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青年时期，又称为( )。对于青年来说，选择合适的职业发展方向和工作，从而脱离家庭，实现财务独立是最为重要的，这一时期所做的选择往往影响日后的整体发展。

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一个人个性的形成和发展大体都经历了三个时期分别是

儿童时期青年时期老年时期学生时期走向社会

青年时期又称为对于青年来说选择合适的职业发展方向和工作从而脱离家庭实现财务独立是最为重要的这一时期所

财务依赖时期独立时期财务独立时期依赖时期

确立理想信念最集中和突出的时期是

少年时期青年时期青少年时期中青年时期

GinsbergGinsburgAxelredandHenna理论假设职业选择是一个发展的过程这种过

探索阶段、试验阶段和现实阶段幻想阶段、试验阶段和现实阶段探索阶段、具体化阶段和现实阶段幻想阶段、具体化阶段和现实阶段

是造成中年人心理问题的常见原因

青年时期个性发展不甚完整能力不足认知水平的局限年龄的增长

学生身心发展处于急剧变化的时期是

童年时期少年时期青年时期成年时期

一般来说生根能力强处于幼青年时期以及处于生长期当中的树木移栽最易成活

职业选择是一个发展的过程这种过程起源于人的幼年结束于青年时期而现实阶段跨了青少年中期和青年时期它包含

(A) 探索阶段 (B) 具体化阶段 (C) 试验阶段 (D) 实施阶段 (E) 幻想阶段

明确发展需求后李总要选择合适的方法对团队成员进行发展选择合适的发展方法取决于诸多因素其中不包括

GinsbergGinsbuxgAxelredandHerma理论认为主要有四个因素影响职业选择真实

幻想阶段试验阶段理想阶段现实阶段

成为以后各个时期发展的基础尤其是青年时期发展起来的同一性的基础也是形成健康的个性品质的基础的是

基本的信任感自主感主动感勤奋感

职业生涯的调整与发展是社会化的主要任务

儿童及幼年时期少年与青年时期成年时期老年时期

在一个理想的组织中获得一份工种尽量选择一种合适的较为满意的职业这个时期是职业发展阶段设计中所指的

进入组织阶段中期职业阶段早期职业阶段后期职业阶段

颜之推认为是奠定一个人发展的重要阶段

幼年时期青年时期乳儿时期儿童时期

职业选择是一个发展的过程这种过程起源于人的幼年结束于青年时期而现实阶段跨了青少年中期和青年时期它包含

探索阶段具体化阶段试验阶段实施阶段幻想阶段

GinsbergCinsburgAxelredandHerma理论认为主要有四个因素影响职业选择真实

幻想阶段试验阶段理想阶段现实阶段

继续社会化通常发生在时期

儿童时期青少年时期青年时期中年时期老年时期

成为以后各个时期发展的基础尤其是青年时期发展同一性的基础也是形成健康的个性品质的基础的是

基本的信任感自主感主动感勤奋感

含有维生素和蛋白质的润肤霜适合的人

青年时期中年时期中老年时期老年时期

我们每个人都有不同的情感情感的发展需要我们一生自身的努力和培训而情感发展的关键时期是

儿童时期少年时期青年时期中年时期

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