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将56克不纯的铁粉与足量的稀硫酸反应，仍能生成2克氢气，是因为（ ）
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教案备课库《2008年湖南省衡阳市石鼓中学九年级特训班联考测试化学试卷（4月份）》真题及答案
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取黄铜屑铜锌合金10克放入盛有180克稀硫酸足量的容器中充分反应生成氢气0.2克试计算该黄铜屑中铜的
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用不纯的锌与稀硫酸反应能加快产生氢气的速率实验室用13g锌粉和2g铜粉的混合物与足量的稀硫酸反应可生
某不纯的铁5.6克与足量的稀硫酸反应生成0.23克氢气则铁中混有的物质可能是
锌
碳
铝
银
用不纯的锌与稀硫酸反应能加快产生氢气的速率实验室用13g锌粉和2g铜粉的混合物与足量的稀硫酸反应可生
将21g铁粉与足量的稀硫酸反应计算①生成的氢气和硫酸亚铁各多少克②生成的氢气在标准状况下的体积是多少
锌粉铝粉铁粉镁粉的混合物3.8克与一定质量的溶质质量分数为25％的稀硫酸恰好完全反应将反应后混合物蒸
0.15克
0.20克
0.30克
0.45克
23克的钠24克的镁27克的铝分别和足量的稀硫酸反应生成氢气的质量比是
1：1：1
1：2：3
3：2：1
1：1：3
2.5分将28克不纯的铁粉与足量的稀盐酸反应仍能生成1克氢气是因为
铁中含有碳和锌
铁表面有铁锈
铁中含有碳和铝
铁中含有铜
将21g铁粉与足量的稀硫酸反应计算①生成的氢气和硫酸亚铁各多少克②生成的氢气在标准状况下的体积是多少
一种不纯的铁粉已知它含有铜铝镁中的一种或几种金属杂质现取5.6克该铁粉和足量的稀硫酸反应产生0.2克
铜
铝
镁
铝、镁的混合物
将一定量的铁粉放入足量的稀硫酸中反应一段时间后测得反应生成0.5molFeSO4试计算1理论上消耗铁
.某不纯的铁5.6克与足量的稀硫酸反应生成0.23克氢气则铁中混有的物质可能是
锌
碳
铝
银
将盛有稀硫酸的烧杯放在天平称的左盘上称量先后加上砝码100克20克5克又将游码移到0.8克处已知其中
某不纯的铁5.6克与足量的稀硫酸反应生成0.23克氢气则铁中混有的物质可能是
锌
碳
铝
银
锌粉铝粉铁粉镁粉的混合物3.8克与一定质量的溶质质量分数为25%的稀硫酸恰好完全反应将反应后的混合物
0.15克
0.20克
0.30克
0.45克
某不纯的铁5.6克与足量的稀硫酸反应生成0.23克氢气则铁中混有的物质可能是
锌
碳
铝
银
将6g含杂质的铁屑溶于足量的稀硫酸中共生成0.2g氢气杂质不与酸反应计算1铁屑中铁的质量分数是结果保
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将一支有弹力后盖的圆珠笔按在桌面上松开手会发现圆珠笔将竖直向上跳起．下列是圆珠笔从松手到上升至最高点的过程中有关能量转化的分析正确的是
推理是化学学习中常用的思维方法下列推理中正确的是
我在实验室准备做粗盐提纯的实验其中过滤操作需要的仪器是
如图所示在试管和小气球中分别盛有一种液体和一种固体物质将气球中的固体物质小心地倒入试管中可观察到气球逐渐胀大下列各组中不能达到上述要求的是
在一次化学兴趣小组活动中教师提供了一包白色粉末并告知该白色粉末可能是BaSO4CaCO3CuSO4中的两种物质要求兴趣小组成员进行探究． 查阅资料小组成员查到以下信息 I．BaSO4CaCO3CuSO4三种粉末都呈白色 II．BaSO4不溶于稀硝酸CuSO4粉末溶于水形成的溶液呈蓝色． 提出问题白色粉末中含有哪两种物质呢 进行猜想白色粉末可能为答两种猜想 1和2和 实验探究请你任选其中一种猜想帮他们设计一个实验方案进行验证． 步骤和方法 现象 结论 取少量的白色粉末于试管中_____________． 白色粉末中含有_______两种物质．
将25g石灰石放入烧杯中加入100g稀盐酸恰好完全反应杂质不溶解也不参加反应此时烧杯中物质的总质量比反应前减少了8.8g计算 1反应中产生二氧化碳的质量． 2石灰石中碳酸钙的质量分数．
每年的6月26日是国际禁毒日一种新型毒品K粉的主要成分是盐酸__盐酸__的化学式为C13H16ONCl它会对大脑造成永久损害．下列叙述中错误的是
日常生活中应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素． 1蛋白质是构成生命的基础物质是日常膳食的重要组成部分．下列食物①苹果②葡萄干③牛奶④米饭⑤大豆．其中含有丰富蛋白质的是填写编号． 2人体摄人的淀粉在酶的催化作用下与水作用最终变成葡萄糖葡萄糖在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成同时放出能量．供肌体活动和维持恒定体温的需要． 3目前一种叫碘酸钙的保健品已进入一些超市其含有人体必需的微量元素有
为创建“国家环保模范城市”今年某市将原来的垃圾桶撤换成分类型垃圾收集箱．下图是国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”．废旧电池投入的垃圾收集箱上应贴有的标志是
以下估测中最接近实际的是
化学用语 15个亚铁离子氧化铝 2氧化铜中铜元素的化合价为十2价．
2008年世界环境日的主题为转变传统观念推行低碳经济我国主题为绿色奥运与环境友好型社会这一主题旨在倡导节约资源能源和利用清洁能源减少大气污染物二氧化碳的排放发展低碳经济促进经济社会可持续发展．下列措施①少用煤作燃料②减少用汽车多乘公交车或骑自行车③节约用水用电选用节能环保家电④开发新能源．其中符合世界环境日主题的有效措施是
小巧在家里测定了一些液体的pH她的测定或记录一定有误的是
万州高级中学化学兴趣小组的同学们在出土的文物中发现有一件铜文物的表面有绿色物质他们把它刮下来加热后发现除生成二氧化碳和水蒸汽外还有一种黑色固体．他们通过实验探究分析黑色固体的组成并验证产生的气体．请填空1提出问题黑色固体是什么2猜想和假设可能是A炭粉B氧化铜C3查阅资料炭粉和氧化铜均为黑色固体其中炭粉不与稀酸反应也不溶于稀酸．而氧化铜可以与稀酸反应而溶解．4设计方案向试管中的黑色固体滴加足量的填化学式溶液一段时间后观察固体的溶解情况和溶液的颜色．5现象和结论如果猜想A正确则现象为如果猜想B正确则现象为如果猜想C正确则现象为．6若用下图验证两种气体生成物应先通过装置．
生活中的广告与化学联系密切请欣赏以下两则广告①黄金搭档花一样钱补五样②葡萄糖酸锌口服溶液蓝瓶的好喝的．填写下列空白 1黄金搭档所补的五样是指Ca名称为铁锌硒维生素．其中前四样是指人体需要这四样填“单质”或“离子”或“元素”这四样中有一样不同于其它三样的是． 2葡萄糖酸锌口服溶液中所含的金属离子为Zn2+溶液中所含的氧化物是．填化学符号
厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是
给你两个丝线系着的吹足了气的气球毛皮请仿照表中示例完成下表． 实验方法 实验现象及相关物理知识 将两气球互相挤压 气球压扁了物体间力的作用是相互的
在“碳酸氢铵分解产物的检验”实验设计中同学们有如下的设计方案固定装置已略去其中能同时测出氨气和二氧化碳气体的装置是
实验课上老师让同学们配制一定溶质质量分数的氯化钙溶液．药品柜中可供选择的药品只有氢氧化钙氧化钙碳酸钙和硝酸钙四种固体及一定溶质质量分数的稀盐酸．同学们交流讨论后选择一种固体药品并称取15g加入烧杯中再向其中加入105.4g稀盐酸．充分反应后过滤得到5g固体和111g氯化钙溶液实验中损耗不计．并将上述配好的氯化钙溶液倒入贴有相应标签的试剂瓶中请回答下列问题 1同学们选择的固体药品的化学式是 2题中发生反应的化学方程式 3请根据已知条件列出求解生成氯化钙质量x的比例式 4试剂瓶标签上氯化钙溶液的溶质质量分数为．
探究实验展示了化学的无穷魅力．我们在实验的过程中也提炼了许多探究方法． 【提出问题】小松想探究分子的运动速率与相对分子质量的关系． 【假设猜想】①分子质量相对分子质量越大分子运动速率越快②分子质量相对分子质量越小分子运动速率越快． 【查阅资料】已知浓氨水能挥发出氨气浓盐酸能挥发出氯化氢气体二者接触反应会产生白烟即氯化铵固体． 设计实验如图所示在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团． 【实验现象】C处产生的白烟较多． 【解释与结论】1氨气分子的相对分子质量填“大于”“等于”或“小于”氯化氢分子的相对分子质量由此可知相对分子质量越填“大”或“小”分子的速率越填“快”或“慢”． 2反应的化学方程式为． 【拓展探究】 3小松在完成上述实验后还想研究分子运动速率与温度的关系．他将等量的品红分别滴入到等量的热水和冷水中其实验现象如下所示． 实验过程 冷水 热水 开始 红色扩散较慢 红色扩散较快 长久放置 最终均成为红色均匀透明的液体 依据此实验现象得出的结论是．
小刚同学在家做了一个实验他在两个相同的玻璃杯中分别装上质量相同的水和沙子用一只lOOW的白炽灯照射使它们吸收相等的热量并用温度计测出它们吸收热量后的温度值下表是小刚记录的实验数据． 照射时间/min O 2 4 6 8 温度/℃ 水 31．O 31.6 32.1 32.5 32.8 沙子 31．O 32.5 33.8 34.8 35.8 1小刚根据记录的数据在方格纸上已画出了水的温度随时间变化关系图象如右图所示．请你在同一个方格纸上画出沙子的温度随时间变化关系图象． 2分析小刚实验中记录的数据或分析右图中画出的两个图象你能得出什么结论．
下列有关“化学之最”的叙述中正确的是
如图所示是“竹筷提米”实验．玻璃杯和米被慢慢提起后玻璃杯受到重力的平衡力是
在我们身边的物质中属于纯净物的是
用焚烧法处理假冒伪劣商品时浓烟滚滚火光冲天刺激性气味弥漫四周． 1针对上述处理方法请你谈谈你的看法 2关于伪劣商品的处理你的合理化建议是．
如图所示是一种家用蒸汽电熨斗的实物图和铭牌．使用时水箱中的水滴入被加热的底板汽室迅速汽化产生向下的蒸汽．g=10N/kg 额定电压 220V 功能 汽烫干烫 额定频率 50Hz 蒸汽方式 滴下式 额定功率 1000W 质量 1.3kg 底板面积 160cm2 放置方式 自立式 1蒸汽电熨斗正常工作时电阻丝的电阻是多少 2在熨斗水箱中注入0.3kg的水将它平放在置于水平桌面的衣服上求熨斗对衣服的压强是多少 3用熨斗汽烫前先预热使金属底板的温度从20℃升高到220℃温控开关自动断开．已知金属底板的质量为1kg金属底板的比热容为0.46×103J/kg•℃．问蒸汽电熨斗预热过程中金属底板吸收多少热量 4汽烫时水滴入汽室由于水升温汽化而带走热量．当金属底板温度降到190℃时温控开关自动闭合电熨斗正常工作当加热到220℃时温控开关自动断开停止加热．如此反复．若蒸汽电熨斗工作情况按如图所示的规律变化时则12min熨烫一件衣服共消耗多少电能
碳酸氢铵是一种化肥外观与食盐相似．生产厂家有下面一段说明“本品宜贮于干燥阴冷处防止受潮施用后盖土或立即灌溉避免曝晒或与碱性物质如熟石灰混合使用以免变质损失肥效．根据上述叙述归纳碳酸氢铵的性质． 1物理性质 2化学性质．
汽车中有如图所示的电路其中上端带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连并接入电路中金属滑块M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上．当汽车静止时滑块M上的金属细杆与红绿灯一端的触头都不接触．当汽车向前启动时灯亮当汽车急刹车时灯亮．上述设计中应用到了一切物体都具有这一物理知识．
小明家购买了一瓶白醋标签上注明醋酸的质量分数≥5%．小明想这瓶白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符请你用有关酸碱的知识定量测定白醋中醋酸的含量． 一【实验原理】1用已知浓度的氢氧化钠溶液和醋酸反应反应的化学方程式为 CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O 2在混合溶液中当醋酸和氢氧化钠完全中和时再增加1滴氢氧化钠溶液溶液就呈碱性而1滴氢氧化钠溶液约为0.05mL对测定结果的影响很小可忽略不计． 二【实验步骤】1用量筒取12.0mL白醋密度近似为1.0g/mL倒入烧杯中加入20mL蒸馏水稀释再滴入几滴酚酞试液． 2量取45.0mL溶质质量分数为1.0%的氢氧化钠溶液密度近似为1.0g/mL用胶头滴管取该氢氧化钠溶液逐滴地滴加到稀释后的白醋中同时不断地搅拌烧杯中的溶液．滴至恰好完全反应剩余氢氧化钠溶液5.0mL． 三【交流反思】1在实验步骤①中加适量水稀释白醋对实验结果有无影响为什么 2在实验步骤2②中小明如何确定醋酸和氢氧化钠已完全中和 四【数据处理】根据实验数据通过计算判断白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符可能用到的相对原子质量H﹣1C﹣12O﹣16Na﹣23
磁铁矿主要成分是Fe3O4是冶炼生铁的常用原料．若测得某磁铁矿石中铁元素的质量分数为49%．假设杂质不含铁元素请回答下列问题 1四氧化三铁中铁元素与氧元素的质量比为 2若要得到纯铁28t从理论上计算需要这种磁铁矿石多少吨
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