观察，能看到钠离子的是饱和食盐水
有两瓶无色透明的液体一瓶是食盐水另一瓶是蒸馏水用简单的化学方法和物理方法不能尝味道加以鉴别化学方法物
有两瓶无色液体其中一瓶是蒸馏水另一瓶是浓食盐水区别它们的方法有很多请你简要写出尽可能多的你认为可行的
实验室现有一瓶食醋和一瓶食盐水区分它们的最简便的方法是
品尝味道
观察颜色
观察状态
闻气味
有两瓶无色液体其中一瓶是蒸馏水另一瓶是饱和食盐水区别它们的方法有很多请你简要写出尽可能多的你认为可行
实验室现有一瓶酒精和一瓶食盐水区分它们的最简便的方法是
品尝味道
闻气味
取少量点燃
观察颜色
现有一瓶溶质质量分数为10%的食盐水关于该食盐水的说法正确的是
m
质
：m
剂
=1∶10
m
质
：m
液
=1∶10
m
质
：m
液
=1∶11
m
剂
：m
液
=10∶11
现有一瓶酒精和一瓶食盐水区分它们的最简便的方法是
品尝味道
闻气味
取少量点燃
观察颜色
实验室中有饱和食盐水和蒸馏水各一瓶为了区分它们某学习小组的同学设计了以下四种方案你认为不能把两者区分
进行导电性试验，能导电的是饱和食盐水
用压强计来测定同深度处的压强，压强较大的是饱和食盐水
分别加入少量食盐晶体，晶体不能继续溶解的是饱和食盐水
用普通显微镜观察，能看到钠离子的是饱和食盐水
有三瓶无色溶液只知它们是烧碱溶液食盐水稀盐酸现有试管若干滴管和酚酞试液设计实验把它们鉴别开来
现有酒精白醋食盐水各一瓶区分它们最简便的方法是
闻气味
品尝味道
取少量点燃
看颜色
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1分ItoldherinPElesson. A.howtodo B.whattodo C.whichtodo D.wheretodo
1分Ahumanbraincandosomethingssuchascreatingnewideasthanacomputer. A.worse B.better C.slower D.later
1分Wouldyoupleasetellme?Surenoproblem. A.whendidtheearthquakehitJapan B.whyshouldwestudyforeignlanguages C.howlongwillyoustayinAmerica D.whatthisbiganimaliscalledinEnglish
用化学用语填空． 1氢氧根离子22个氮分子34个硫原子 4磷元素5标出二氧化碳中碳元素的化合价．
2分我不是原来的我了IamnotwhatIbe.
5分根据要求完成小作文词数:30﹣40词左右. Peter明天和父母去度假他给朋友杨军留言.请求杨军帮助照看一下他的家.内容包括:打扫房间照看宠物浇浇花等等.开头结尾已给出不计词数. DearYangJun.
据中国室内装饰协会调查家庭装修中使用的夹芯板地板家具等都可能释放出甲醛．甲醛化学式为CH2O是一种对人体有毒的物质是室内装饰材料释放的主要污染物之一．下列的说法中不正确的是
1分﹣﹣Rememberrubbishwhileclimbingthemountain.It'sbadfortheenvironment. ﹣﹣Iwillkeepthatinmind. A.notdrop B.notdropping C.nottodrop D.tonotdrop
下表是元素周期表的一部分．请完成以下填空 1从表中查出氟元素的相对原子质量为． 2某元素在人体内99%存在于骨骼和牙齿中．该元素的原子结构示意图如图则该元素的质子数x为原子最外层电子数为在化学反应中易填“得到”或“失去”电子该离子核外有个电子层形成的离子符号为． 3元素周期表中同一横行元素的排列规律是从左到右．
某化学兴趣小组通过如图中的简易装置来探究水的组成．试回答下列问题 1a试管内产生的气体为b试管产生的气体为正极和负极产生的气体体积比为 2电解水的实验证明水是由组成 3已知相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气那么在实验中ab两管气体的体积比的测得结果比理论值会偏填“小”或“大” 4写出电解水的文字表达式．
20分假如你是李华你的美国笔友Steven发来一封电子邮件询问你的暑假计划请根据以下表格提示给他回复. 要求:1包含全部要点可适当发挥; 2不能出现真实的校名及姓名; 3开头和结尾已经给出不计入总词数; 4词数控制在80﹣100词左右. HiSteven! Inyourlaste﹣mailyouaskedmeaboutmysummervacationplans.Nowletmetellyou.
核电荷数为94的鈈Pu是一种核原料该元素一种原子的质子数和中子数之和为239下列关于该原子的说法不正确的是
1分Thegirlwithtwocatsintheyardwhentheearthquakehappened. A.wasplaying B.isplaying C.areplaying D.wereplaying
1分﹣Myfriendhasachievedhisgoalafteryearsofhardwork. ﹣Great!. A.Onetreecan'tmakeaforest B.Wherethereisawillthereisaway C.Manyhandsmakelightwork D.Afriendinneedisafriendindeed
2分我不喜欢说的多做的少的人.
下列成语中涉及化学变化的是
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点． 1氯化钠铁水三种物质中由离子构成的是． 2下列微观示意图中能表示混合物的是填字母序号下同能表示化合物的是． 3ABCD表示四种物质在高温条件下A和B反应生成C和D微观示意图如图所示． ①每个A分子是由个原子构成的． ②下列结论中正确的是． a．B和C属于氧化物b．反应前后各元素化合价均发生改变 c．反应前后原子的种类没有改变d．A物质中氢元素的质量分数为25%
下列物质在空气或氧气中燃烧的实验现象描述正确的是
1分Itisanicedigitalcameraalittleexpensive. A.as B.since C.though D.unless
下列有关化学概念的说法错误的是
1分﹣Whyareyousosleepy? ﹣BecauseItowatchthelatemovielastnight. A.putup B.stayedup C.setup D.wentup
下列物质中按单质化合物混合物的顺序排列的是
1分Whichofthefollowingmeanscanberecycled? A. B. C. D.
如下粒子结构示意图得出的结论中不正确的是
下列对水的认识正确的是
1分Theyoungmanusedtotoworkbutheisusedtotoworknow. A.drivewalking B.drovewalked C.drivewalks D.drivingwalk
下列关于宏观事实的微观解释中错误的是
用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是
小芳发现氯酸钾与氧化铜混合加热也能较快产生氧气于是进行如下探究 【提出猜想】除二氧化锰氧化铜外氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂． 【完成实验】按下表进行实验测定分解温度分解温度越低催化效果越好． 【分析数据得出结论】 1由实验与实验④对比证明猜想合理 2实验所用的三种二氧化锰氧化铜氧化铁催化效果最好的是． 3若氧化铁是该反应的催化剂请写出这个反应的文字表达式． 附加分若回答下列小题将获得4分的奖励但化学试卷总分不超过60分． 4如表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据． ①据如表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为时反应速率最快 ②通过分析可知在化学反应中催化剂的用量越多越好．填“是”或“不是” ③二氧化锰用量过多冲淡了氯酸钾粉末相当于减少反应物的所以反应速率受到影响．
2分别说话了上课的时间到了itistimeforclass.
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