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什么是陶冶法运用陶冶法进行德育有何要求
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中小学班主任考试《问答》真题及答案
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教育者运用模范典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是
说服法
榜样法
锻炼法
陶冶法
什么是陶冶运用陶冶进行德育有何要求
德育方法中的陶冶法包括
个性感化、环境陶冶、艺术陶冶
人格陶冶、环境陶冶、艺术陶冶
人格陶冶、自然陶冶、艺术陶冶
人格感化、环境陶冶、艺术陶冶
简述学校德育陶冶法及其要求
简述德育中运用陶冶法的基本要求
在德育实践中应该如何运用陶冶法
德育中的陶冶教育法主要有艺术陶冶法环境陶冶法和
情感陶冶法
思想陶冶法
人格陶冶法
习惯陶冶法
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教学工作的基本程序包括
个体主观能动性的最高层次是______
古代埃及设置最多的是学校
考试时为照顾部分落后学生应尽可能降低试题难度和分量
教育工作中做到因材施教长善救失符合年轻一代身心发展的
教育对政治经济的影响随着现代化进程的加快变得越来越重要了因此教育可以决定政治经济的变革
目标评价模式最为关键的步骤是
教学原则与教学规律的关系如何
______既是一切教育工作的出发点也是其归宿点
目的在于对已学过的知识进行巩固和加深了解学生接受情况加强新旧知识的联系的教学环节是
课程的组织方式或设计课程的种类指的是
学校文化是一种文化
教师的工作目的和使命是
______管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动
生产力对教育的制约作用体现在
教学目标的特征有
教育目的是一种理想因此从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的所以教育目的是人的主观意志的产物
教育推进科学的______
广义的教育目的
素质教育是促进的教育
校园文化
如何培养良好的学生集体其策略有
认知模式对我国学校德育改革有什么启示
我国对中小学生身份是如何定位的
社会的______是直接决定教育目的的因素
教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系
在学校管理活动中占有中心地位是学校管理的基本途径的是
联合国大会通过的儿童权利公约确立了儿童的社会权利主体地位体现这一核心精神的基本原则是
道家主张教育要
不同社会的政治经济制度不同但教育目的是相同的
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