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在四个小烧杯中分别盛放下列物质，在空气中放置一段时间后，质量会增加的是（ ）
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教案备课库《2015-2016学年河北省衡水市启明中学九年级（上）化学寒假作业》真题及答案
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下列物质在敞口容器中放置一段时间后质量增加并有新物质产生的是
浓硫酸
氢氧化钠固体
浓盐酸
碳酸钠晶体
根据下列现象请你将空气中存在物质的序号填写在横线上A氧气B.二氧化碳C.水蒸气D.氮气E.稀有气体①
在甲乙两个小烧杯中分别放入不同物质立即用大烧杯罩住如图．下列有关说法正确的是
甲和乙中分别放入浓盐酸和石蕊溶液，一段时间后乙中溶液变蓝
甲和乙中分别放入浓氨水和酚酞溶液，一段时间后乙中溶液变红
甲和乙中分别放入水和浓硫酸，一段时间后乙中溶液的溶质质量分数变大
甲和乙中分别放入碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液，一段时间后乙中产生白色沉淀
下列物质在敞口容器中放置一段时间后质量增加并有新物质产生的是
）浓硫酸 （
）苛性钠固体 （
）浓盐酸 （
）碳酸钠晶体
下列事实分别说明微粒具有什么性质1打气筒能将空气压入足球内2食醋在空气中放置一段时间后醋的酸味会变淡
下列物质分别盛放在小烧杯中在空气中放置一段时间后质量增加且变质的是
生石灰
硝酸钾溶液
浓硫酸
氯化钠溶液
盛放在敞口杯中的固体烧碱在空气中放置一段时间后质量会因为固体烧碱了空气中的二氧化碳和水
四个小烧杯中分别盛放下列物质在空气中放置一段时间后质量会减少的是
浓盐酸
NaOH固体
浓硫酸
CaO固体
分别将盛有浓盐酸浓硫酸浓硝酸的烧杯露置于空气中放置一段时间后质量增大的是__________原因是_
苯酚和苯胺在空气中放置一段时间后分别氧化成
蓝色，红棕色
红色，红棕色
蓝色，棕褐色
红色，棕褐色
下列物质在空气中放置一段时间后质量增加但不变质的是
浓硫酸
生石灰
烧碱
浓盐酸
在烧杯中分别盛放相等质量的下列物质暴露在空气中一段时间后质量增加溶质质量分数减小的是
浓盐酸
浓硫酸
氯化钠溶液
浓硝酸
在四个小烧杯中分别盛放下列物质在空气中放置一段时间后质量会增加的是
汽水
浓盐酸
浓硫酸
饱和食盐水
下列物质敞口在空气中放置一段时间后质量减少的是
粗食盐
固体烧碱
浓盐酸
浓硫酸
按照空气成分填空①小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间说明空气中含有.②酥脆饼干在空气中放置一
下列气体说明空气中含有哪些成分1小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间__________2酥脆
四个小烧杯中分别盛放下列物质在空气中放置一段时间后质量会减少的是
浓盐酸
NaOH固体
浓硫酸
CaO固体
浓盐酸的质量为A.敞口放置一段时间后测得其质量为B.则A._________B填>
在4个小烧杯里分别盛有等质量的下列物质在空气中放置一段时间后烧杯内物质的总质量显著增加且溶质质量分
浓盐酸
浓硫酸
石灰水
蔗糖溶液
下列物质分别盛放在小烧杯中在空气中放置一段时间后质量增加且变质的是
生石灰
硝酸钾溶液
浓硫酸
氢氧化钠溶液
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下列实验操作正确的是
小林觉得你很聪明是他的良师益友学完“酸的化学性质”后邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用” 1复习酸的化学性质 ①酸与指示剂作用 酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色 酸溶液不能使无色酚酞溶液变色 ②酸与活泼金属作用 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ ③酸与某些金属氧化物作用 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O … ④… 由于小林的课堂笔记没做好“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平请帮他写出配平后的化学方程式． 2讨论交流 ①小林自豪地说目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅使用铁锅炒菜时放点食醋时可以补充人体需要的微量元素元素该反应的原理是利用了酸的化学性质填序号“①”“②”或“③”． ②你告诉小林食醋的作用远远不止这些呢如任写一点食醋在生活中的妙用． 3反思盐酸硫酸食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有离子．
下列描述属于氧气化学性质的是
下列化学反应发生后将使用过的仪器浸泡于稀盐酸中然后用水冲洗不能将仪器处理干净的是
某化学兴趣小组的同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时没有看到明显现象． 【提出问题】氢氧化钠与盐酸是否发生了化学反应 【查阅资料】酸与碱发生中和反应会放出热量． 【实验设计】甲乙丙三位同学分别设计了如下实验方案请你帮他们完成实验报告． 同学 实验操作 现象 结论 甲 溶液由红色变成 氢氧化钠与盐酸发生了化学反应反应的化学方程式为 乙 U型玻璃管中边的红墨水液面下降所加稀盐酸的体积忽略不计 氢氧化钠与盐酸发生了化学反应 丙 用测定氢氧化钠溶液的pH向其中滴加足量稀盐酸再测定溶液的pH 最后溶液的pH填“≥7”“≤7”“不变” 氢氧化钠与盐酸发生了化学反应 【评价反思】你认为实验设计方案不合理的同学是理由是． 【拓展延伸】另有一位同学向自己配制的氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液时溶液变红色可是红色即刻消失了出现此意外情况的原因是填以下序号． A．所用的酚酞试液是变质的 B．所用的氢氧化钠溶液浓度太大 C．氢氧化钠溶液吸收了空气中二氧化碳．
把50克质量分数为37%的盐酸加热蒸发掉1克水后这时它的质量分数将
化学课外活动中老师为大家演示了如图1所示的趣味实验﹣﹣魔棒生烟该实验原理的微观示意图如图2所示1图2反应属于基本反应类型中的反应．2小丽同学根据实验原理又设计了如图3所示的实验装置用该装置与用玻璃棒做实验相比明显的优点是．3白烟成分NH4Cl中氮元素的化合价是．
下列各物质在氧气中燃烧火星四射的是
下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是
某学生学习了“盐酸跟金属氧化物反应”后说可以用盐酸除去螺母表面一层厚铁锈使螺母“再生”被重新使用达到节约的目的这句话对吗为什么
向某溶液里滴入BaCl2溶液后产生不溶于稀硝酸的白色沉淀该白色沉淀
能将稀硫酸食盐水石灰水三种无色液体一次鉴别出来可供选用的物质有①pH试纸②酚酞试液③稀盐酸④碳酸钠溶液⑤石蕊试液其中可行的是
中和反应和反应生成和的反应．若两种溶液均为无色生成的白色沉淀不溶于稀硝酸则两种溶液中的溶质可能是和．
鉴别稀盐酸和稀硫酸可选用的试剂是除去盐酸中混有的少量硫酸可先加入适量的然后再就可以得到较纯的盐酸若要证明混合溶液中含有Cl﹣和SO42﹣应先加入适量的再加稀硝酸证明SO42﹣存在并除去SO42﹣将沉淀滤去在滤液中再加入适量的再加证明Cl﹣存在．
日晒海水可以得到食盐固体其原因是
某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质． 1写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式． 2请指出图1中所用仪器的名称 abcd 3他们所用的装置图中有一些错误请你为他们指出来写出两条即可 ① ② 4用这种方法收集氧气时当气泡再开始收集收集满氧气后应用玻璃片盖住集气瓶口并且应填“正放”或“倒放”在桌上． 5某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中发现试管炸裂试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有至少答两点 ① ② 6若分解过氧化氢制取氧气供选用的装置如图2 写出过氧化氢制氧气的文字表达式 要得到平稳的氧气流应选用的发生装置是选填“甲”或“乙” 若用丙装置收集生成的氧气气体应从选填“a”或“b”端导入． 该装置如何验满呢．
用化学用语填空 1氮气 2钠离子 32个氢原子 4熟石灰 5铁锈的主要成分 6醋酸．
硫燃烧时瓶中放水的目的是什么
把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中下列叙述正确的是 ①在铁钉表面产生气泡②溶液由无色逐渐变为浅绿色③铁钉的质量增加④溶液的质量减轻．
证明集气瓶里盛的是氧气其最简便的方法是
下列实验现象的描述正确的是
生产生活中钙元素的存在非常广泛． 1在元素周期表中钙元素的信息如图所示．钙元素的相对原子质量为． 2即热型快餐的外包装层里有两包物质分别是生石灰和水使用时拉动预留在外的拉线使这两种物质反应便可对食物进行加热的原因是 3次氯酸HClO具有杀菌消毒作用制取HClO反应为CaClO2+CO2+H2O═X+2HClO则X的化学式为HClO中氯元素的化合价为价． 4长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体该白色固体形成的原因是用方程式表示
写出下列相关反应文字表达式 1硫在氧气中燃烧 2铁丝在氧气中燃烧 3木炭在氧气中燃烧 4红磷在氧气中燃烧．
在滴有紫色石蕊试液的氢氧化钠溶液里慢慢滴加稀盐酸至过量溶液的颜色由
向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸直至液体呈无色．为探究反应后溶液中溶质的组成所选试剂不正确的是
小明同学在“六一”儿童节上为小朋友表演了精彩的化学魔术．他在一张白纸上用“清水”写上“祝小朋友节日快乐”字样结果白纸上出现了红色的字迹他再将另一种“清水”喷在白纸上红色的字迹又消失了．你能告诉我们原来白纸上可能含有写字的“清水”可能是溶液后来喷的“清水”可能是溶液．
铁稀硫酸石灰水和氯化铜溶液之间的反应关系如图所示图中两圆相交部分ABCD表示物质间反应的类型或主要实验现象．下列说法错误的是
如果人体血液中缺乏亚铁离子就会造成“贫血”．市场出售的某种麦片中含有微量的颗粒很细的还原铁粉．这种铁粉在人体胃液主要成份为稀盐酸中转化为亚铁盐的化学方程式是．
许多植物的果实和花瓣中含有色素．现提取几种植物的果实或花瓣的汁液用稀酸稀碱和水逐一检验现象记录如下表． 植物的汁液 在酸性溶液中 在水中 在碱性溶液中 牵牛花 红色 紫色 蓝色 万寿菊 黄色 黄色 黄色 胡萝卜 橙色 橙色 橙色 玫瑰 浅红色 浅红色 绿色 1上述植物的汁液能做酸碱指示剂的汁液不能做酸碱指示剂．得出结论不能用来区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是． 2手工制作一朵纸玫瑰花用某种碱性溶液浸泡后晾干用所提取的玫瑰的汁液均匀的涂在纸玫瑰花上纸花会变成色．小林用上述的牵牛花汁液来测定某雨水样品的酸碱性发现牵牛花汁液呈红色．则该雨水呈性选填“酸”或“碱”或“中”． 3与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是．填植物的名称
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