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下列物质的转化在给定条件下能实现的是（ ）
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高三下学期化学《》真题及答案
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下列物质转化在给定条件下能实现的是
①③⑤
②③④
②④⑤
①④⑤
下列物质的转化在给定条件下能实现的是
①③⑤
②③④
②④⑤
①④⑤
下列物质的转化在给定条件下能实现的是
①③⑤
②③④
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下列物质转化在给定条件下能实现的是①②③④⑤
①③⑤
②③④
②④⑤
①④⑤
下列物质的转化在给定条件下能实现的是
①③⑤
②③④
②④⑤
①④⑤
在给定的条件下下列选项所示的物质间转化均能实现的是
A
B
C
D
下列物质转化在给定条件下能够实现的是
①③⑤
②④
②③⑤
①④⑤
下列物质转化在给定条件下能实现的是①②③④
①③
②③
②④
①④
下列物质的转化在给定条件下能实现的是
①③⑤
②③④
②④⑤
①④⑤
下列物质的转化在给定条件下能实现的是
①③⑤
②③④
②④⑤
①④⑤
下列物质的转化在给定条件下不能实现的是
①②③
②③④
②③⑤
①④⑤
下列物质的转化在给定条件下能实现的是
①③⑤
②③④
②④⑤
①④⑤
下列物质的转化在给定条件下能实现的是
下列物质转化在给定条件下不能实现的是
①③⑤
②③④
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下列物质转化在给定条件下能够实现的是
①③⑤
②④
②③⑤
①④⑤
下列物质的转化在给定条件下能实现的是
①③
①②
②④
③④
下列物质转化在给定条件下不能实现的是
①③⑤
②③④
②③⑤
①④⑤
下列物质的转化在给定条件下能实现的是
下列物质的转化在给定条件下能实现的是
①③⑤
②③④
②④⑤
①④⑤
下列物质的转化在给定条件下能够一步实现的是
①②③④⑤
只有①②④
只有①③⑤
只有①④
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如图所示物体A在斜面上由静止开始匀加速滑行距离x1后又在水平面上匀减速滑行距离x2后停下测得x2＝2x1则物体在斜面上的加速度a1与在水平面上的加速度a2的大小关系为
AB两小球从不同高度自由下落同时落地A球下落的时间为tB球下落的时间为当B球开始下落的瞬间AB两球的高度差为
如图所示倾斜传送带与水平面的夹角为θ以大小为v0的恒定速度沿顺时针方向匀速转动一小物块可视为质点从传送带上端A滑上传送带滑上时速度大小为v1方向平行于传送带向下最后小物块将从A端离开已知小物块与传送带间的动摩擦因数为μ传送带足够长重力加速度为g不计空气阻力．求 1小物块在传送带上滑动时的加速度大小a． 2小物块从滑上传送带到从上端A离开在传送带上运动的时间t．
如图所示质量m＝10kg的物体在水平面上向右运动物体与水平面间的动摩擦因数为0.2与此同时物体受到一个水平向左的推力F＝20N的作用取g＝10m/s2则物体的加速度是
一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动从开始运动到驶过第一个100m距离时速度增加了10m/s．汽车驶过第二个100m时速度的增加量是
一辆汽车从静止开始启动做匀加速直线运动用了10s的时间达到v＝72km/h的速度然后以这个速度在平直公路匀速行驶突然司机发现前方公路上有一只小鹿于是立即刹车刹车过程中做匀减速直线运动加速度大小为a2＝4m/s2．求 1汽车在加速过程的加速度a1大小 2汽车开始刹车后6s内的平均速度大小．
小球以v1＝3m/s的速度水平向右运动碰到墙壁经t＝0.01s后以v2＝2m/s的速度沿同一直线反弹．小球在这0.01s内的平均加速度为
在某国际航展活动中某遥控飞机在低空飞行时的速度﹣时间v﹣t图象如图所示则遥控飞机在
如图所示一质点在xOy平面内运动经过AB两点时的速度分别为vAvB已知vA＞vB实线为其运动轨迹在运动过程中质点始终受到方向沿y轴负方向的恒力作用图中未画出则关于质点的运动情况下列说法正确的是
质量为ma＝1kgmb＝2kg的小球在光滑的水平面上发生碰撞碰撞前后两球的位移﹣时间图象如图所示则可知碰撞属于
关于元电荷的理解下列说法正确的是
如图所示为某一物体的速度﹣时间图象曲线为圆弧则由此可知物体是做
物体做匀加速直线运动相继经过两段距离为16m的路程第一段用时4s第二段用时2s则物体的加速度是
一架飞机着陆时的速度是216km/h着陆后做匀减速直线运动加速度大小为3m/s2．由此可以确定
一个质量为2kg的物体在五个共点力作用下保持．平衡．现在撤掉其中两个力这两个力的大小分别为25N和20N其余三个力保持不变则物体此时的加速度大小可能是
两辆完全相同的汽车沿水平直路一前一后匀速行驶速度均为υ0若前车突然以恒定的加速度刹车在它刚停住时后车以前车刹车时的加速度开始刹车．已知前车在刹车过程中行驶距离为x若要保证两辆车在上述情况中不相碰则两车在做匀速行驶时保持的距离可以是
如图所示横截面为劈形的物体A各面均光滑靠在竖直墙壁上A的顶角θ＝30°物块B置于水平桌面上AB均保持静止．已知A所受重力为GAB所受重力为GB它与桌面间的动摩擦因数为μ则B受到桌面的摩擦力大小为
如图所示水平地面上固定有两块木板ABBC两块木板紧挨在一起木板AB的长度是BC的3倍．一颗子弹以初速度v0从A端水平射入木板并恰能从C端射出经历的时间为t子弹在木板中的运动可以看成匀减速运动则下列说法中正确的是
一辆汽车以108km/h的速度行驶现因紧急事故急刹车并最终停止运动．已知汽车刹车过程的加速度的大小为6m/s2则从开始刹车经过7s汽车通过的距离是多少
在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中某实验小组将不同数量的钩码依次挂在竖直悬挂的弹簧下端进行了相关的测量．根据所测数据他们利用描点法作出了所挂钩码的总重力G与弹簧长度L的关系图象如图所示．求 1弹簧的原长． 2弹簧的劲度系数．
如图所示的电场中AB＝BCUAB和UBC分别表示AB两点间和BC两点间的电势差两者关系正确的是
在“探究共点力合成的规律”实验中采用的科学方法是． A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法 在此实验中若用F1和F2表示两个互成角度的力F表示由平行四边形定则作出的F1和F2的合力F'表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力则下图中各图符合实验事实的是．
由牛顿第一定律可知
某同学为探究加速度与合外力的关系设计了如图甲所示的实验装置．一端带有定滑轮的长木板固定在水平桌面上用轻绳绕过定滑轮及轻滑轮将小车与弹簧测力计相连．实验中改变悬挂的钩码个数进行多次测量记录弹簧测力计的示数F并利用纸带计算出小车对应的加速度a． 1实验中钩码的质量可以不需要远小于小车质量其原因是． A．小车所受的拉力与钩码的重力无关 B．小车所受的拉力等于钩码重力的一半 C．小车所受的拉力可由弹簧测力计直接测出 2图乙是实验中得到的某条纸带的一部分．已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz由纸带数据求出小车的加速度a＝m/s2． 3根据实验数据绘出小车的加速度a与弹簧测力计示数F的关系图象图丙图象中最符合本实验实际情况的是．
为了行车方便与安全高大的桥要造很长的引桥其主要目的是
如图所示小车放在光滑的水平面上将系绳小球拉开到一定角度然后同时放开小球和小车那么在以后的过程中
如图所示的电路中当滑动变阻器的滑片向下滑动时AB两灯亮度的变化情况为
如图所示粗糙的水平地面上有一斜劈斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑斜劈保持静止则物块下滑过程中
雨后屋檐还在不断滴着水滴如图所示．小红认真观察后发现这些水滴都是在质量积累到足够大时才由静止开始下落．她测得屋檐到窗台的距离H＝3.2m窗户的高度为h＝1.4m．如果g取10m/s2试计算 1水滴下落到达窗台时的速度大小 2水滴经过窗户的时间．
如图中实线为某点电荷形成的电场的电场线．那么
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