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根据《普通高中课程方案(实验)》的规定,课程总体框架由学习领域、科目、模块三个层次构成。思想政治被列入人文与社会这一学习领域,包括四个必修模块和六个选修模块,并根据课程方案规定可以开设地方课程和校本课...
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中学思想品德(统考)《单项选择题》真题及答案
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普通高中课程有以下三个层次构成
学习领域
学习学科
学习单元
科目
模块
按照新课程改革的方案普通高中的课程由学习领域科目______三个层次构成
普通高中课程总计达到______学分方可毕业
什么是课程结构根据普通高中课程方案实验普通高中课程由学习领域科目和模块三个层次构成为了体现课程结构的
普通高中课程标准规定高中地理课由3个必修模块和6个选修模块构成
综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的选修课程不可与 学科课程并列设置
综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的
辅修课程
主修课程
选修课程
必修课程
普通高中课程方案实验中规定普通高中课程的结构由学习领域科目和______三个层次构成高中新课程共设置
普通高中课程方案实验规定每个学期分两段安排课程每段4周
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学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫
根据普通高中思想政治课程标准实验中课程资源的开发与建议课程资源的开发和利用不仅是特定部门和人员的专业行为更是教师主导的活动课程资源开发包括①自主开发②特色开发③共同开发④社会开发
阅读材料根据要求完成教学设计 下面为教案备课库某教材压强一节中探究压力作用的效果跟哪些因素有关的实验 探究影响压力作用效果的因素 如图9.1-3.甲图把小桌放在海绵上乙图在桌面上放一个砝码丙图把小桌翻过来桌面朝下.并在其上放一个砝码注意观察三次实验时海绵被压下的痕迹这显示了压力作用的效果 基于该实验设计一个包含师生交流的教学方案
斯瓦西里语版的中国电视剧媳妇的美好时代在坦桑尼亚国家电视台热播坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧在感动中体会中国和文化的美好该剧成功走出国门说明
目前我国非公有制经济上缴国家的税收比重不断增加95%中小企业是非公有制经济私营企业和个体工商户从业人员共约1.5亿这说明非公有制经济
一个国家一个民族或一个地区的经济强弱是动态的可以浮动的但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌尤其是拥有五千年历史的中国这段话的合理内涵有①中华文化源远流长②文化有顽强的生命力③传统文化不因时而变④文化与经济相互促进
在一些地方猎杀鸟类以牟取利益的现象时有发生江南某乡村一方面积不大的池塘聚集了数百只过冬的天鹅村民们认为鸟儿也有性命具有灵性伤害它不吉利他们拒绝了市场的__轮流在塘边值班义务充当天鹅的"保护神"时而栖息时而飞翔的天鹅吸引了大量游客构成了一幅人与自然和谐相处的美丽画卷 问题运用环境伦理的相关知识评价村民对待天鹅的观念与行为
中国__人以自己的无私奉献精神为中华民族的复兴前仆后继流血牺牲不屈不挠艰苦奋斗中国__90多年的历史是一部团结带领全国各族人民进行革命建设和改革并不断取得辉煌成就的历史中国__能够取得辉煌成就根本原因在于①中国__是中国工人阶级的先锋队同时也是中国人民和中华民族的先锋队②中国__坚持在组织上对各民主党派的领导③不断加强党的自身建设努力保持和发展自己的先进性④不断增强科学执政民主执政依法执政的自觉性和坚定性
李老师在教案备课库运动与静止一课的教学中讲述了运动静止和参照物的概念后展示了一幅同学在操场跑步的图片引导学生进行讨论 李老师同学们谁能说出这幅图片描述的是什么场景 小亮接力跑 李老师对如果我们坐看台上观看比赛那我们会说这些运动员在 小鸣运动 李老师对!运动员在运动那运动员看我们他会认为我们也在 小亮运动 李老师很好! 小兰老师我认为不对我们实际上是坐在看台上不运动的怎么能说我们在运动呢 小亮书上说了这种情况在运动员看来我们就是运动的 小兰可我们却是静止的呀针对上述案例指出学生在理解物理概念方面存在的问题
有一首英语儿歌这样唱道告诉我为什么星辰闪耀告诉我为什么常春藤缠绕因为上帝创造星辰闪耀因为上帝创造常春藤缠绕美国一位著名科普作家这样改动了歌词核聚变让星辰闪耀向心运动让常春藤缠绕这一改动反映了①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别③科学精神与zōng jiāo 精神的区别④可知论与不可知论的区别
某教师为了解学生对温度热量比热容和热传递等知识的掌握情况设计了如下检测题检测结果是每个选项都有学生选择 题目有质量相同的铁块和铝块它们的初始温度相同若铁块和铝块吸收了相同的热量后再将它们相互接触则 A.热量由铁块传给铝块 B.温度由铁块传给铝块 C.热量由铝块传给铁块 D.铁块和铝块之间不发生热传递指出正确选项针对错误选项分析学生在物理知识方面可能存在的问题
传统教学具有注重预设忽视课堂生成的倾向新课程教学主张在预设的前提下关注生成引导生成强调教学是预设与生成的有机统一然而由于受传统教学观的影响在实践中我们发现仍有不少教师或忽视生成或回避生成或压制生成从而把生成扼杀在了萌芽状态或是让生成"花自飘零水自流"众所周知建构主义是我国新一轮课程改革的重要理论基础课堂生成也要坚持建构主义的指导对生成的引导利用和发展的过程就是对生成的建构过程一教师教学政治生活中的"中国__立党为公执政为民"课前教师做了充分的准备在教学过程中就教材涉及到的反腐败问题师生共同列举了一些干部收受贿赂的事例突然一位学生在下面嘀咕"当干部没有好下场!"教室里一下热闹起来某机关一位干部违法了某镇一个镇长被判了某学校一位校长被撤职了……教师原来设计的教学思路立刻土崩瓦解课堂陷入了混乱而此时教师却无奈地说事物都是一分为二的嘛毕竟还有很多好干部 请根据建构主义知识分析这位教师的不当之处
教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有
老师同学们上课了将物理书翻到光的折射一节我们一起来朗读 老师和同学为什么装满水的盆看起来比未装水时要浅一些那么光的折射有什么特点呢 老师好就读到这里大家用笔把光的折射的定义划下来现在都知道什么是光的折射了吧.下面我们一起探究光的折射有什么特点 甲同学老师我还是不懂光的折射是什么意思 其他同学用惊奇的眼光看着甲同学 老师乙同学你说说什么是光的折射 乙同学拿起教科书读了起来光从一种物质斜射入另一种物质时传播方向通常会发生偏折.这种现象叫做光的折射 老师对还有哪位同学知道 丙同学水中的铅笔看起来断为两截是光的折射 老师对大家知道了吧下面我们讲光的折射规律针对存在的问题设计一个改进教学的方案形式不限可以是教学思路教学活动等
表面粗糙的长直木板上放有一铁块木板的一端不动另一端由水平位置缓慢向上抬起木板与水平面的夹角为α如图所示设最大静摩擦力等于滑动摩擦力则铁块受到的摩擦力f随α的变化图象可能正确的是
依法执政是中国__执政的基本方式下列选项能够体现中国__依法执政的是
福州至厦门高速铁路客运专线动车开通后福州的张先生和李先生在乘坐动车还是汽车前往厦门的讨论中张先生说我会选择动车虽然它的价格高一些但速度快用时少李先生说我会选择汽车虽然它的速度没有动车快但价格低由此可见
一定量的理想气体由平衡状态A无论经过什么过程变到另一平衡状态Bp=p则系统必然
某甲是间歇性精神病人某日某甲喝醉了酒把某酒店老板打成重伤在群众抓捕他时某甲因惊恐而精神病发作则某甲
简述题目难度的含义结合中学物理教学说明控制题目难度的意义
李老师在教案备课库运动与静止一课的教学中讲述了运动静止和参照物的概念后展示了一幅同学在操场跑步的图片引导学生进行讨论 李老师同学们谁能说出这幅图片描述的是什么场景 小亮接力跑 李老师对如果我们坐看台上观看比赛那我们会说这些运动员在 小鸣运动 李老师对!运动员在运动那运动员看我们他会认为我们也在 小亮运动 李老师很好! 小兰老师我认为不对我们实际上是坐在看台上不运动的怎么能说我们在运动呢 小亮书上说了这种情况在运动员看来我们就是运动的 小兰可我们却是静止的呀设计一个教学片断帮助学生进一步掌握运动与静止的相关物理概念
下列为4种描述α粒子经金原子核散射的行径示意图正确的是
当下我国很多地方摊贩经营非常活跃但存在经营不规范现象有的地方以建立固定经营场所的方式给小贩提供经营空间加强市场管理规范摊贩的经营行为.促进这类个体经济的发展有利于①实现按劳分配的收入分配原则②扩大政府调控范围③解决低收入群体的就业④方便群众的日常生活
截至2014年某省将城乡居民基本医疗保险补助标准提高到240元省定农村低保标准提高到1800元上述改善民生的做法体现了我国人民民主具有
在非指导性教学法中教师所起的作用是
如图所示为电荷量为+Q的小球放在不带电的孤立金属球附近形成的电场线分布ab为电场中的两点下列说法错误的是
抓住学生中普遍存在的希望独立做事体验成功的小大人心理让学生参与管理做学习的主人主要符合
古人云道德不倡天下不宁这说明①道德成为影响社会发展的重要力量②道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺③重视道德的作用就能促进经济的发展④道德是以权威性和强制性规范社会成员的行为
其实胸中之竹并不是眼中之竹也因而磨墨展纸落笔倏作变相手中之竹又不是胸中之竹也郑板桥的这句话蕴含的道理是
近几年来围绕形成和完善中国特色社会主义法律体系的目标我国立法机关制定或修改了刑法修正案刑事诉讼法个人所得税法等上百部法律和有关法律问题的决定这说明
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